小学生一日常规要求。
一、到校前后。
1、进校时间：早上7:10，中午2:10（冬季1:10）之前学生不准到校。不准在上学路上及学前街口逗留或购买零食。
2、来校前应带齐课业用品，穿着清洁整齐，整齐佩戴红领巾，不带与学习无关的东西，禁止带刀具等危险物品进校。
3、到校后即进教室，认真自学，不讲空话，不无故离开座位和教室，不到其他教室去，不妨碍别人学习。二、课间及两操。
4、课间，离开座位时，要将自己的桌子摆放整齐，凳子放在桌子下面，准备下节课上课需要用的学习用品并摆放整齐。
5、上下楼梯不拥挤靠右行，不在教室里和楼上走廊、扶梯上做游戏，不追逐同学，不做剧烈活动、不大声喧哗；不随便到其他教室去，到其他班级找人须在教室门口等待。
6、上课预备信号一响，立即进教室，静等老师来上课；上课迟到的学生进入教室要喊“报告”，并行队礼，经老师许可后方能进入教室。
7、认真做广播操，排队快、静、齐，行列纵横对齐，做操规范，精神饱满，动作准确有力。课间操结束后，按顺序列队回到教室。任何班级及学生不允许无故缺操。
坚持做眼保健操，严格按规定动作做，不得做与眼操无关的事，如谈天、整理书等。三、放学及路队。
8、放学时，检查学习用品，放入书包内，整理好桌斗。
9、站路队要快、齐、静，班主任要认真清点人数；校内路队要保证横成排、纵成行；每队至少有一名路队长，路队长要负责此方向的路队秩序。路队行进途中成一条线，不能并排或随意落队、不能随意下队买东西。10、在放学回家路上，不准在路上游荡，按时回家，如有事到亲戚、朋友、同学处必须到家与家长联系后再去。
四、值日。
11、来到教室后，值日生要放下书包，迅速拿上劳动工具到本班卫生区进行值日，在卫生区不打闹，不聊天，迅速打扫；打扫完毕后，应把劳动工具放到位不许乱丢乱放。
一日常规工作安排
2011 2012第一学期学校工作安排。第1周学校工作安排 8月29 9月4日 1 本周各班落实好校长开学典礼讲话精神，抓好各项常规管理工作，切实抓好仪容仪表 学生一日常规 文明礼仪 安全等教育，并教育学生学会相处 学会做人，共创和谐校园。精神抖擞迎接新学期。2 周四上午10 00召开全体师生开学典...
班主任工作一日常规小贴士
一 准备阶段。俗话说 不打无准备的仗 开主题班会要做好一系列的准备工作。1 由班干部那出班会方案，主任老师审查 指导 2 进一步召开班委会，调整 改进方案。1 动员学生。主题班会要开得成功，必须全体同学参与。为此，班主任要做到以下四点 1 向同学们说明班会的意义 2 提前大概一个月布置任务，让每一位...
值周工作职责及一日常规
学校值周制度。值周领导工作职责。1 主持星期一升旗仪式，负责国旗下的讲话，对全体学生进行安全教育 思想政治教育 行为习惯养成教育。上周值周领导总结上周工作，本周值周领导提出本周要求并安排布置工作。2 安排分配好值周老师值勤工作，加强对值周工作的指导，把握好校园动态，督促值周老师到岗情况及工作落实情况...
校长一日工作常规
为落实 严 细 实 恒 的管理思路，确保学校各项工作顺利进行，校长必须严守制度，做好表率，把最简单的是做实，把小事做好，每日做到。一 严格作息。早上第一个到校，衣着整洁迎接师生 傍晚最后一个离校。二 校园巡查。每天早 中 晚至少巡查校园四遍，及时发现问题，及时调度 处理问题 巡查两操和大课间活动情况...
幼儿园一日生活保教工作常规
一 晨间接待 1 开窗通风，亲切接待幼儿，向幼儿问好，并提醒幼儿向老师 小朋友问好，与家长再见。2 观察表情 神态，及时了解幼儿的身体及精神状态。3 观察活动室环境及幼儿所带物品，防止危险物品进入活动室。4 组织幼儿游戏，观察并指导游戏。5 带领幼儿做好活动室物品的清洁整理工作。二 户外活动及早操 ...
店长一日流程
店长一天的活动。1 早晨开门的准备 开店前半小时 a 手下员工的确认，出勤和休假的情况，以及人员的精神状况。b 营业店面的检查 存货的复核 新货的盘点 物品的陈列 店面的清洁 灯光 设备 零钱等状况。c 昨日营业额的分析 具体的数目，是降是升 找出原因 寻找提高营业额的方法。d 宣布当日营业目标2 ...
小学生体育锻炼常规要求
一 早锻炼 课间操纪律 早操 早锻炼 课间操是学生作息制度中规定的体育锻炼时间，每个学生必须参加。各班要认真进行考勤，每周将缺勤名单记入班务日志内。校合操时各班必须按规定的位置 队形集合 整队。分操时各班按学校体育组安排的场地 活动项目开展活动 参加早操 早锻炼 课间操要精神振奋。集合 整队做到快 ...
一日流程考核表
清晨幼儿园。清晨幼儿园一日常规考核标准。项目。晨会。流程标准。准时参加晨会 7 30 饱满的精神面貌，着装大方得体，以淡妆参加晨会 晨会口号响亮，富有激情。做好晨会记录。幼儿入园前，做好教室内外通风，口杯消毒等工作 以热情亲切的态度接待幼儿，并向家长询问幼儿在家的情况，听取家长的意见和要求 做好个别...