精华学校中学生“五星十最”评定方案。
一、指导思想。
为了进一步完善学校的德育工作评价体系，为了提高学生的综合素质，更好地发挥学校的育人功能，帮助每一位学生构建自身发展所需的知识结构，发展自己的特长，张扬自己的个性，使每个学生都能全面发展，让更多的学生获得成功。让每个学生找准奋斗的目标，体验成功，关注学生的个性和特长发展，关注学生日常生活表现和成长过程，激励所有学生奋发进取，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，建立科学有效的学生评价激励机制，进一步丰富评价主体和评价内容，完善学校的评价体系，形成优良的校风、学风和班风。学校决定开展“五星十最”评比活动。
二、组织领导。
为确保此项工作的贯彻落实，学部成立领导小组，具体负责相关组织工作。
组长：孙克宏。
副组长：杨绍林、王振全。
成员：德育处领导及各班主任。
三、评比的主要内容。
“十最”是对学生的十方面德行要求：我的礼仪最标准、我的两操最认真、我的就餐最文明、我的行为最安全、我的学习最刻苦、我的校园最美丽、我的父母最伟大、我的老师最优秀、我的同学最可爱、我的理想最远大。
四、星级学生评选及奖惩办法。
1、班级或年级组每周评选一次，评选时间安排在每周班会之后。首先：自评，然后：
由小组讨论评议，再次：由班委会复评，最后：由班主任征求任课教师意见后批准。
月累计获得五个“最”可获一星级称号，没增加一个“最”就增加一个星，最高位五星。每月公布一次。
2、凡参加学校组织的各种比赛、活动并在学校获奖的直接获一星级称号。凡因成绩突出被教务处、德育处推荐的可直接获一星级称号；凡代表学校参加区级比赛或活动的直接获一星级称号，能得奖的直接获二星级称号；凡代表学校参加市级以上比赛或活动的直接获二星级称号，能得奖的直接获三星级称号；
3、获得一星级称号的学生由班主任在全班进行表彰；二星级称号由年级主任根据各种材料核准，并在全级学生集会上进行颁发并上报德育处（荣誉证由学校提供），凡被评为二星级且符合团员年龄条件的非团员，在学校发展团员时，可以推荐入团。；凡获三星级称号的学生由德育处领导在全校学生集会时发证；凡获。
四、五星级称号的学生由学校领导在全校学生集会时颁发荣誉证。
4、各班级必须设立星级学生光荣榜、建立星级学生评选活动记录本，每周必须按要求上报本班学生得星情况记录（姓名、得星名称、得星理由）。
5、星级实行动态管理。凡一周内累计被值日行政、值日师生扣分达3分者，星级下降一个等级；违犯校规校纪的学生，当周取消评选资格或星级下降两个等级，凡受到学校处分的，直接取消当月星级。
6、对有下列严重违纪行为之一者，实行一票否决制，降为无星学生：
旷课一天以上者；
进网吧者；有偷窃或赌博行为者；
有打架斗殴或敲诈行为者；
吸烟酗酒者；
故意损坏公物者；
在校内外造成较坏影响的不文明言行者；
违反学校的其他相关制度者；
其他严重违纪违法者。
7、一学期获得“一星级称号”者应达到100%，获得“二星级称号”者应达到60%以上，获得“三星级称号”者应达到30%以上，获得“四星级称号”者应达到10%以上，获得“五星级称号”者应达到5%以上。
五、几点要求。
1、德育处、年级组负责组织贯彻学习，指导实施。每月、每学期集中表彰一次。
2、年级组督促检查落实，班主任具体操作，指导每个学生向星级奋斗。抓好月评、期末考核工作。
3、班主任每月上交本班所有学生的考核结果。
4、对于一周内“十最”中“一最”也未达到的学生重点加强教育，屡教不改、情节严重者可予以停课、劝退处理。
附件1：《精华学校中学部“五星十最”考核标准》
附件2:《精华学校中学部“五星十最”考核结果》
精华学校中学部校长室德育处团委。
二〇一二年八月二十二日。
附件1：精华学校中学生“五星十最”考核标准。
___2012年___月年级班___姓名___
备注：班级或年级组对所有学生每周评选一次。月累计获得五个“最”可获一星级称号，没增加一个“最”就增加一个星，最高位五星。每月公布一次。
附件2：精华学校中学生“五星十最”考核结果。
2012年月年级班班主任。
备注：每月20号将**上交德育处。没有达到评定星级标准的学生，也要填写“已达标的‘十最’”一栏。
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