随着科技的进步与发展，当今的社会已经进入了信息化时代，人们已经认识到了信息化给生活带来的便利和快捷，无论信息交流，网络购物还是电子商务等，无疑试一次科技的飞跃。教育也是这样。随着教育技术手段的不断更新，多**教学成为课堂师生互动、合作交流、调动学生学习积极性的一种主要手段。
对于每个教师而言，信息技术手段的掌握和应用是我们必须掌握的一门技术。这次我有机会参加以“信息技术应用能力提升”的网络研修，感到很荣幸，因此，非常珍惜这次网络研修的学习机会。
到目前为止，第一阶段“感受技术魅力，提升综合素质”的学习已经结束了。虽然培训的时间很短，但通过聆听辅导教师的细致讲解，与参与学习的同事进行交流，收货很大。学习中，听了专家对教育相关法律法规的讲解，进一步明确了教师依法执教的必要性。
保护教师的合法权益，实施教师应尽的职责，运用法律来维护教育的公平性，非常必要。
通过学习信息技术应用能力标准的解读和信息技术与聆听教学的整合，明确了作为一名教师应该跟上时代步伐，学习和掌握现代信息技术应用的能力势在必行。通过这次短期培训，我深深体会到：
信息技术对教师的重要性。更清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种**技术，利用多**和微机网络，开展教学活动。教师不但要掌握信息技术操作，还要学会网络安全和健康上网的习惯，同时，还要引导学生健康上网，掌握网络安全知识。
提高应用网络知识提高自身综合素质的能力。
作为一名教师，不能吃老本，不能将自己的知识水平只停在原有知识的认识上，要不断学习，不断更新教育观念，不断完善自己，不断充实自己。借助网络研修的平台，学习更多的信息技术应用知识，现在的学生不再是只依靠学校和教师来获取知识，还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而，教师必须有超前意识，接受更多的现代信息技术应用的教育，为学生的终身学习和发展打下坚实的基础。
在教育教学活动中，教育信息化是教育手段更新的必然趋势。教育的本身要求教师具备一定的信息技术素养，教师可以通过网络学习新知识，可以与同行交流经验，可以与学生进行沟通，可以…多渠道掌握计算机操作技术，提升信息技术应用能力。
因此，我要珍惜下部几个阶段的研修学习活动，学习和掌握信息技术应用的知识，并将学到的知识应用到自己的教育教学实践当中，发挥功效，取得效果。
信息技术提升个人研修计划
个人研修计划。姓名学校。教龄任教学科年级。我常将信息技术应用在。我应用信息技术最好的方面是。以下几方面我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高。备课途径课件制作教学方法教学反思。1 课件制作2 教学方法1 动画的制作2 的编辑。教学中，如何解决学生信息技术知识水平高低差异，参差不齐。此次培训中...
感受英语的魅力
英语作为世界通用语言，具有无限的魅力。现在小学三年级开始学习英语，就是让学生更早感受英语这种语言带来的魅力。从朗读中感受英语的魅力，英语中有重读 停顿 语调 节奏等等。每一项都是一门艺术，我们要用欣赏的眼光去学习。一 重读 stress 不同的词汇音高的变化构成了音调，其中音高较高的位置即是重读位置...
2019年信息技术提升个人研修计划
个人研修计划。姓名学校。教龄任教学科年级。七年级思想品德。此次培训过程中您想要解决的一个信息技术应用的问题计划在教学实践中上的一节课的名称。希望通过此次学习能学会运用一些高级处理软件，以提高课堂教学效果。如 photoshop，光影魔术手，flash等。世界因生命而精彩 研修目标。1 全面提高信息技...
2019河南信息技术应用能力提升培训个人研修计划
张艳艳。2013年10月25日，教育部发布了 教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的实施意见 2014年5月27日，由能力提升工程催化的 全国中小学信息技术应用能力标准 发布。这是规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展中有效应用信息技术的准则，也是能力提升工程顶层设计的一部分。20...
拟写对联感受魅力
走进对联 说课稿。千学万学学做真人，千教万教教人求真。尊敬的各位评委老师 你们好！今天我说课的课题是 走进对联 下面我从四个方面对这节课的设计进行说明。一 关于教学内容。语文课程标准 明确指出 综合性学习 的目的在于改变学生单纯接受教师传授知识的被动学习方式，为学生构建开放的学习环境，提供多渠道 多...
2019年教师信息技术应用能力提升工程培训方案
2015年教师信息技术应用。能力提升工程培训方案。一 指导思想。为进一步加强我校教师信息技术应用能力建设，切实提高我校教师信息技术应用能力水平，让教师掌握现代信息技术运用的基本理论与实际操作的技能，自觉把现代信息技术运用到实际教育教学过程中，以解决课堂教学中的重点难点问题，加快学科教学与信息技术融合...