基础教研室召开半期教学工作总结座谈会。
为进一步加强学风建设，增进师生之间的交流协作，全面掌握我系各专业教****况及学生学习、思想动态，11月23日下午，艺术设计系于第三教学楼407召开了半期教学工作总结座谈会，我系教研室主任刘怀敏、教学秘书李自蓉、专业指导老师李兰出席大会，各班学生代表参加了座谈会。
会上，刘老师首先充分肯定了我系上半学期在教学工作上取得的成绩，并对此次召开半期教学工作检查座谈会的目的和意义进行说明。随后，学生代表们踊跃发言，从学生的角度对教学管理及学生工作上存在的问题与不足提出建议，并以加强寝室文明建设、干部管理制度、改进教学秩序以及普通课本在专业课上的衔接等问题展开了深入讨论。最后，针对学生代表反映的教学工作存在的问题，老师们根据不同学习阶段的同学做出了及时解答，同时还对各学生代表提出了很多宝贵意见，让同学们受益匪浅。
此次半期教学工作总结座谈会取得圆满成功。通过大会，系部收集和掌握了教学工作与学生工作的最新动态，推进了教学改革，不仅为教学和学生管理工作创建了一个交流平台，也为下一步教学改革奠定了坚实基础。
艺术设计系团总支。
2011年11月23日。
2011-2012学年第一学期美术基础教研室工作计划。
一、指导思想。
在本学期教学工作中，我教研室工作以系工作计划的精神为指导，以全面提高教育教学质量为教研室工作的中心，大力尝试“**式学习、开放式学习、创造式学习”的教学模式和方法，以培养学生可持续发展的人文素养和综合素质能力为目标，大力提高艺术设计专业的课堂教学质量。
二、工作目标。
一）以课题研究为重心，以教研活动为载体，抓实抓好教师的教育教学理论学习和业务指导工作，着力促进理论与实践的密切联系，推动教育教学质量的提高。
二）认真做好广大教师的继续教育工作，聘请专家作专题讲座，同时积极鼓励教师参加提高学历层次的进修与培训，不断提高自身的知识水平和理论修养，鼓励和支持教师参加提高学历层次的进修。
三）教师发表**数量和参赛获奖人数分别比去年提高百分之四十。
三、主要措施。
一）教育科研。
1、促进课题研究。
由于课题研究是我教研室较薄弱的方面，本学期，我教研室教师将继续进行已申请成功的校级课题研究，并在课题研究的过程中，加强对课题的管理；继续对学校课题作有序的规划和梳理，对现有课题作有效的管理和探索，在校内积极进行校级课题研讨活动。
2、加强师资培训。
本学期，我们将结合我系的特点，进一步加大师资培训的力度，拓宽培训的渠道，丰富培训的内涵，提高教师参加培训的积极性。一方面要强化教师的理论业务学习，做到学有主题，有的放矢，积极推进教师教学理论学习。同时，邀请校内外知名的教育专家来我校开设专题理论讲座，定期进行理论业务学习培训，组织骨干教师走出去参加各级活动，汲取先进经验，不断提高教师的理论水平和学术层次。
其次，鼓励教师撰写**，积极向国家级和省级的刊物投稿。
二）教学改革。
1、邀请企业专家到校讲座。
为了使09级学生更好的进入企业顶岗实习，9月中旬，我教研室将聘请行业专家到学校对学生进行就业前期培训和指导。
2、安排学生企业实习。
10月中旬，教研室将通过学生的综合成绩选拔优秀学生到企业进行顶岗实习。
3、鼓励学生参加各项比赛。
本学期，教研室将安排学生参加江西省美术家协会举办的色彩写生大赛。
4、鼓励校企合作。
加深对企业的了解，让企业走进校园，积极做好校企合作工作。
四、活动与时间安排。
9月份：1、制定教研组工作计划。
2、进行学期初的教学常规检查。
3、开展随堂听课活动。
4、进行2011级学生专业教育工作。
10月份：1、选拔优秀生到企业顶岗实习。
2、组织并指导学生参加设计大赛。
3、鼓励组内教师积极撰写教育教学类文章。
4. 洽谈校企合作模式。
11月份。1、安排毕业设计工作。
2、安排学生实习工作。
12月份。1、聘请企业人员到学校讲座。
2、教学问题反馈，集中各类问题**解决方案。
1月份。1、总结本学期工作。
2、认真组织考试工作。
