2012——2013年第二学期五年级下册语文复习计划。
陆此德。一、班级情况分析：
我所任教的班级是五（1）、五（2）班。
五（1）、五（2）班从期中考试成绩来看，不相上下，很平均82分左右。但从期中考试中的各种数据分析来看，五（1）班要比五（2）班要好一些。如合格率：
五（1）是98.5%、五（2）班是95.7%；优秀率：
五（1）是64.7%、五（2）班是54.3；后进率：
五（1）是1.5%、五（2）班是2.9%。
从平时的表现来看，2个班的同学上课情况还是比较好的，在学习方面，大部分同学比较认真。但也有部分学生自制力较差，缺乏学习自觉性，致使学生成绩参差不齐，要想提高复习效果，必须夯实基础，以教材为本，加强语文“双基”训练，力争使学生的语文成绩有所提高。
二、复习目标。
1、指导学生对整个学期的语文知识学习进行疏通和归纳。
2、在学生复习的过程中，指导学生分类、归纳性复习的方法。
3、提高学生审题和应试的能力，复习掌握阅读和写作的技巧。
三、复习内容：
本册的所有的生字、词语、课文、口语交际和习作、单元拓展练习、综合性学习等各个知识点。
四、复习重点：
复习本册的生字、词语；掌握一定的句型；理解句子、课文；掌握一定的口语交际技能。
五、复习难点：
能联系上下文，体会含义深刻的句子；掌握一定的阅读方法；会写出真实、具体、有感情的作文；体会思想感情。
六、复习措施：
1、突出三个特色：一是新理念，即减少头绪，加强综合，引导学生积累语言，感悟语言，运用语言，着力于培育学生的语文素养；
2、二是新内容，即依据大修订教科书，并适当向课外拓展，以知识与能力、过程与方法，情感、态度、价值观三个维度为经，以识字写字、阅读、习作、口语交际和语文实践为纬，组织复习内容；
3、三是新教法，即从学生已有知识基础出发，从课文入手，引导学生主动复习，多读书、多积累，精做题，做好题，举一反三，掌握规律。
七、复习方法：
归类复习法、练习法、讲解法相结合。
先单元复习再分类复习，然后测试讲评，最后查缺补漏。
八：复习过程：
2013年6月14日。
小学语文五年级下册期末复习计划
五年级九班唐雨滢。一 学情分析。我们班现有学生48名，大部分学生有良好的学习态度，小部分学生对学习兴趣不大，学习习惯差，基础不牢固，班级整体水平两极分化教严重。二 复习目标。1 指导学生对整个学期的语文知识学习进行疏通和归纳。2 在学生复习的过程中，指导学生分类 归纳性复习的方法。3 提高学生审题和...
2019年秋五年级英语复习计划
2.以听说读写为主要途径，让学生多读，在复习中培养学生朗读英语的习惯，在学生多读多说的基础上不断提高听和写的能力，听说读写要有机结合，才能相辅相成。学生基础差，见过的英语习题比较少，因此要从习题入手，让学生尽可能的做出比较多的习题，这样在初次考试中不至于束手无策。3.注意复习过程中的趣味性，充分调动...
五年级上册英语复习计划
五年级上册。期末复习计划。英语。一 指导思想。以 英语课程标准 为指导，有目的 有计划地备好复习课，上好每一节复习课，帮助学生进行全面系统归纳，分类复习，认真辅导学生，打下扎实的基础，为今后学习作好铺垫。通过复习，巩固基础知识，培养交际运用能力，进一步激发和保持学生学习英语的兴趣，培养良好的听 说 ...
5五年级语文下册计划
人教课标版五年级语文下册教学计划。在新学期开始之际，我认真地对五年级语文下册教材进行了分析，制定了本学期语文学科教学工作计划 一 教材分析 本册共有课文28篇，其中精读 略读课文各14篇 教材后面还附有8篇选读课文，总共32篇。本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是 第一组 走进西部 第二组 永...
2019年度第二学期五年级科学下册教学工作总结
5 不断提高自己的业务水平。积极参与听课 评课等教研组活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，补己之短，提高教学水平。学习新课程标准和相关理论，并将学到的理论应用到教学实践之中，做到在学习中实践，在实践中反思，在反思中提高。落实课堂教学40分钟，努力提高课堂教学效率，课堂是我们永远追求的目标，我认真...
苏教版三年级语文下册复习计划2019
4 讲练结合 精讲精练，轻负担 高质量。四 复习总要求 1 掌握本册书所学生生字新词，并能熟练理解运用。2 能熟练背诵并默写本册书所要求的片断。3 能正确理解课文内容，掌握文章的中心，感知课文中人物的精神等等。4 能根据具体的环境写清一件事等，并能初步做到语句通顺，重点突出。5 掌握改写句子 写比喻...
五年级下册语文单元教学计划
学科。语文。年级。五年级。任课教师。吴闯。单元主题走进西部。1.掌握本单元的字词，丰富词汇积累。2.把握课文内容，感受西部风情。教学目标3.联系上下文，品味优美的语言和含义深刻的句子，体会这。样写的好处，对好词佳句能主动摘抄。4.激发热爱西部 了解西部 建设西部的情感。一是引导学生通过读书和搜集资料...
五年级下学期复习
9 最小的质数是2，最小的合数是4，最小的奇数是1，最小的偶数是0.10 奇数不一定是质数，质数不一定是奇数，偶数不一定是合数。合数不一定是偶数。第三单元长方体和正方体。第四单元分数的意义。1 单位 1 的意义 一个物体 一些物体都可以看作一个整体，可以用自然数1表示，通常把它叫做单位 1 2 分数...