与一年级的家长说说辅导孩子学拼音的方法

发布 2019-08-04 00:17:55 阅读 2305

而后,关于不会拼读的情况,有两种方法:一是,“声母轻韵母重,两音相撞猛一碰。”在拼读时做声母的口形,发韵母的音。二是,发声母和韵母的音,越发越快,就能发出相拼的音。

最后,推荐一些孩子与家长互动的小游戏,让拼音不枯燥。

“打拼音牌游戏”——四人或两人打。将“牌”分发到每个参与者手中,一方先出一张“牌”,口中要念“我出……(如我出‘b’)”然后该对方出牌,所出的“牌”要能与对方的“牌”相拼(如出“a”,出牌者还要念“我出a,b—a——ba”),拼对了对方的牌就被你赢过来了,最后看谁赢的牌多。

“抢答游戏”——可将家人分成两组,妈妈出示拼音,孩子和爸爸进行抢答,拼得又快又准的为胜。可先从简单的拼音开始,逐步加深难度。

“拼音之家”——可以在家里的电器、物件上贴上对应的名称,上面有汉字和拼音。这样创设拼音的环境,帮助拼读。

“我是小老师”——让孩子当小老师,教父母“学生”学习拼音。

另外,老师在课堂上是完全按照教学的要求来安排的教学内容,采用适合孩子们学习的方式教学。

总之,怎样有助于孩子的学习,激发孩子的学习兴趣,我们家长都可以尝试,相信家长在这方面有很多好的方法。但在这些活动中,内容不要过多,根据孩子的兴趣, 情绪、接受能力等,适当的、合理的安排,切忌一口吃个大胖子。孩子在学习中不会或记忆慢,千万不要过多的责备孩子,孩子年龄小,心理脆弱,很容易被因你的斥责把孩子刚刚萌生的学习兴趣和自信心泯灭。

鼓励是最好的灵丹妙药,家长切莫吝啬这样的语言。同时家长不要闭门造车,可以与老师交流,学生家长互相交流, 家长与孩子交流(不要忽略了宝宝们的智慧,他(她)们也有很多好的学习窍门),家有读书郎的同事之间的交流。

让我们一起关注孩子的点点滴滴,让我们真正为孩子做点力所能及的事,让我们成为孩子的知心朋友,让我们变成孩子们心目中的智慧的天使。让我们为孩子的成长掬起每一滴感动,也相信不久的将来孩子们成为了你我!

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