大雅播音主持专业教学教案。
启蒙2班第6课时（2023年4月2日下午2-4点）
教学目的】本节课，要让孩子们学会通过送气的方式，读准g，k，h。更好的站立和行走以及日常交际礼仪可以让孩子们，在出门参加活动，或者日常生活中成为一个小绅士（小淑女）。
知识和礼仪以及思维扩展的学习，三合一让孩子更好的全面的成长。【教学安排】（教学内容、方法、手段）
一、日常练习（30min）
1、口部操的练习。
嘴巴的开合练习：像含住一个苹果一样牙齿的咀嚼练习：开口咀嚼和闭口咀嚼舌头和唇的练习。
2、发声练习。
根据本课内容进行对应的发声练习，练习送气读g，k，h练习声音的弹性“hei-ha-hou-he”以及其他辅助的练声开声。
二、旧课复习（10min）
复习第三课的n和l的绕口令。和汉字的造词（训练孩子的思维想象能力）
三、新课内容（30min）
发准g，k，h最好的方法是在发音时舌头保持不动，读的既轻又短。1、读汉字，然后组词。（训练孩子上课回答问题的积极性，增加孩子的词汇量，以及思维创造力）
2、读词语（主要是看发音的标准程度和调值）3、学习一个绕口令，并作为作业。
四、礼仪学习和新课小结。
1、复习上节课的礼仪知识。就餐礼仪和家庭礼仪。
2、学习家庭礼仪中的父母回来时的问候，和出门时的问候。3、学习蹲姿。
4、复习站姿和坐姿。
少儿播音主持教案
20标签 少儿，教案 哪位朋友帮我找一份一二年级学生主持课的教案，教学内容和方式谢谢 匿名回答 1 人气 21 解决时间 2010 03 18 10 48 满意答案。好评率 81 适合二年级学生的。教学目标 1 使学生对播音与主持有一个初步的认识。2 熟悉本班学生的情况，包括学生的基本信息以及语言基...
播音主持专业考试回答考官提问示例问答
1 为什么要报考播音主持专业？答 完全是因为自己喜爱语言和艺术，心灵深处的梦想，不肯轻言放弃。希望从事播音主持这个专业，我想这给予我的不仅仅是我对这份职业简单的 喜欢 二字，而是积蓄已久的一种情感。播音员的一面是刚性的，它可以越来越深入，越来越锐利 而主持人的另一面，是情感的 内在的 心灵的部分，则...
播音主持声音训练
言前辙子夜四时歌 春歌李白 秦地罗敷女，采桑绿水边。素手青条上，红妆白日鲜。蚕饥妾欲去，王巴莫留连。2 捏挤 一 音色 单薄 发扁，声音似从口腔挤出。二 产生原因 这是由于舌根下压或舌根僵硬后喉咙捏紧，使声音的道路闭塞，声带音在咽喉腔没得到共呜，因而也就难以引起口腔的共呜。此时软腭放得太低，口腔不开...