1、教导处负责校本课程的管理工作。积极帮助教师制订好教学计划，负责协调安排和组织指导教学计划的执行。
2、校本课程的开课必须由课题开发小组同意。科目的选择是在教师、学生问卷调查的基础上产生，充分利用学校资源，彰显教师个性。
3、任课教师在确定课题后，要制定课程目标，写好课程内容简介、课程实施纲要、课时计划等相关材料。
4、严格执行学校规定的校本课程授课时间，积极贯彻落实新课程理念，运用灵活多样的教学方法授课，转变学生学习方式，关注学生学习状态，及时调整教学策略，保证课堂教学质量。
5、教师在教学中要积极探索适合学生实际的评价方法，以此促动学生自主**学习、小组合作学习，培养学生自主学习习惯和能力。
6、学生有自主选择科目的权力，教师要充分尊重学生的自主权，让学生主动全面发展。
7、 授课教师要加强临时班级的管理，每次上、下课都要点名，并将学生的到位情况报教务处。
8、 老师们必须认真上课，在上课中，要积极利用现代教育技术，采用灵活多样的教学方法，有效地利用学校课程资源，尽可能地采用合作、参与、**和体验等有助与学生生动活泼主动学习的学习方式，开展教学活动，教务处将不定期地随堂听课，检查教师的上课情况。
10、学校保证课程开展必需的经费、器材等物质条件。学校对在校本课程开发中工作成绩突出的老师进行表彰奖励。
校本课程总结
校本课程教学工作总结 左权中学窦俊萍。紧张而愉快的一个学年就要结束了，回顾本学年的校本课程的学习和教学，是我和学生都受益匪浅，我们都从中学到了知识 经验。同时也学到了珍惜。感觉收获非常大，现总结如下 一 循序渐进，注意校本课程与化学课程的相互衔接。搞好校本课程与化学课程的相互衔接，老师要在学生学习校...
小学课程管理制度
课程是学校教育教学的核心，是培养人才的蓝图，是实现人才培养目标的根本保证。课程计划是课程安排的总体规划，认真贯彻执行国家课程计划是学校教育教学工作的基本要求。为全面推进素质教育，全面提高教育质量，全面实现基础教育的培养目标，为了扎实推进课改工作，开足开齐和认真上好每一门课程。特定此管理制度。一 全面...
王华彬校本课程申请表
郑州大学实验小学教师。校本课程开发申请表。课程形态 文化类 活动类 艺术类等。课程类型 活力艺体类 艺术素养类 学科拓展类 动手实践类等。校本课程是由学校自主开发的课程，与国家课程一起构成学校课程体系。校本课程对培养学生的兴趣特长 创新思维和实践能力，培养学生分析和解决问题的能力，团结协作的能力 社...