2009年度学校工作计划。
为了完成“十一五”规划，喜迎新中国成立60周年，深入学习实践科学发展观，体现内涵发展和办优质教育的特点，依据教育局09年规划及年度工作要点，结合我校实际，特制定本计划。
一、指导思想：
以前郭县教育“十一五”发展规划及年初工作会议精神为指针；以科学发展观为统领，以“课堂教学效益年”为载体，全面实施素质教育；以优化课堂教学为主渠道，全面提高教育教学质量；以教科研和师德建设为主线，以制度为保障，全面提高教师队伍整体素质；以整合教育资源为手段，促进镇村教育均衡发展，努力创办优质教育；以精细化管理为保障，全面提高安全防范能力和整体办学水平，努力促进我镇教育向科学、规范、特色、优质方向发展。
二、主要工作目标。
以“课堂教学效益年”为载体，开展系列活动；以强化教育教学管理为手段，全面提高教育教学质量，年内确保各项质量抽测都达到合格标准，争取保持“优秀校”荣誉。始终把提高教育教学质量作为第一要务，把安全稳定作为第一责任，全面促进我镇教育事业协调发展。
三、具体工作目标。
（一）德育目标。
1. 立德树人。喜迎新中国成立60周年，以立德树人作为教育的根本任务，深入开展系列教育活动，强化日常行为习惯养成教育，使小学生对《守则》、《规范》背诵率达到98%，思想道德合格率达到100%。
2. 推进校园文化建设。开展学生心理健康教育、爱国主义教育和感恩教育活动，形成积极向上、健康文明的校园文化。
力争各校的校园文化建设均达到镇级优秀校的标准（其中一所争取被评为县级优秀村小），年内评出德育特色校一所；评选校园文化建设优秀村小。
3.开展“新世纪师生读书工程”。倡导开展“师生同读一本书”的读书活动和“五个一百”系列活动，参与面达到100%，培养师生良好的读书习惯，积极创建“学习型”学校。
4.强化教育为三农服务意识。加强三教统筹，办好家长学校，使家长受教育率达到90%。
5.开展构建“平安校园”活动和“安全文明校园”活动，学生安全事故率为0。
（二）义务教育目标。
1.适龄儿童入学率达到100%，巩固率达到100%（含三类残疾儿童）。
2.加强“培优补差”工作。使学困生比例下降10%，特长生比例增长20%。
3.全学科合格率达到98%。
（三）民族教育目标
1.蒙古族儿童入学率达到100%，民族学校的蒙古族学生“双语”授课率要达到100%，“三语”授课率达到100%。“三语”授课班级达到100%。
2.扩充马头琴演奏队伍，力保年内马头琴手为100人。
3.蒙语文教师胜任率要达到100%，蒙古族学生巩固率达到98%。
4.构建有利于促进学生发展、教师提高、蒙语普及的评价体系。
（四）体育、卫生、艺术工作目标。
1.体育、健康、艺术学科开课率达到100%；体育、艺术学科教师参加新课程培训率和专业合格率分别达到100%和80%。
2.配齐体育器材。按照《小学生体育器材配备标准》、《学生体质健康检测器材配备标准》、《艺术教育配备标准》的要求，有计划地配齐配全相关器材，配备率达到90%，以满足教学需要。
3.保持这些学科教师的相对稳定，每学期对教师培训一到二次，并进行考核。
4.积极开展“学生阳光体育运动”。保证学生每天锻炼一小时；加强特色校建设工程，强化艺术教育，努力创建特色学校。
中心校要在08年的基础上，强化对“百人马头琴队、百人体操队、百人绘画小组”队员的指导训练。年内体操队能做两套韵律操；百人绘画小组人均作品10件，力争有2件以上作品在县级评选中获奖。各村小艺术特长生要达到25%。
（五）幼儿教育目标。
1.4—5周岁幼儿入园班率要达到97%，5周岁要达到98%，学前一年教育率达到100%。
2.做好家园共建工作，发挥示范园的示范作用。
3.搞好幼儿珠心算选手的选拔训练工作。年内要有一个组别在县里比赛获奖。
4.开展幼儿教师基本功竞赛活动。促进幼儿教师素质的提高。使幼儿教师胜任率达到98%。
（六）教师队伍建设目标。
1.教师学历合格率要达到100%，胜任率要达到95%。
2.开展“优秀班主任”评选活动，每校要树立1-2名优秀班主任典型。年内评选出10名镇级优秀班主任。
3.大力加强师德建设。树立宣传高尚师德典型，建立健全师德监督机制，努力做到“五个严禁”。
4.继续实施“教师读书工程”。每年中层以上业务领导、教师读教育类书籍3到5本，记心得体会不少于1万字（骨干1.
