经典诵读解说词

发布 2019-06-09 17:56:15 阅读 2262

经典诵读节目主持词。

王:五千年的中华文化源远流长,张:五千年的华夏文明光辉灿烂。

王:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。

张:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

王:金色的童年,多姿多彩,国学经典中我们长知识明道理。

张:三字经、百家姓、千字文。

王:**规、孟子、论语。

张:庄子、老子、大学。

王:我们以圣贤为师。

张:我们与经典相伴。

合:洪洞张小学“中华经典诵读”比赛现在开始。

五年级经典诵读)

张:畅游在诗的海洋,我们的胸怀会变得更加壮阔;

王:站立在诗的山巅,我们的视野必定更加高远。

张:请欣赏五年级同学为大家带来的诗文朗诵。四年级做好准备。掌声有请五年级。

四年级经典诵读)

王:继承五千年灿烂民族文化,面对现代文明的新生活,不忘传统,迎接未来。请欣赏四年级同学展示的“经典诵读”风采。三年级做好准备。掌声欢迎!

三年级 《游子吟》)

王:有人说,三千年来的中华诗词中拥挤着太多的游子,上演着太多的别离。

他们求取功名,保家卫国。

他们背井离乡,弃别父母。

他们近下江南,远涉边疆。

他们行行重行行,相逢又别离。

请欣赏经典诵读《游子吟》。六年级做好准备。掌声欢迎三年级同学!

六年级经典诵读)

张:源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息;

博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨、星光熠熠。

诵读中华经典,会使我们成为一个知书达理的人;

诵读中华经典,会使我们成为洞察世事的人;

诵读中华经典,会使我们成为一个博学多才的人,诵读中华经典,还使我们如长城般挺起民族的脊梁。

掌声有请六年级欢迎!一年级做好准备。

一年级经典诵读《三字经》?)

张:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。校园内外我们诵读蒙学经典。

从“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们知道该如何认真学习。

从“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”,我们懂得许多做人的道理。下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的经典诵读。二年级同学做好准备。

二年级经典诵读)

张:亲近文学经典,诵读千古绝文。

王:亲近文学经典,传承华夏文明。

张:看上下五千年历史。

王:品唐诗宋词文化瑰宝。

张:接下来请大家欣赏二年级的小诗人、小诗圣们的精彩表演!

大家掌声有请。

结束语)张:雅言传承文明。

王:经典浸润人生。

张:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

王:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

张:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌。

王:吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

张:吟诵经典,我们寻找万里河山的广阔;

对话圣贤,我们感受千年文字的力量。

合:让我们:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

洪洞张小学“中华经典诵读”比赛到此结束,谢谢大家!

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