正如我们学习的这门课程一开始第一章介绍的，职业对社会发展和个人存在有着重要的意义。对社会的大了去了就不说它了，仅对自我来说，职业对于一个人来说，既是谋生的手段，同时也是一个人实现人生价值的舞台。诚然，职业是我们生活十分重要的一部分，且很可能伴随我们生活很长时间。
我想，所谓职业生涯，就是是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。简单的说，职业生涯就是一个人终生的工作经历。职业生涯开始于工作前的职业学习和培训，终止于退休。
在学习这门课后，我觉得，一个人的职业生涯，跟他个人的职业生涯规划有着密切关系。
在网上看到过，职业生涯规划现在在国外很流行，很多人在自己很小的时候或者即将踏上社会的时候都会接受职业生涯的培训，选择一条适合自己的道路。但是在国内，这些目前还不是很重视，我们传统的思维抑制了我们选择自己将来人生道路的想法，被动的去接受喜欢或者不喜欢的职业，直到有一天或许我们会发现我们在这个岗位上一无是处、毫无兴趣的时候，我们可能已经失去了选择职业的激情，这就是中国的职业生涯现状，更多的是自由式的自主选择职业。系统的科学的职业生涯的规划目前还不是很普遍的被大家接受，但是不管是传统的职业生涯选择，还是现代的职业生涯规划，我想都不能脱离个人本身的一些特性。
而开设的这门课，让我可以学习着认识自我，从而对自己的未来，自己的职业做下个准备，规划，进而去实施。
职业生涯规划可以说是一个复杂的，系统的，拥有压力和挑战、更要切合实际的对未来工作和生活的一种设想。它是对一生的工作、生活的一个规划。它是为以后作准备的，我们必须要考虑到职业竞争、生活等各方面的压力。
由此我们在规划我们的职业生涯时，通常会感到有压力，最明显的是，不敢随意的给自己定目标。除了压力外，我们还面临各种挑战，即便慎重定下的目标，但仍然充满挑战。职业生涯规划，存在压力和挑战，所以我们更要尽力做到切合实际。
在规划前，要去了解社会、了解自己，把现实的同自己的情况相结合起来。
学习了这门课我想我至少学到了以下的几点：
1、定立目标，借助目标不断的修正完善自己。
没有目标的人， 不可能找到人生的方向，有的人适合做学者。有的人适合做工程师，有的人适合做老师，这些都是根据个人的兴趣来选择的，最好的不一定是最适合自己的。同样我们制定目标的时候同样要根据实际情况，即时调整，让自己保持最旺盛的激情，去实现目标。
2、人生的路程是曲折螺旋线的，一定有风回路转的时候。
我们在实现目标的过程中，总会有失败的时候，但是只要没有失去希望，就要勇敢的向着目标一步步迈进，始终坚信总有峰回路转的时候，今天我们很迷茫，明天我们会很坚强。用坚强的心去学习目标所需要的各种技能素质，“永不言弃”
3包容：从容维护尊严。
面对未知的未来，面对社会，我们想必会碰到一些委屈的，难过的，感到不可理喻的，愤懑的，等等的。在这其中我们可能会被挤兑看到那些所谓社会的另一面，或者现在我们不能说出个一二的单我相信以后会懂的东西。
光说不练假把式”。所以呢，朝着做下的规划，做起来吧！
职业生涯规划课程标准
职业生涯规划与就业 课程标准。一 适应对象。初中起点中等职业教育所有专业学生。二 课程性质。职业生涯规划与就业 课程是中等职业学校对各专业学生进行职业 个体认识，引导学生合理进行个体未来职业生涯进行规划的一门公共必修课程。它是学校素质教育的重要组成部分。其特点是针对性和实用性较强，具有较强的指导性和...
职业生涯规划
当你能够强大到主宰了自己的时候。你便超越了一切。一 引言。生活中有强者与弱者之分，有成功人士与失败者之分，而这样的结果是由我们每一个人自身来决定的，谁都决定不了你的行为，你的行为由你自己支配。想要成为两者中的哪一类，完全靠你自己决定。唯有不断地挑战自己，才能达到人生中的顶峰。其实，我们最大的敌人只有...
职业生涯规划
卷首语。逝者如斯，时光荏苒，当我回过头来去寻找身后一连串过往足迹的时候，我发现在我过往的生活中充满了喜怒哀乐，充满了成功时的喜悦，也充满了迷茫的无助，但岁月总能教会我们走出过去，从现在开始认真规划明天，并为之不懈努力。戴高乐曾经说过 眼睛所能看到的地方就是你会到达的地方。伟人之所以伟大，是因为他们决...
职业生涯规划
追。开逐。拓理。未想。来。参赛学生 周 指导老师 李冬梅。目录。前言3 一 自我分析 3 1 自我剖析 3 二 职业目标 4 1 我的目标 4 2 职业分析 4 3 差距分析 5 三 阶段规划 6 1 知识积累 6 2 经验积累 6 3 步入工作 6 4 努力创业 7 四 具体措施 8 1 现在的我...
中职《职业生涯规划》课程标准
职业生涯规划与就业指导 课程标准。一 教学对象 适用全日制三年制普通中职学生。二 课程性质 为公共必修课程。三 教学目标。通过本门课程教学，中职学生在三个方面实现发展 一 态度层面 通过本课程的教学，中职学生树立起职业生涯发展的自觉意识，树立积极正确职业态度和就业观念，把个人发展和国家需要 社会发展...
职业生涯规划课程感悟与收获
职业生涯规划 课程感悟与收获。职业生涯规划的课程结束了，从中，我收获颇丰！其实，一开始听到要开设这门课，我是有点抵触的，觉得又要牺牲自己的空闲时间。但当真正接触了这门课后，我为当初自己的想法感到羞愧，也庆幸学校开展了这一门课程！说真的，对于未来，我是比较迷茫的。总说一个人最熟悉的是自己，但我觉得我并...
职业生涯规划学习心得
医学工程技术学院。麻醉2011 2班。学号 201107100302471 乔南南。今天，在班级团支书等人的组织下，我们一起学习了职业生涯规划。在这次学习中，我更加的了解了什么是职业生涯规划，职业生涯规划的重要性，让一直迷茫却毫无所感的我又一次有了紧迫感。我们不再是孩子了！当走在路上，有的小朋友礼貌...
职业生涯规划书
姓名。系别。专业。学号。指导教师。2011 2012学年第 1 学期。引言。职业生涯发展规划书是我的一份职业发展长远计划，这份计划要本着 天生我材必有用 的人生理念，从实际出发来制订。在实施过程中要对规划进行不断修正和调整。在这份职业生涯规划书中将涉及到我对职业生涯长远规划和对人生观的理解以及本人的...