5万字）。开展“师生同读一本书”活动。年内在《郭尔罗斯文化专刊》等报刊上发表**类人次不少于5人。
5.骨干教师能制作课件，并能够操作、使用现代化教学设备。教师微机达到中级水平的人数比率要不少于60%。
（七）科研工作目标。
1.抓好、抓实已立项科研课题的研究、实施、结题工作。
2.深入开展教学研究，学校鼓励教师及业务领导在教育专刊上发表文章。年末每校要保证有一篇**在《前郭教育》等教育专刊上发表。
（八）办学条件目标。
1.多方争取、筹措资金，争取年内完成一两所村小房舍改造任务。
2.加大投入力度，完善新老三室装备。“老三室”配备率年内要达到80%，实验开出率达到100%；加快新三室建设，完善设备投入，提高新三室的利用率。
3.全镇学生单人桌椅配备率要达到100%。
4.教室布置新颖，有班级特色，有文化内涵。
（九）法制、安全工作目标。
1.法制教育开课率要达到90%。
2.学生违法犯罪率为0，师生安全事故率为0。
3.学校安全事故率为0。
（十）其它工作目标。
本着提高教育教学质量作为第一要务，以教学为中心，按上级相关部门的要求做好其它方面工作。
四、具体工作设想。
（一）德育（关公委）工作。
1.加强品德与生活（社会）课教学。发挥学科德育渗透作用，使学生品德形成和德育工作有机结合。要制定课堂教学德育目标、内容体系，形成横向贯通，纵向衔接的课堂教学体系。
2.认真组织并开展主题班队会。通过开展班队会活动，深化月教育专题的主旨。
3.做好“三教结合”工作，四、九月份各召开一次家长会。
4.贯彻《公民道德建设实施纲要》。落实小学德育纲目，加强学生对《守则》、《规范》内容的背诵，在背诵过程中达到明理。把开学第一周定为“规范”、“守则”宣传周。
5.加强心理健康教育，提高学生心理保障意识。要充分发挥“心语信箱”的作用，对有心理障碍的学生做好跟踪辅导。
各校要建有心理咨询室，要有兼职心理咨询教师。为学生的健康成长保驾护航。
6.加强德育科研工作。继续参与国家“十一五”规划重点课题“整体构建学校、家庭和社会和谐德育体系研究与实验”的研究工作；组织教师不断总结经验，积极参加市、县组织的优秀德育**评选活动。
7.加强校园文化建设。提倡栽花、种草、植树，在改变校容校貌的过程中，创设育人氛围，增加学校内涵。
今年各校校园文化建设投入资金要不少于一千元。同时要充分发挥校报、墙报、板报、广播的**宣传作用，充分展示学生的风采。要每月更换一次板报，每月出一期校报（中心校），各班每月更换一次墙报，校园广播站每日定时广播。
要求校报、墙报主题鲜明，内容丰富多彩，凸显特色。
8.开展丰富多彩的德育活动，寓德育于活动之中。
（1）继续开展“变废为宝”活动。在增加班级收入的同时，增强学生的集体意识、环保意识。
（2）抓好贫困生救助工作。继续开展“捐款捐物献爱心”活动，使每个孩子都感受到关爱和温暖。
（3）组织学生参加社会实践活动，使学生在活动中更多地了解社会。
（4）开展以“构建平安和谐校园”为主题的系列活动。
（5）启动“新世纪师生读书工程”。倡导“师生同读一本书”的读书活动和“五个一百”活动，在活动中提高学生的思想道德觉悟。
9.成立文学社团、艺术社团，并开展系列活动，为特长生搭建展示的平台。三月份召开读书演讲比赛，八月份召开阅读积累知识竞赛。
10.在全镇小学生中开展“爱国主义教育”、“感恩教育”系列活动。
（二）教学工作。
始终把提高教育教学质量作为第一要务，把安全稳定作为第一责任，全面促进我镇教育事业协调发展。具体想法是：
1.首先严格执行国家规定的课程计划，认真落实好教学计划，开齐学科，开足课时。其次是强化教学过程管理。
要突出抓好备课、上课、批改、辅导、考核等常规教学工作。在备课方面，要做到“四个一”。此外每学期要开展好两次大型集体备课活动。
在上课方面，认真遵守《课堂教学常规》，积极探索新的课堂教学模式，注重课堂教学效果，提倡精讲、少讲。把教师的课堂教学效果与教师的结构工资挂钩。从学生方面，开展课前预习活动，三至六年级学生要建立课前预习本；批改方面，作业可采取固定本和活页作业等形式，作业内容要量足、质高，真正起到检测课堂教学效果、巩固知识的作用；教师要注重课上辅导。
教师在面向全体学生的基础上，更要关注学困生，对课堂上不能完成学习任务的学生要进行课外辅导，学生的学业考核，采用教师自测、村小自测、全镇性统一测试相结合的方式进行，每次自测后要有一份详实、具体、有针对性、有理论高度的教学反思。评定教师的工作，在注重教学过程管理的同时，加大平时的跟踪测查指导，把测试成绩作为评定教师结构工资的主要标准。
2.加强对常规教学工作的督导。村小校长、中心校教导主任每月对教师教案、课堂教学、作业（作文）批改、教师听课等业务类进行两次检查，各校要形成教师工作月汇总表，要设立教师业务揭示板，使教师每月工作完成情况一目了然。
考核结果纳入教师岗位责任制。结合月检查及质量测评结果，副校长每学期做两次质量、学情分析汇报。
3.加强“新老三室”的管理和使用，提高“新老三室”的利用率。要保证实验开出率，且保证有实验记录。
加快教育信息化建设，逐步实现信息技术和学科课程的整合。中心校、高家、米立小学的一至六年级的学生要上好微机课，搞好教材征订。中心校要充分利用电教室，鼓励每位骨干教师每学期上一节电教课。
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