这次国培计划信息技术应用能力提升远程培训，打破了传统的研修模式，打破了时空的界限，新颖神奇，为我们提供了一个交流通畅、人性化的网络研修平台，同时也给我研修总结们提供了无限广阔的学习空间。在这个平台上，我们倾情表达，互助共勉，共同**课改的真谛。
通过课程学习与同事们的研讨、交流、思维的交换及对自己在教育过程中的反思，我认识到教育信息化的重要性，我也提升了信息素养，我领略了专家的风采，我也积极参加教研组和工作坊组织的活动，我也努力学习了一些实用的软件知识，使我大开眼界。信息技术应用能力提升远程培训过程中，我始终严格要求自己，按时写作业，看专家答疑**，阅简报，参加**研讨。在此过程中让我不仅学到了自己本专业的专业知识，还学到了对学生的教学方法及策略，以及教师专业素养的提高，我感觉使我深受启发，从而给我的课堂教学实践带来较大的帮助。
教学中更新了信息技术教育观念、开阔了信息技术教育视野、增长了新的信息技术教育教学理论知识、提高了信息技术教育技术的应用和学科教学科研能力。
在交流中获得，情感得到升华；从现在起，我必须养成终生学习的习惯，重新认识学习的重要性，在学习的自觉性上发生改变，以便能开阔自己的思维和认识，提高了自己的知识与教学能力。
这次国培研修，专家们理论结合实践的讲座精彩纷呈，内容丰富，活动形式多样，让我受益匪浅。学习之余，我想提出几点不太成熟的建议：
1、建议多给教师学习的机会，能让有能力的教师充分施展自己的潜能。2、网络跳转速度较慢。
3、建议多指点骨干教师课堂教学，使年轻教师不断茁壮起来。4、**的画面不是很清晰。5、希望多让我们参加像“国培”这样的学习，可否选派专业性教师到各省市进行省级培训，这样教师的参与面广，效果就更好，从而使我们不断提升自己的教育教学水平，不断提高自己的自身素养。
6、最好是手把手教硬软件操作技术。
训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境” ，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续**解答您的问题，平台会长期为您开放，期待您继续热情参与！
希望这里一直是您成长的网络社区！希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气！
2019年教师信息技术应用能力提升工程培训方案
2015年教师信息技术应用。能力提升工程培训方案。一 指导思想。为进一步加强我校教师信息技术应用能力建设，切实提高我校教师信息技术应用能力水平，让教师掌握现代信息技术运用的基本理论与实际操作的技能，自觉把现代信息技术运用到实际教育教学过程中，以解决课堂教学中的重点难点问题，加快学科教学与信息技术融合...
2019国培信息技术应用个人研修计划
个人研修计划。姓名学校。教龄任教学科年级。此次培训过程中您想要解决的一个信息技术应用的问题计划在教学实践中上的一节课的名称。在ppt课件中插入 和音频。种子萌发的条件 1 通过信息技术整合，辅助教学，使课堂更加丰富多彩，学习效率更高，让学生爱上生物课堂。2 提高自己对信息技术应用在教学中应用的理解能...
2019河南信息技术应用能力提升培训个人研修计划
张艳艳。2013年10月25日，教育部发布了 教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的实施意见 2014年5月27日，由能力提升工程催化的 全国中小学信息技术应用能力标准 发布。这是规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展中有效应用信息技术的准则，也是能力提升工程顶层设计的一部分。20...
2019国培个人研修计划信息技术
2014国培个人研修计划。一个刚参加工作的新教师，能有这次培训机会很不容易，为了能够在这次培训中有更大的收获，在教育理论 教学研究等各方面都得到提高，特制定个人研修计划如下 一 聆听 积极主动的学习。要珍惜这次培训机会，认真遵守培训的各项要求，充分利用课余时间 聆听专家的讲座，并做好笔记。无论专家的...