新学期我教研室将立足实践，面向未来，力争使教研室工作有新的发展，有新的突破，让更多的教师创造辉煌，使教研室水平跨上更高的台阶。
美术基础教研室。
2011年9月1日。
2012-2013学年度第一学期基础教研室工作计划
一、指导思想。
本学期教研室结合专业的实际情况，将进一步明确目标，理清思路，立足课堂教学，积极开展教学研究活动，不断提高教学质量，改变教师的教学行为和学生学习方式，培养学生的创新意识和进取精神，为重点深化实践教学努力提高教研室教师的业务素质，设计切实可行的措施，在系的领导下，有研究有创造性的开展工作。以下是我教研室这学期的教研活动计划：
二、工作目标。
培养具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，统筹规划，改进理论和实践教学内容，改革课程体系，完善实践教学环境，以加强学生的职业素质，职业能力和全面素质的提高。鼓励青年教师参加社会实际实践，增加自己的实际动手能力，符合“双师”素质教师要求。鼓励教师参加省内外举办的各项比赛，提高自身的专业水平。
三、工作要点。
1）本学期积极争取质量工程建设项目并努力推出1名“双师素质教师”。
2）带领老师积极参加科研课题研究、**写作、专业竞赛，力争取得一定成绩。
3)成立课程教学优秀团队，针对专业核心课程进行课程内容和实训项目的改革**。
4）在教研室内选拔一批专业精湛又有特色特长的教师，针对本专业学生开设“专业选修课”课程，发展和提高学生的创造性思维和实践技能。
5）制订专业课程标准，课程标准的制订，对于实现专业人才培养目标，指导任课教师完成各项教学任务具有重要的指导意义，同时也是学生学习的指导性文件。重点专业应选取3-5门专业核心课程，以职业能力培养为重点，与行业企业合作进行基于工作过程的课程开发与设计，遵循学生职业能力培养的基本规律，以真实工作任务及其工作过程为依据整合、序化教学内容，设置基于工作过程的学习领域，科学设计学习性工作任务，实施以真实工作任务或社会产品为载体的教学方法，融“教、学、做”为一体，建立课堂与实习地点一体化的行动导向的教学模式，突出教学过程的实践性、开放性和职业性。
6）做好学生技能大赛工作。为了提高学生的实践能力，带领学生参加各项大赛，聘请专家到校指导，并且鼓励在校生参加各项大赛。
7）鼓励青年教师参加社会实践，增加自己的实际动手能力。鼓励教师参加省内外举办的各项比赛，提高自身的专业水平。挑选素质好、业务精、能力强的教师，在教学的各个环节和各个方面，对青年教师进行具体的指导和帮助。
从青年教师中选拔师德高尚、教学能力强的优秀者，作为教学骨干加以培养。
8）规范与完善教研室制度，提高团队的凝聚力。
9）积极督促与支持教师继续深造加强专业能力与教学水平。
10）继续深入开展教学模式的创新与课程体系的改革。
11）动员教师参与学校精品课程的制作。
12）做好教研室的各项常规工作。
美术基础教研室。
2012年8月29日。
2011—2012学年度第二学期基础教研室工作计划。
基础教研室。
2012年2月25日。
2010—2011学年第二学期基础教研室工作计划
根据系本学期工作要求，结合学校有关文件精神，以学校升本评估工作为主导统筹系日常教学工作，以评估标准为准绳确立本学期的教学工作重点，以评估内涵要求为标准，大力推动教学工作深化教学改革，切实提高教学质量，基础教研室特制定以下工作计划：
一、建立健全教学管理和监控制度、体系，深化教学管理改革。
建立和完善日常教学管理制度，制定教学日常管理内容和流程分解工作表，修订完善教研室管理工作细则；建立规范化的学生成绩评定、审核与存档制度建设，建立美术教育专业实习管理制度和工作流程、外出写生教学实践管理制度与工作流程，建立教学档案管理制度，建立多维的学生评教和教学质量评估考核方法与制度。 将制度化的工作要求，纳入年终量化考核，以制度促进教学管理质量的提升。
三、加强教研室的建设，建立有效的教研室管理与运行体制，制定日常工作管理程序和要求，充分发挥教研室在管理质量、提高质量方面的作用。
