于细节处着力，促教育质量稳步提升。
2015～2016学年度第二学期兰陵学校工作计划。
一、指导思想。
本学期，我校依然坚持以人为本、依法治校；以内涵发展为主线，以提高教育、教学质量为根本，加强学校全方位管理，做到“安全有保障、德育重实效、教学竞质量、特色成品牌”。尊重生命本源，促进学生德智体美等全面发展，培养合格小公民；坚决按照《广东省义务教育学校教学规范》和《深圳市义务教育课程计划表》的规定，开齐课程、开足课时；全校教职工团结一致，共同努力，创建品质一流的九年一贯制学校，办群众满意教育。
二、工作目标。
以提高质量、发展特色为核心，夯实安全、稳定的基础，立德树人，打造一支团结上进的教师团队；形成以干部为引领、教师为主导、家长为助力、学生为主体的全面育人格局；创建优质、特色、人民满意的九年一贯制学校。
三、重点工作及措施。
一）实施规范化管理，精细化管理，促进学校和谐发展。
1.加强学校规范化管理，全面落实兰陵学校各项制度。
2.实施精细化管理：认真落实区教育局的指导意见，全面实施精细化管理，尤其要在教学精细化管理上取得成效，力求细致入微地审视管理过程，注重细节，精益求精地加强教学管理，提高教学质量。
按照《兰陵学校章程》，建设和完善各项规章制度，使各项工作有章可循，有据可依。
3.严格规范办学。按照国家规定，开足开齐课程，严格控制作业量，严禁在课余时间、寒暑假、双休日和其他法定节假日有偿补课，严禁体罚或变相体罚学生，严禁向学生推荐或推销任何教辅材料。
二）加强队伍建设，提**部、教师专业素质。
1.加**部队伍建设，提**部管理水平。以“团结协作、开拓创新、勤政廉政、乐于奉献”作为对学校中层干部的要求，以“依法履职，管理到位，以人为本，公正公平”作为工作准则，着力推进以下工作：
1）建设和谐的领导班子。领导干部要不断增强团结意识，时时处处以教育事业为重，以工作大局为重，相互主动补台，以感情为纽带，形成团结和谐的氛围，聚精会神、一心一意谋学校发展，形成运行和谐的管理体系。
2）提高中层干部的执行力。加**部培训和指导，提**部执行力。中层干部要全面领悟学校决策层的各项决议，坚定不移地贯彻执行。提高积极、主动、创造性地完成岗位职责的能力。
3）学校干部要认真学习有关教育教学的法律法规，仔细学习刚刚经过教育局审核的《兰陵学校章程》，熟悉兰陵学校各项规章制度，提高学校规范化管理的能力。
4）学校行政要积极参加上级安排的各项培训，坚持集中理论学习和自学，坚持深入教学、教师当中，关心师生，服务师生，完成听课任务。
6）提升校级干部教学指导力。坚持听课制度，坚持校长、副校长进课堂听常态课制度。校长每学期听课不少于40节，主管教学副校长及教导主任不少于50节，要有听课记录，要与教师交流评课意见。
2.加强教师队伍建设，规范教师从教行为。
1）培育和践行社会主义核心价值观（富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）。深刻领会与师德密切相关的社会主义核心价值观内涵。
2）认真落实教师职业道德规范，加强教师考核，实行师德一票否决制。学年末将进行师德标兵、优秀班主任评选。
3）构建和谐教师群体。人与人之间和谐相处是构建社会主义和谐社会的基础，也是培育和践行社会主义核心价值观的内容之一。教师之间要互相理解、宽容、支持和关爱，要以诚待人，工作中要相互主动补台，合作发展，和谐发展。
4）加大骨干教师培养力度，发挥好骨干教师作用。区骨干教师每学期至少要作一节以上公开课；每学年至少要写两篇高质量**。校级骨干教师要积极参加市、区竞赛活动，做好本人的课类、文章类、科研类获奖材料的积累。
继续实行师徒结对活动，做好传、帮、带的工作，使青年教师更快更好地成长。
5）以赛代培，提高素养。结合市、区教师基本功竞赛要求，切实做好教师基本功培训与竞赛活动，择优选派教师参加市、区各类教学基本功竞赛活动，注重过程体验，促教师成才。
6）开展评优，推出典型。积极准备、扎实做好区优秀教师、区学科带头人评选工作。
7）加强班主任培训。一是加大宣传引领作用，加强先进班集体评选活动，积极组织开展优秀班主任研讨交流活动；二是加大培训力度，结合德育处的班主任培训计划，开展班主任管理技能和班级建设等活动；三是积极参加市、区级培训和竞赛活动，借助市、区级班主任培训和竞赛平台，不断提升班主任业务素质和管理水平。
8）加强合作，走出去，请进来，学习先进理念和经验。
三）坚持立德树人，创新德育方式，增强德育工作实效性。
1.加强爱国主义教育、诚信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，坚持不懈、持之以恒地开展好学生日常文明行为的养成教育。
2.以少先队大队为主阵地，结合思品科和社会实践活动等，通过主题班会、国旗下的演讲、定期的德育教育和学科教学渗透等途径，有针对性地开展爱国主义、集体主义、中华传统美德和革命传统教育，大力弘扬和培育民族精神，培养学生良好的思想道德品质。
3.坚持每日检查，每日反馈，每周汇总，每四周为一次的“文明班”评比、总结，培养学生的集体荣誉感，促进学生良好行为习惯的养成；要从学生每个日常行为开始，从一点一滴做起，把常规工作抓好，使养成教育真正落到实处。
