近年来，随着新课程改革的全面推进，学校办学水平的不断提升，我们英语教研组作为学校的基层组织，得到了学校领导的高度重视和大力支持，作为组长的我深知肩上的重担，领导的支持与信任，各位教师的理解与帮助，使我激情满怀，充满活力，总有一股冲劲和韧劲，努力打造出适合每位孩子的英语教学环境。现从以下四点对近年来我的工作进行简要回顾：
一．教研品质。
我爱岗敬业，勤于学习，遵守工作纪律，专业素质高，与同事关系融洽，服从领导安排，具有极强的团队精神，执行力强，每次教研活动有计划、有记录、有总结，坚持写读书笔记与教学反思，能够出色完成学校和教研室布置的各项任务。
二．教研活动。
为了提高教研组工作成效，我们每周至少一人做组内研究课，全组教师听课，周。
二、周五对该教师的说课、授课进行评课与反思，再集体备课，做到每个年级的集体备课定时间、定地点、有分工、有记录，对于每次的校本教研活动材料保存齐全，规范落实教学工作；每学期至少开设两次校内英语学科讲座，如理论学习、案例分析等，得到老师们的一致认可。经过不断地外出观摩、学习与反思，大家都能够积极进行新课程教改实验，通过反复实践、反思、总结，功夫不负有心人，我们终于形成了适合本校特色的英语教学模式，杨xx与吕xx两位教师多次在市、区做研究展示课，反响甚佳。
三．教学管理。
为了有效开展教研活动，开学初，全组教师认真学习《英语课程标准》的精神，刻苦钻研教材，一起讨论分析制定切实可行的教研组工作计划与各年级学科教学计划，精心设计教案，教学设计科学、合理、规范，坚持每学期都进行教案、作业批改、学困生辅导等方面教学常规的全面检查，教学考核组织得当，教学评价效果甚好，有符合实际的学科建设规划，定期与年级教研组研讨学科教学工作，为学校领导的决策提供服务，并且积极响应区、校号召，切实开展传帮带活动，我分别与吕敬、王静文老师结为师徒，名为师徒，实际上是互相学习，互相促进，大家随时随地交流教育教学的各种想法，她们经常主动争取我的帮助，我也认真学习她们在教学中的小创意， 同时发现自己的不足之处，互相**，取长补短。通过大家不屑的努力，吕敬老师在xx区小学青年教师教学基本功比赛中获一等奖，在xx区青年教师基本功比赛中获高年级组说课一等奖，多次在市、区做研究展示课，反响甚佳；王静文老师在xx区小学青年教师教学基本功比赛中获三等奖。她们的成长之迅速、变化之大无不让人振奋，由当初的一张白纸到现在娴熟地课堂掌控能力，真实自然，收放自如，加上本身的专业素养，可塑造性极高，前途一片光明。
四．教研绩效。
在教研室两位教研员的细心指导下，在校领导的大力支持下，我组英语教学模式得到了大家的广泛认可，在2012年的小升初考试中，我校六年级的英语平均分名列全区第一名，在提高学生成绩的同时我们也不断收获着成功：我撰写的**《信息技术让小学英语教学更精彩》获中国电化教育学会全国**评选二等奖，《小议英语课堂教学中的 presentation》获xx区教育学会第十五届学术年会二等奖，中国教育学会小学教育专业委员会全国小学课堂教学优质课评选一等奖，xx市教育学会小学教育专业委员会优秀课评选一等奖，xx区中小学第三届“双优课”评选一等奖，xx市第七届中小学“双优课”评选活动三等奖，**电视台“希望之星”英语风采大赛xx赛区教师组优秀指导奖，参与国家级课题“提质减负”的研究，获得结题证书；王静文老师在xx区小学青年教师教学基本功比赛中获三等奖，在xx市初等英语水平考试中获优秀辅导奖；庞立敏老师在xx市初等英语水平考试中获优秀辅导奖；刘建建老师撰写的**《**英语歌谣在低段小学英语中的应用》获中国电化教育学会**评选二等奖”，《小学英语教学中故事表演教学法的探索》获第三届全国小学课堂教学交流研讨展示活动**类三等奖，《**对英语学困生的教育策略》获xx区教育学会第十六届学术年会三等奖，全国第二届和谐杯“说课标说教材”大赛三等奖，xx区小学“共同体说单元教材”评比一等奖，xx区小学青年教师教学基本功比赛三等奖，xx市初等英语水平考试优秀辅导奖；吕敬老师在xx市河东区实验小学做“教改大课堂”研究展示课，做xx区小学共同体研究展示课，xx区青年教师基本功比赛高年级组说课一等奖，xx区小学“共同体说教材”评比三等奖，撰写的**《**小学英语开放性作业的设计》获中国电化教育学会**评选三等奖，《**英语歌曲在小学英语教学中的应用》获xx区教育学会第16届学术年会三等奖，**电视台“希望之星”英语演讲风采大赛xx赛区教师组一等奖，xx区小学青年教师教学基本功比赛一等奖，xx市初等英语水平考试优秀辅导奖。