我虽然进校已经近六年时间了，并任过一年的见习班主任，但班主任工作还是2001年7月才开始的，在这一年来的工作中，既有艰辛和繁杂，也掺杂着挫折的苦恼和痛心，当然也少不了取得成绩时和学生共同的欢乐和欣慰。现把这一年来工作中的一点心得体会写出来，抛砖引玉，以求各位的指导和帮助。
本届高一年级由于受扩招影响，每班人数都在60人以上，而我所担任的高一（三）班属于高一年级三个平行班级之一，学生普遍基础差，学习目的不明确，意志力不足，自我约束能力弱。从入学成绩来看，四分之三的学生属于ｂ类生，还有不少学生在初中阶段即属于各校的典型后进生，如王海鹏同学初中阶段就先后在建民、一中、西庄就读过，而刘震涛同学更先后换过六所学校。仅有的16名ａ类生中还有6人属于往届生，学习潜力较差。
这些都属于制约着班级健康发展的不利因素。当然也还是有不少同学认为自己进入了高中，应该有一个全新的开始，对学习还是抱有一定的期待，同时校各级领导、年级领导、各科任教师都对本班工作给予了大力支持和帮助。如何发展有利因素，克制住不利因素成为了班主任工作的关键。
在这一年的工作中，我主要抓了以下几项工作：
1.着重抓好第一年的养成教育，树立好学风和班风。新生开学之后，首先帮助同学树立取自信心和符合实际的理想，通过周围真实的典型事例，使学生认识到基础差一点，但只要通过努力，仍然大有可为。
此外制定切实可行的班规，于强制纪律的方式，逐步加强学生的自我约束能力。同时真正去既做学生的师长，又做学生的朋友，让学生能对自己说心里话，了解学生的真实想法，对症下药，帮助学生解决自身的实际问题，促进后进同学的进步。通过努力，使部分同学成绩取得了较大进步，上学期期末考试中，有3名同学进入平行班前十名，其中车建东同学由入学时的ｂ类生进步到年级平行班的前十名。
2.结合学校的“创十五”活动，抓好学生的日常文明规范，防止各种违纪行为，对违纪学生进行批评教育。并且抓好学校安排的各项活动，如卫生、升旗仪式、眼操、课间操等，并且提出“班兴我荣、班衰我耻”的口号，增强学生的班级荣誉感。
经过全体学生的共同努力，在上学期眼操评比获得全校第4名，卫生为全校第12名。
3.认真进行交通、消防等安全工作，杜绝安全隐患，防止任何安全事故的发生。使全班同学在本年度未发生任何安全事故，保障了教学秩序的正常进行。
4.结合学生学习情况和素质教育的要求，抓好第二课堂工作，促进学生全面发展，认真参加学校组织的冬运会、元旦文艺会演等活动，并且配合各科任教师进行课外活动，取得了一定的成绩，例如黄海涛同学在全国英语知识竞赛中获得平行班第一名。学校冬运会中，男女72米往返跑都获得了第二名的好成绩。
在元旦文艺会演中我班同学参加的节目获得了一等奖和三等奖。
当然，由于整个班级整体基础较差，以及自己经验不足和能力有限，班级仍然存在着一些问题，例如相当一部分同学学习劲头不足，仍然存在一定的混学状况。同时班级荣誉感不强，一部分同学纪律性不足，多次违反校规校纪，严重影响了班级的文明分和形象，从班主任工作中的失误来看，主要在于新生入学时，对于班级养成教育重视不够过于相信学生的自觉性，没有对高中扩招带来的高中生素质下降有足够的重视。这些都是在以后的工作中值得总结的。
文曈 2002年6月19日。
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