小学语文教师申报职称技术工作总结

发布 2019-06-19 14:10:35 阅读 7672

我积极参加县里、省里和学校组织的教育教学活动,虚心向有教学经验的老教师请教,从而使自己的素质不断提高,取得了可喜成绩,教育学生的效果也有了明显的进步。

三、辛勤耕耘,教育教学有成绩。

我一直担任小学语文教学和班主任,踏实、勤奋、刻苦,务求实效,敢于争先。认真的落实上级教育主管部门组织实施的"教学五认真"精神实质。在班主任工作方面,我做到了细心观察学生的细小变化,许多的事学生都会表露在脸上的,我能及时做好学生思想工作。

根据学生的家庭实际情况,年龄,性格等特点,制定出详实可行的教育工作计划,为本学期的教育工作定下基调和努力的方向。

在教学工作方面,每个学期开学之初,我都会认真学习新课标、教材,深入分析知识要点,为了上好每一节课,我做到了,(1)提前一周备课,备课时,认真钻研教材,力求吃透教材,把握好重点、难点,合理分配知识要点,积极改进教学方法。(2)上课时,关注不同层次的学生,引导学生主动学习,营造良好的教学氛围,注意调动学生学习的积极性和创造思维,注意收集学生的反馈信息。把握好讲与练的度,从而使每堂课的任务都能圆满完成。

达到课程标准的教学效果。(3)课后,对作业及时检查、反馈,做到了全批全改,并作好批改点评,比如:“你写得真漂亮”;“要是你的书写更认真就更完美了”。

(4)认真做好单元检测,及时表扬优秀的,鼓励后进的;(5)课余时,认真对学生进行辅导,注意培优辅差。天道酬勤,我所教的班级每个学期的期末检测中成绩都是名列前茅的。

由于工作踏实,成绩突出,本人2004被评为县级模范教师,2005年师德先进个人年被评为巾帼建功先进个人年分别记“三等功”两次、2009年被评为市级优秀教师,还多次获得县级嘉奖,2008年参加省级骨干教师培训。

以上是我任现职以来的总结,我身为一名人民教师,肩负着祖国的未来使命,一张张的荣誉证书,是上级教育主管部门和领导对我工作的肯定和鼓舞,在今后的教育教学工作中,我一定要再接再励,精益求精,为党的教育事业努力奋斗!我感觉已完全具备晋升小学高级教师的任职资格条件 ,接受尊敬的评委评审。

签名:彭玉霞。

2015年10月12日。

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