我组编排的课本剧《三打白骨精》获xx区中小学英语课本剧展演三等奖，在大家共同的努力下，我校学生在全国小学生英语竞赛、xx市小学英语等级考试、敏特英语竞赛中，均取得优异的成绩，教师多次荣获指导教师奖。
以上是近年来对我工作的一些简要回顾，当然，在还存在着很多的不足。我坚信，昨天的成绩不只是一个终点，更是一个起点，是我前进的动力，在今后的岁月里，我也必将再接再厉，与各位教师一起在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新，为钢小的英语教学再上一个新的台阶而努力奋斗。
小学英语教研组长工作总结
二 教学常规方面。认真落实常规教学各项任务，坚持两间周一次的集体备课和理论学习活动，落实重点和难点，统一进度和内容，写好教案，同时分析反馈学生的课堂实际情况，充分发挥英语课学科的特点。本学年我组教师围绕 教学质量 这条生命线，狠抓课堂教学，加大对差生的辅导力度，做到定时 定量 定效 定对象，使补差工...
英语教研组长工作总结
云岩小学英语教研组工作总结。2013年6月。在国际交流日益频繁的社会中，英语成了非常重要的交际工具。在我们云岩小学校园里，学校为培养现代化人才对学生英语学习非常重视。这既给予了各位英语老师压力，也成为我们搞好教育教研工作的动力。本学期我们英语教研组在学校各级领导的指导和帮助下，一直朝着以下四个方面努...
教研组长工作总结
艺体教研组长经验总结。太和县苗集镇中心学校安国峰。随着2011版新课标的全面实施和新一轮课改工作的全面推进，学校艺体工作越来越彰显其在教学工作中的重要性。我在2009年9月开始担任太和县苗集镇中心学校艺体教研组组长，五年来，艺体教研组在学校教导处的正确领导下，全组教师爱岗敬业 勤奋踏实 追求上进 努...
小学语文教研组长工作总结
白鹤山中学郑朝霞。任时光飞逝，我辛勤工作，暮然回首，一年的工作时间有接近尾声了。回顾这一年的语文教研工作我感叹很多。现将作如下总结 一 在教研内容上下功夫，转变观念，从课堂教学入手，将教改落到实处。教研活动每两周一次集体学习每一周自学一次时间不限，集体学习是交流经验 提高认识的一个大好机会，教研组有...
教研组长工作职责
数学教研组是数学教师从事集体教学研究和教学活动的基本组织，加强教研组各方面的工作是提高教学质量的重要环节。教研组长是教研活动的主要组织者，其主要职责是 1 教研组组长是本单位小学数学教学 教改的组织者和指导者，对提高本学科教学质量负直接责任。2 组织教师学习教育理论和课程标准，明确本学科的教学目的和...
教研组长工作职责
定边二中教研组长岗位职责。教研组长是学校进行教学研究和教学改革的骨干，是学科的带头人和负责人，是本组各项教学 教研活动的计划者 组织者 协调者。一 积极开展教科研活动，指导课题实验 督促教师听课 评课，总结交流。二 协助课堂督查组和教务处 教研室及时完成对本组教师的教育教学常规检查工作，包括教案 作...
教研组长工作职责
教研组长是学校教学工作的骨干，应按校长学期工作意见，在教导处领导下，发挥学科组的核心作用，引领与组织本组教师开展教研活动。1 教研组长要团结本组教师，调动全员工作积极性，共同搞好教研工作。2 主持教研活动，定时间 定地点 定内容，活动一要目的 内容明确 二要联系学校实际，既突出指导性，又要具有普遍性...
中学教研组长工作职责
库车三中中学教研组长工作职责。教研组长是教研组的负责人，要在校长和教研室的领导下，做好以下工作 1 根据学校教学工作计划，结合本组工作特点，制定学期教研组工作计划，并要有落实计划的措施，各教研组组长应严格考勤组织教研活动，并向教研室每学期上交三次教研活动记录，定期做好检查总结工作。2 组织本组教师学...