本学期教研室建设重点在日常教学管理制度的建立，理顺工作环节和程序，落实岗位责任，要求教研室定期围绕教学和课程建设、教学改革、教书育人等问题开展活动，研究、解决教学工作**现的问题。
五、做好日常教学管理工作，全面完成教学任务
1．严格执行教学计划，根据教学大纲要求实施教学过程，认真组织各专业各年级本学期所开各课程的教学活动，并按照教务处的要求，按时落实下学期的教学任务安排。
2．落实09级专业外出教学实践各项工作。并制定规范化的管理监控制度。
3．配合系及教务处，加强日常教学管理和质量监控，包括期初、期中、期末教学检查，确保教学活动有序进行和正常运作。
4、鼓励教师在课内外对学生的辅导。指导学生以学风建设为先导的第二课堂活动，开展有针对性的科研研究和参加各类专业竞赛。
五、以“迎评促建”为抓手，提升教学质量
教研室工作总结
近三年来教研室建设和开展教研活动情况总结 包括制度建设 教学研究与改革活动情况 主要成绩和特色等，可另加页 一 制度建设 教研室的制度建设是教研室建设的基础部分，它为教研室在工作职责 工作中心和日常管理方面起到了重要的方向性指导作用，重新审视教研室在高校教学工作中所肩负的主要职责，近三年中对于教研室...
2教研室工作计划
2010 2011学年第二学期涉外事务管理。根据学院工作要点及十二五规划，教务处工作计划 系部教学计划 结合本专业十二五发展规划和具体情况，制订涉外事务管理教研室本学期工作计划 一 工作目标 通过合理科学的人才培养方案 稳定的教学质量 严格的教学和考核标准 全员参与式的质量工程建设 双主体的培养模式...
物流教研室工作计划
2 对照企业的用人标准与人才的培养需求逐步修改和完善物流专业 速递方向 的人才培养方案。3 课程资源的探索，与快递企业 物流企业共同开设课程，对物流教学实验室 物流教学基地进行进一步探索建设。2.人才培养模式落实。1 进一步解决1 3在企业完成课程的任务 2 逐步推进工学结合 校企合作的教学模式。3...
软件教研室工作计划
7 完成一到两个校级课题项目申报，带领本室教师参加课题研究。8 鼓励青年教师积极参加各种比赛，可根据本人特点，并与其它专业老师组成团队，共同完成项目的开发与设计，为提高学校的社会影响力作出自己应有的贡献。四 具体计划安排 1.制定教学工作计划 教研室工作计划，确定上半年教学工作目标。2.精品课程资料...
网络教研室工作总结
2015 2016第二学期网络教研室。信息工程系网络教研室。2016年6月。2015至2016第二学期即将结束了。一年来，在我们信息工程系各位领导和老师的关心和帮助下，我们网络教研室顺利完成院 系布置给我们的各项工作任务。为了总结经验 开拓创新，今后能更加高质 高效地开展工作，我们网络教研室现将本学...
教研室工作职责
北京中医药大学东方学院。护理教研室工作职责。教研室是在学院 系 教务处的领导下，直接开展教学 教学改革与建设 学科研究等工作的基层教学组织。一 教研室主任的工作职责。一 按照教学计划，具体组织落实教务处教给的教学任务。二 制定教研室工作计划和工作总结。三 做好教学计划 教学大纲的制定 修改工作。四 ...
教研室的职能
教研室的工作职能。1 深入学习和研究现代教育教学思想和理论，用以指导教学研究工作。2 围绕教育教学中心工作和教育决策有关的重大实际问题及热点 难点问题开展科学研究和工作调研，及时为教育行政部门提供有学术价值和使用价值的建议和方案，为领导决策提供咨询服务。3 从教育教学实际出发，开展教育思想 教学理论...
教研室工作职责
第九条组织教学，开展专业教学改革 课程内容和体系改革，组织理论学习和工程 社会 实践是教研室的经常性的中心工作。主要包括 1 学习党的方针 路线和政策，学习新技术，学习教育理论 2 以教学内容与方法的改革为重点，制订教研室年度 学期 工作计划和教研室活动计划 3 制订有关专业的教学改革和课程建设规划...