经过为期四周的学习我对形态设计有了一个初步的了解，这门有趣的课程，没一开始就被误解为手工课，学到后来才知道不仅仅是一门劳技课那么简单。首先我们要认识形态构成。其中构成要素，包括点，线，面，体。
形态构成要素在设计中的应用。其中包括：几何形态，曲面形态设计，形态创造的基本规律。
我们也要不断尝试形态与材料；态与功能；形态与结构；形态与语义。形态要素作用：突出形态性，强化形态心理效应。
我们的第一个课题就是从新解构和表达一个已有的平面作品，通过对现成作品的拆分重组，用新的材料再次表达。
第二个作业是表达一种抽象的概念，可以是一种情绪一种想法，在看到这个作业第一眼就想到“浮躁”这个与当代人生活如影随形的情绪或者说是心态，越来越没有耐心，任何信息的交流都是越短越好，越方便越好，现代人内心的浮躁，急于追逐功利而将许多重要又美好的东西弃之敝屣。我用粗糙打磨过的毛线在油画布面上创作，因为制作过程的漫长完成作品的后半截是我的内心确实是非常的烦躁不安。令人欣慰的是，还好最后的效果还是相当可观的。
最后一个作业，可能因为一开始就没有领会到老师的真正意图，做起来的效果也不那么尽如人意，因为没有领会到作业要求是为了展示非遗的特点，而是被误以为要根据它的特点或者工艺创造一个新的设计出来。最后不得已做出了换题材的决定。这也暴露了我不注意听讲，不能很好地理解别人意思的短板。
沟通交流，互相传达思想在设计过程中也非常重要，有时候甚至超过作品本身。
又一次当组长的经历让我深刻感受到好的作品只靠一个人努力是远远不够的，要学会将大家的力量团结起来。如何安抚有抵触情绪的小组成员，虽然最后许多困难的部分只能自己来完成，这些困难也让我认识到，与人沟通交流的能力和理解他人语言中的含义一样重要，一样是完成好的设计作品的重要组成部分。
非常感谢老师这几周对我们的指导。我们学到了好多东西并且很开心，也明白了准确了解别人的意味和表达自己的的能力也是优秀的设计不可缺少的组成部分。我会更加努力的锻炼自己，努力的做出更好的设计。
产品设计课程小结
班级 工设一班学号 201010130115 姓名 季旭。大学三年以来，学的有关于设计周边的，但是总结下来，产品设计一路走来是在锻炼自己不断完善，会虑到很多很小的细节。有一句话说，当你会注意细节的时候，你已经进步了。这阶段的专业课都是比较重要的课程，此次产品设计2与之前的产品设计1的课程也有着很多不...
课程设计实训小结
这次数据库课程设计做的还是很成功的，功能全部基本都实现了。在做的过程 现过几次小问题，搞了很长时间才做通的。做完这次课设之后，回顾起来，数据库课设其实挺简单的。只不过以为我们以往的不深入的 只看表面一堆堆的 就感觉很难很难，实际上 不要我们写，照着模板做，一通百通，就ok了，正是因为我们的这种畏惧的...
模型制作课程小结
经过为期四周的课程学习，让我学习到了整个产品的制作过程。这个课程的时间充实着我的生活，也让我加强了对工具的运用。时间不知不觉的过去了每天看着自己的作品一点点的接近完成脸上总会情不自禁的露出笑容。老师给我们的作业是制作一盏灯具，在开始的时候我迷茫着怎样去绘制灯具的草图。在模型制作课程学习中每时每刻都在...
课程设计总结
重庆文理学院建筑馆。工程招投标模拟。课。程。设。计。总。结。小组成员 蒋海南 201212064057谭美玲 201212064044 赵春燕 201212064052 牟易婷 201212064045 王婷 201212064043 王文文 201212064053 潘梦娇 20121206404...
网页设计课程报告
的名称。所属系经济管理系 专业电子商务 学号03307320 姓名诸葛亮 指导教师孔明 起讫日期 2013.3 2013.5 设计地点东南大学成贤学院 目录。第一章绪论 1 1.1 研究背景 1 1.2 研究的意义 1 1.3 研究思路及内容 1 1.4 框架 1 第二章相关文献综述 或者相关理论 ...
论违约的形态
key words default forms liability anticipatory actual defaults remedies 目录。摘要1 一 违约形态的概念及其分类2 一 违约形态的概念2 二 违约形态的分类3 二 预期违约4 一 预期违约的概念4 二 预期违约的构成要件5 三 ...
设计管理课程简介
西南财经大学天府学院。课程简介。任课教师 李文波。课程名称 设计管理 任课班级 2010级视觉传达。授课时间 2012年9月 2013年 1月。西南财经大学天府学院教务处制。课程简介。课程名称 设计管理。内容概要 200 艺术设计与管理的跨学科课程建设是我校艺术设计专业中的特色课程。本课程属于艺术设...
PLC课程设计报告
南京工程学院。课程设计说明书 题目交通信号灯与自动刀库控制实验 课程名称机床电气与plc 专业机械设计制造及其自动化。班级。学生姓名。同组学生。学号。设计地点基础楼c210 指导教师。工业中心。设计起止时间 2013年11月18日至2013年11月29日。交通信号灯自动控制。1 设计目的与任务2 2...