学年第二学期文明礼仪教育总结

发布 2019-06-21 17:57:35 阅读 2244

2013-2014学年第二学期。

文明礼仪教育总结。

中国自古就以文明礼仪之邦流溢世界。中华民族历史悠久,文化源源流长,为人类文明发展作出了非凡的贡献。民族的优良传统美德一直激励着中华儿女不畏艰难困苦,自强不息,使中华民族历尽沧桑而不衰。

中华民族良好的精神风貌,文明的良好礼仪是优良传统的结晶。要在高中学生中贯彻文明礼仪教育,我们应该从以下入手:

一、认知明理,以形成学生自觉、自主、自动的行为习惯 “行是知之始,知是行之成”,对学生进行思想道德教育的过程就是培养学生知、情、意、行的过程,学生要养成良好礼仪和行为习惯,首先是以“知”为开端,遵循知、情、意、行的内在规律,最后以形成自觉、自主、自动的行为习惯为归宿。 知是行为的先导,是产生行为的思想基矗对学生进行礼仪教育,首先要对学生进行思想教育的灌输,教给学生应具有良好品质,帮助他们分析社会生活上和集体生活中的各种现象,使他们懂得讲礼仪、守规范的重要义,识别和抵制不文明的行为习惯和言行举止。养成讲文明、讲礼仪的自觉性。

我们应该抓锥中学生日常行为规范》这一主教材,加强文明礼仪教育和行为规范的训练,以促使他们养成良好的文明礼仪行为习惯。以《中学生日常行为规范》作为进行礼仪教育的重要依据。利用班会讨论《规范》和《南安三中在校生一日常规》使学生句句理解,时时对照,付之行动。

通过学习、对照、讨论,使学生认识到守规范、讲礼仪是一个人最基本的行为要求和准则。它既是社会发展的需要,又是自我完善的需要,从而使学生产生对文明的愉快情感,给良好文明行为习惯的养成打下思想基矗

二、强化训练,开展活动,促礼仪行为规范养成 ⒈注意强化方法的指导,促进礼仪养成 《规范》实施的过程的基础,是学生文明习惯的养成过程,而习惯的形成又在于训练,它的特点是规定性和重复性,对学生课堂常规、礼貌用语、学生仪表衣着,按规范性要求进行反复训练。根据学生特点,训练文明礼仪习惯,刺激学生始终保持一种兴奋而乐于参与的良好心态,使学生在乐于参与训练的过程中,不知不觉地养成良好的礼仪行为习惯。 ⒉树立典型示范,引导礼仪方向美国教育家洛克曾经说过这样一段发人深思的话,他说:

“教育,最容易而最有效的方法,是把人的应该做事情的榜样放在他们眼前。”用榜样人物的先进思想、高尚情操、优秀品质、模范行为教育学生,使养成教育形象化、具体化,通过榜样的示范作用,给学生一个更感性、更直观的认识。可以通过教师示范,注意师德形象,文明施教,关心热爱学生,良好的师德形象,直接影响着学生,教师不仅要教学好书,更要培养好学生的思想品质,使他们继承中华民族的优秀传统,养成现代文明举止,树立刻苦、踏实、严谨的学风,促进良好文明礼仪的习惯养成。

⒊开展星级评比,激励竞争意识在养成教育过程中,我们利用学校“五杯”竞赛的时机,进行强化训练,开展 “文明之星”的评比活动。根据五项内容,天天评比、表扬,有效地促进了学生文明习惯的养成。

三、检查督导,全程渗透,强调自我教育良好的文明行为习惯的形成是一个艰难的过程。由于学生正处于世界观形成阶段,良好的文明行为习惯在形成过程中不稳固。特别是一些平时行为习惯自控能力差的学生,一旦遇到适宜的土壤和气候,不良行为就会重新萌发。

为此,我们注意加强检查督导,通过检查督导,使之自我完善,在督导过程中,采取动之以情,晓之以理、以理育情的办法,引发学生的共鸣。 在礼仪养成教育中,坚持与学科教学相结合,教师教书育人,学科教学中渗透德育,授课时力求熔知识传授、能力培养、智力发挥、思想情操陶冶于一炉。

2014年7月。

文明礼仪心得

针对目前我校创建邓州市文明单位和如何抓学生的思想道德 行为规范的养成教育这两项工作,根据我校平时开展一些学生的状况,在平时反思基础上,并有了以下一些想法 以创建为契机,以开展学生文明礼仪教育为抓手和突破口,大力开展学生文明礼仪教育活动。因为抓学生文明礼仪教育具有操作性强 见效快等特点,能最好促进学生...

文明礼仪寄语

文明寄语 做文明有礼的中国人 以文明之心弦,扣动礼仪之旋律 以文明之心灵,绽放万世之光华 以文明之火焰,燃起和谐之心火 执文明之手,虽一人可独步天下。妈妈说,天上的焰火这所以炫丽,是因为天空的纯净,我们的社会要文明有礼也才能进步。我不太明白,但是我知道焰火的美丽,所以我也会做个文明有礼的孩子让这个社...

文明礼仪横幅

1.文明礼仪伴我行,同心共建和谐校园。2.树文明新风,昭爱国之心 3.文明修身,做文明大学生。4.争做文明学生共创文明校园 5.品德引领人生礼仪成就梦想 6.做文明大学生为学校发展作贡献 7.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。8.文明古国文明话,文明地大文明人。9.关注自己一言一行创建你我美好校园。...

文明礼仪知识竞赛总结

哈拉玉宫乡中心学校开展 文明礼仪 养成教育 知识竞赛活动。总结。为树文明校风,培养学生从小熟悉待人接物的礼仪规范,养成谦和礼让 礼貌待人的文明好习惯,增强全校学生 讲文明,重礼仪 的自主意识和自觉行为,塑造和展现我校学生文明向上的新形象 新风貌,争当文明少年,构建和谐校园。我校在德育处的精心组织下,...

校园文明礼仪标语

42 播种文明,收获温馨。43 顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神 有意擦的是一块污渍,净化的是自己的灵魂。44 美是文明,美是智慧,美是奉献。45 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。46 礼貌是人类文明共处的金钥匙。47 走路轻轻,安静温馨。48 尊重你我他,快乐靠大家。49 礼貌伴我行,天天好...

文明礼仪宣誓词

我们庄严宣誓 从我做起,从现在做起,从小事做起,讲文明,树新风,坚决向不文明言行告别。诚实守信,遵纪守法,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,言语文明,健康上网,讲究卫生,爱护公物,衣着得体,举止大方。我们顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神 我们有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。我们得体的校服和...

文明礼仪的感悟

聆听 三宽 教育有感 听完北京专家关于礼仪的报告,我感慨颇多,我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪,可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是 语言的巨人,行动的矮人 么?我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行 甚...

文明礼仪诗朗诵

有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求。这是一种可以吸引目光的美,它 光彩夺目。有一种美,飘逸在浮之上,深埋在古垒之下,这是一种可以吸引灵魂的美,它 深藏不漏。这就是文明礼仪之美。中华民族素有文明礼仪之邦的美称,她拥有五千年悠久的历史。五千年的历史沉淀,造就了不朽的中华文明。文明礼仪是一个国家 一个...