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宁河县南埋珠小学学校教师手册。
2014_至2015__学年度第二学期。
单位。姓名。
学科。班级。
任课教师职责。
教师是教学活动的直接组织者，在教学过程中起着主导作用。其主要职责是：
一、端正教育思想，遵守职业道德，热爱教育事业，为人师表，积极参加政治学习，提高思想素质。
二、熟悉本学科课程标准，扎实掌握教材内容、内涵、基本要求和基本技能以及开发智力、培养能力的因素。
三、贯彻本学科德育教学大纲，开发学生非智力因素，教书育人，寓德育于教学之中。
四、认真备课，钻研教法，上好每一堂课，努力提高课堂教学效益。
五、努力进修业务，不断提高业务素质，更新知识，积极参加校内教学研究活动。
六、关心学生，建立平等和谐的师生关系。充分调动学生学习的积极性，尊重学生的主体作用，主动听取学生意见和要求。每学期召开一次学生评教座谈会。
七、狠抓预习、上课、复习、作业、小结等环节，做到精讲多练，加强反馈。
八、搞好形成性评价工作，月考、期中、期末做好出卷、阅卷、评分、总评工作，写出质量分析，制定提高教学质量的措施。
九、总结交流教学经验。每学期听课不少于10节，新老教师互相学习，取长补短，教学相长。
十、任课教师与班主任要密切合作，研究学生思想和学习和心理情况。教育学生明确学习目的，改进学习方法，不断提高学习成绩。严格要求学生，协助搞好班集体工作。
教学工作进度表（周工作安排）
教师教学工作计划。
学生情况分析。
学生成绩册。
年级＿班学科：＿＿
教学质量分析。
时间学科＿＿＿
教学质量分析。
时间学科＿＿＿
教学质量分析。
时间学科＿＿＿
教学质量分析。
时间学科＿＿＿
政治学习笔记。
教师读书笔记。
优秀生培养计划。
年级学科：优秀生培养工作记录。
优秀生培养工作记录。
优秀生培养工作记录。
优秀生培养工作记录。
学困生转化计划。
年级学科：学困生转化工作记录。
学困生转化工作记录。
学困生转化工作记录。
学困生转化工作记录。
教学案例。教学设计。
教师教学反思。
教师教学反思。
教师教学随笔。
教师教学随笔。
教师工作总结。
教师工作手册
任庄小学。二00八年八月。目录。1 校长寄语3 2 教师教学工作规范则5 3 教职工量化考核实施细9 4 评教评学记录卡11 5 制度汇编12 6 学科成绩登记表30 7 教学常规检查记录31 8 授课计划32 9 校园文化32 10 卫生管理工作35 校长寄语 寄语一。给教师的二十条箴言 1 立志...
小学骨干教师工作手册 语文
2011学年 2012学年 姓名 任教学科语文。骨干教师要求细则。1 热爱教育事业，热爱学生，师德良好，应成为严格遵守校纪校规，尊重学生与家长的楷模。2 积极参加教学实践活动，每学期应有校级及以上的展示课，起好引领与示范作用。3 积极投入教学改革，努力进取，应承担校级以上科研课题，并有计划 有步骤 ...