2014国培个人研修计划。
一个刚参加工作的新教师，能有这次培训机会很不容易，为了能够在这次培训中有更大的收获，在教育理论、教学研究等各方面都得到提高，特制定个人研修计划如下 ：
一、聆听**——积极主动的学习。
要珍惜这次培训机会，认真遵守培训的各项要求，充分利用课余时间**、聆听专家的讲座，并做好笔记。无论专家的讲座是何种风格，都要坚持在最快的时间内静下心来，融入专家的讲座，认真理解讲座的思想内涵，内化成自身的知识，以弥补自己专业知识的不足。
二、全程参与——向专家请教。
对**中不明白的问题和教学中的困惑，找机会向专家请教。并通过交流平台向培训的教授提出心中的疑问和困惑，寻求专家的帮助和解决。积极参与工作坊的各项研讨活动，努力向各位学员学习，把自己不懂的问题上传到交流平台，请教各位学员，或与各位学员共同**。
三、反思提升——寻找突破新途径。
坚持整理笔记，结合自己在教育教学中的所感所悟写出学习心得，写出研修日志，发表在教师培训平台上，并且坚持每天更新搏客日志，对照自己以往的专业成长道路，寻找自己的课堂教学与专家所讲的课堂教学的切入点，寻找与现代教育理论接轨的方法和途径，看是否能在最短的时间内做到最大的提高，并将所思所悟及时整理。
四、课题研究——学以致用。
争取通过学习，在学习信息技术课程标准的基本理念，掌握信息技术教育的基础上，了解信息技术教师专业发展趋势，理解研究教育教学规律和研究学生的基本方法和策略，提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。并且在研修结束，写出研修学习的体会和收获，在某一个具体的方面进行深刻、细致的总结，规划出今后教育教学的改革设想，研修计划的制定，只是对短期学习的一种规划，而最关键在于落实，所以要每天坚持检查计划的落实情况，对没有落实好的内容，能够当天弥补的工作不拖到明天，努力做到日清月结，真正让这次研修成为专业成长中的一次新的里程碑。
2019国培信息技术应用个人研修计划
个人研修计划。姓名学校。教龄任教学科年级。此次培训过程中您想要解决的一个信息技术应用的问题计划在教学实践中上的一节课的名称。在ppt课件中插入 和音频。种子萌发的条件 1 通过信息技术整合，辅助教学，使课堂更加丰富多彩，学习效率更高，让学生爱上生物课堂。2 提高自己对信息技术应用在教学中应用的理解能...
2019国培个人研修计划
个人研修计划。姓名。王耀华。秦皇岛经济技术开发区。学校。第三中学。教龄15任教学科年级七八年级体育。此次培训过程中您想要解决的一个信息技术应用的问题。将信息技术融入一门学科来提高学生学习积极性的方法。计划在教学实践中上的一节课的名称。篮球行进间肩上投篮。研修目标。1 提高自己对信息技术应用在数学教学...
国培个人研修计划
为贯彻落实党的十六大会议精神，全面提高教师的整体素质，继续深化素质教育，体现时代要求，坚持 与时俱进 创新发展 以人为本 全面育人 的教学理念 为适应教育信息化 国际化 优质化要求的师德高尚 理念先进 理论水平高 学科造诣深 业务技能精 科研能力强 结构合理 数量充足的教师，特制订个人研修计划。一 ...
国培个人研修计划
拟解决的问题。如何提高个人专业素质。一 多读对自己有用的书，进行读书研习。广泛阅读各类书目，不断充实 更新自己的专业知识，领悟生活化 情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研 勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我计划精读 课程...
信息技术提升个人研修计划
个人研修计划。姓名学校。教龄任教学科年级。我常将信息技术应用在。我应用信息技术最好的方面是。以下几方面我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高。备课途径课件制作教学方法教学反思。1 课件制作2 教学方法1 动画的制作2 的编辑。教学中，如何解决学生信息技术知识水平高低差异，参差不齐。此次培训中...
2019年信息技术提升个人研修计划
个人研修计划。姓名学校。教龄任教学科年级。七年级思想品德。此次培训过程中您想要解决的一个信息技术应用的问题计划在教学实践中上的一节课的名称。希望通过此次学习能学会运用一些高级处理软件，以提高课堂教学效果。如 photoshop，光影魔术手，flash等。世界因生命而精彩 研修目标。1 全面提高信息技...
国培计划2019研修总结
4 对照反思，提升境界。教师的人格影响着孩子的成长，好教师是引领学生进行积极选择的向导，好教师能给无助的心灵带来希望，给稚嫩的双手带来力量，给迷茫的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔。优秀教师应加强个人品位的修炼，用热情去点燃学生，用人格魅力去影响学生，用生命去关照学生。有一位特级教师说得好 当教师...
2019国培研修总结
作为一名乡镇初中英语教师，我有幸参加了这次国培集中培训学习。这是一个难得的学习机会，这次培训给我留下了深刻的印象。我的感觉都很充实，因为面对不同风格的专家 教授 名师，听到不同类型的讲座，公开课，感受到思想火花的冲击。众多的新理念 新知识扑面而来，很多感想 很多思绪难以言表。初中阶段是农村地区英语教...