4.要逐步完善学校的管理制度与措施，值周行政，早来晚走，课间午间教师要认真负责，真抓实干，学校级的和各年级的值日教师要认真巡视，尽量避免校园不安全事件的发生。
5.要加强学校与家庭、社会的联系，建立实用有效的学校、家庭、社会“三结合”教育网络，要用我们的教育思想影响并推动家长和社会对特殊学生的再认识，把家长、社会等各方面的有利因素最大可能地整合为有益的教育力量，为学生的健康成长，创造良好的德育环境；继续壮大家长义工队伍，发挥其积极作用，为学校各项工作的进展起协助作用。
四）加强安全教育，努力创建平安校园。
1.安全工作要警钟长鸣，要把安全工作放在心上，抓在手上，落实在行动上。实施安全网格化管理，要严格监控，做到日日排查，发现问题及时解决。
2.学校要定期对师生进行安全知识教育。要建立安全防范责任制，层层签订安全责任书；加强警校联岗的工作，定期邀请民警为师生进行安全法制知识讲座，教师们结合身边的事例在学生中开展安全教育，特别是对学生的交通、活动、体育课等校内的安全，工作要保持高度的警惕、足够的认识，要常抓不懈。
3.本学期是春夏季时间，是流行感冒、乙脑、手足口病、水痘等疾病多发的季节，在家长和学生当中加强宣传和教育；按照上级的要求做各种防患工作，加强管理，制定各类应急预案，把预防工作做得更好。
4.在夏季到来之前，全面做好游泳安全教育，杜绝此类安全事故的发生。
五）深化课程改革，加强教学常规管理，提高教育质量。
1.教育质量是学校工作的生命线，要抓好教学工作，进一步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部管理，端正教风、学风，激发教师教的积极性和学生学的主动性，将教学常规变成教师自觉的行动。
2.备好课是上好课的先决条件，只有备好课才能上好课，坚决做到不备课不许上课。教师备课要建立在以学生发展为本的教学思想基础上。要用学生的头脑去思考，用学生的思维去备课。
3.加强教学研究。要围绕“如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成绩”这一中心，抓住“四个如何”——如何加强课堂教学的组织工作、如何调动学生学习的积极性、如何启发学生的思维、如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。
4.加强教师集体备课和合作教研，形成集体智慧，做到功在课前，利在课上；思在课下，效在课后。要抓好“备、讲、批、辅、考、评”六个教学环节，优化教学过程。
作业形式要多样，要优化作业设计，提倡分层次留作业；在作业批改上，提倡“四要”“四必”：即作业要精，质量要高，格式要严，批改要快；有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠。
5.狠抓对课堂教学的过程管理，完善课堂教学的规范化要求，建立新型的教学管理制度：上课不误一秒，下课不延一分；不离堂，不拖堂；课上教师语言规范，鲜明生动，严密系统，不说废话，不说闲话；杜绝课堂的盲目性和随意性，严禁坐着上课。
6.严把教学质量验收关，下学期要认真安排好教学质量的验收和评估工作，要把测试看作是对教师的教学和学生的学习双边活动效果的检验，把测试当作激励学生的手段，当作学习的加油站。
六）按照市、区学籍管理规定，做好学籍工作。
抓好学籍管理，确保义务教育的落实。本学期主要做好转学和插班生工作，资料的收集认真细致，全面按照深圳市的“1+5”文件精神及相关具体规定做好学生正常的转入转出工作。
七）做好体育、卫生、艺术、科技工作，推进特色建设。
1.抓好学校体育、艺术工作，提高学生素质，培养学生特长。
1）上好体育课、艺术课。认真执行课程标准，深化课堂教学改革。把学生体质健康测试项目和体育、艺术“2+1”项目纳入课堂教学之中，研究确定我校的校本课程方案和教学计划。
2）加强课间操、大课间、第二课堂活动的管理，保证学生每天不少于一小时的锻炼时间，提高学生锻炼质量。
3）抓好学生体质健康测试项目训练，努力提高学生的身体素质，保证学生体测成绩在去年的基础上进一步取得提高。
4）搞好运动队训练，保证训练时间、训练水平，继续保持摔跤项目特色。
5）搞好合唱队、舞蹈队等艺术社团的组建和训练工作，争取竞赛成绩在原有基础上取得进一步提高。
6）加强初中部的体育教学工作管理，在科学、合理的前提下加大训练力度，确保初中部学生在中考体育项目中取得优良成绩。
2.加强书法艺术教育特色，打造书法艺术教育品牌。
1）完善书法艺术教育的校本教材，每一节书法课都让学生有收获。
2）表彰上学期在各类书法比赛中获奖的教师和学生，并鼓励大家参加更高等级的书法比赛。
3）坚持全校性的十五分钟书法练习，提高全体学生的书写能力。
4）除了按省课程标准安排书法课外，学校的两个书法特长生班要加强训练，在全体提高的基础上培养出更多的特别人才，为学校争取更多的荣誉。
5）精心准备“六一”书画展，给师生一个展示能力的机会。
八）做好行政、后勤工作，提高服务水平。
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