算法设计的核心是给出问题求解的基本算法。所给出的算法并非一定要用某种计算机语言来描述，但应能较方便地转换为某种计算机语言程序。
4．编写程序
编程是用指定的计算机语言来描述算法和数据结构，并将其转换为完整的上机程序。编写出的**一定要注重程序设计风格，提高程序的可读性。
5． 测试
对设计者来说，很难保证所编写的程序没有错误，因此需要对原**进行测试，以发现其中的错误和缺陷。按照软件工程的观点，测试是为了发现错误，而不是证明其正确，也就是说，即使没有发现错误，也不能证明是正确的。
6．总结 在一个课题设计完成之后，需要写出设计报告，以对设计进行总结和讨论，包括课题的要求、模型建立和算法设计，系统组成及说明，使用说明，程序清单，总结和体会，本设计的优、缺点，时、空间性能分析，与其它可能存在的求解方法之间的比较等。通过总结，可以对问题及其求解有更全面、深入的认识，从而达到由典型到全面、由具体到一般的飞跃。
二、课程设计基本要求。
要求学生在数据结构课程设计选题列表中选择3个设计课题，在规定的时间内设计完成并按一定格式以书面形式上交报告。列表中每个课题都有相应的要求或说明，要仔细阅读各题的设计要求，了解设计的任务。
设计结束后要写出课程设计报告，以作为整个课程设计书面存档材料。设计报告一般要以固定规格的纸张(如 a4 )打印并装订，字迹及图表要清楚、工整、规范。内容主要包括下面几个方面：
1) 问题描述
2) 设计思路 (数学模型的选择)
3) 数据结构定义
4) 系统功能模块介绍
5) 程序清单
6) 运行与调试分析等。
数据结构课程设计总结报告
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数据结构与算法课程设计心得体会学习体会 14
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