（铜川一幼中三班马春霞 2014.2.26）
开学初幼儿园领导两次组织我们学习师德师风，从教师的行为激励到处罚，坚持公正公平的原则，规范和加强了师德师风的建设，大到教师的道德修养，小到一根烟头，一句言语。总之，这次的培训对我来说收获胜多。也庆幸成为了一名教师可以得到这么多的指导与学习。
充分说明教育是伟大的，教育的工作才会不断提升人的素质，用爱去看每一件事，因为爱是通往教育成功的桥梁，也是一条基本准则。因此作为一名教师，首先应该做到爱孩子。
对于孩子来说教师是伟大的，是值得尊敬与爱的，值得去相信的，值得去倾诉的人，教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流，有利于传导，教师把心里的情感用语言、行为表达出来，师生间通过精神的交流，达到思想感情上的联系和信赖，教师真挚的情感在幼儿的情绪上就会产生共鸣。打开幼儿的心扉，引导他们走上一条充满自信，充满欢乐的人生大道，这比什么都重要。我们坚决不去做侮辱孩子，嘲笑孩子，打击孩子，瞧不起孩子的人，因为我们同样是从孩子的路上走来，可以感受到孩子渴望的心灵，我们同样会有自己的孩子，也可以体会自己的孩子受委屈后的心碎，所以作为一名教育者，一名引导者，一名带孩子寻找快乐的人，我们要用心去思考，站在多个角度去想问题，去做事情，不论发生什么事，请我们规范自己，散发快乐，做一名快乐，尽职尽责的幼儿教师。
通过学习我认为老师用心去多方面地了解自己的幼儿，然后适时地进行鼓励，这可能改变幼儿的一生，毕竟，一个人人品好，诚实，最可贵。
相信幼儿、理解幼儿、尊重幼儿，微笑着面对幼儿，幼儿会把全部的爱心和敬意奉献给我们，我们的工作也一定会开展得生动活泼，卓有成效。爱，是启动教师自身内部力量和智慧的能源；爱，是通向幼儿心灵深处的道路。对幼儿热爱、理解、尊重、关注他们丰富而复杂的内心世界，只有这样才能将教师的爱通向幼儿的心灵。
最后，愿我们铜川一幼的教师以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地，管理得天清日朗，使我们无愧于自己的幼儿，使我们的幼儿无愧于生命长河中的那段青春年华。
师德师风教师学习笔记
师。德。师。风。教。师。学。习。笔。记。沙陂初中李易玲。师德主要从教师的人格特征中显示出来，历代的教育家提出的 为人师表 以身作则 循循善诱 诲人不倦 躬行实践 等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。师德 它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之...
师德学习感悟
初为人师，一切都是既新鲜又熟悉的，我应该往哪个方向努力，这是我不得不考虑的问题。作为一名新教师，我想最重要的还是正确的定位自己并规划自己。为了使我们新教师更快 更好的适应这个角色的转变，教育局的领导的关怀和帮助是令人感动的。虽然是短短的五天培训学习，但内容是何等的丰富和紧凑的 光荣的宣誓仪式 前辈的...
幼儿园师德培训心得与体会
7月4日至7日，我园组织了师德培训活动，在这几天的学习过程中，作为一个刚刚从事教学工作的我，认识又加深了一层，对教育教学又有了一个新境界。我也更进一步理解到老师的胸怀，应该比大海还要宽广，应该能够容纳学生的缺点和错误。宽容是深藏爱心的体谅，是一种智慧和力量，宽容了别人就等于宽容了自己，宽容的同时，也...
师德师风学习笔记
针对我们在师德建设中存在的问题，今后要着重抓好以下几方面的工作 一要加强师德教育，提高教师的职业道德意识和水平。二要依法加强管理，规范教师的从教行为。三要重视 引导，营造良好的师德建设氛围。四要强化社会监督，建立全方位的师德监督和评价体系。五要关注教师的工作 生活和思想，将师德师风建设工作同解决教师...
师风师德学习总结
为贯彻落实上蔡县教育体育局 关于在全县中小学开展师德师风学习的通知 精神和百尺乡中心学校 关于在全乡中小学开展师德师风学习的通知 精神，在学校的组织下，我们再一次认真学习了 中华人民共和国教师法 中华人民共和国义务教育法 中小学教师职业道德规范 等，以及驻马店市委 市教育局，上蔡县教育体育局有关师德...
幼儿园教师个人总结
在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结 一 政治思想方面。能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参加团里组织的各项活动，发挥团员...
幼儿园教师实践报告
时间飞逝，不知不觉中，实践就要过去了。回想起这些日子里，刚来幼儿园的时候，感觉自己经验不足，不知道该干什么，没有头绪！和孩子在一起时间久了才觉得有了头绪！知道自己该干什么，才真正的和孩子们融入在一起。刚开始，我就知道原来自己所担忧的不是没有道理的。虽然在学校里学到一些理论知识，但是由于缺乏实践经验，...
幼儿园教师工作要求
1 贯彻教育方针，根据 幼儿园工作规程 和培养目标，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿的特点和个体差异，制定教育工作计划 学期 月 周 日计划 并组织实施，期末进行总结。2 热爱幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿，为家长服务。3 执行幼儿园教师职工职业道德规范，遵守各项规章制度。4 严格执行幼儿园安...