一（1）班“我读书，我快乐！”主题班会。
2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。活动准备：收集名言、朗诵和讲故事等节目。活动过程：一、导入。
甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们合：大家好！
甲：我们今天班会的主题是：合：我读书、我快乐！
二、读名言，明确读书重要性个人谈有关立志勤学的名人名言：我一天不读书就不能够生活。书籍是人类进步的阶梯。
一日学一日功，一日不学十日空。读书破万卷，下笔如有神。2、全班齐读名人名言。
3、通过听、读、想，你有什么体会或受到哪些教育。
先指名谈，再在小组内谈（要特别注意平时浪费时间的同学。）三、关于读书的谚语，小黑板出示学习书读百遍，其义自见。
书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。光阴给我们经验，读书给我们知识。
读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
四、下面请欣赏故事《***的故事之“闹市读书”》。五、吟诵古诗。
六、介绍读书方法。
七、班主任讲话。
小朋友们，首先祝贺你们的“我读书，我快乐！”主题班会圆满成功。莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。
小朋友们，让我们积极投入到读书活动中去，做一个爱读书的孩子吧！到那时，你会觉得，世界是那么美好，生活是如此多姿，学习是多么快乐。最后祝大家沐浴书香，快乐成长！
一年级读书活动总结
2 评选学年的冠军 亚军 季军。可以发个奖状 二 选购适合孩子的图书。一年级学生认知能力差，他们喜欢看色彩鲜明，直观形象的 喜欢听浅显易懂，生动有趣的童话故事，喜欢背诵琅琅上口的古诗，还有一些思想教育方面的小故事，为此，我们与家长联系，请家长帮忙为孩子选购图书，选购时注意以下三点 1 必须是注音读物...
一年级读书总结
在学生对阅读有兴趣的基础上，培养低年级学生写话能力，激发学生的兴趣，化难为易，使他们对 写话产生兴趣 要让他们学会 写自己想说的话。快乐写话本 在写话的过程中让学生获得成就感，感受到快乐。手抄报展评。学生们通过搜集资料 版面设计 书写等环节，精心制作了 并茂的手抄报。如 规 手抄报，锻炼了学生的各种...
一年级读书总结
2014年一年级读书总结。为了拓宽学生的知识面，提高学生思想道德素质和文化素质，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。为此，学校开展了 书香伴我成长 的读书活动，从此学校掀起了轰轰烈烈的读书热潮，但对于只有七岁的一年级学生来说，效果如...
一年级读书成果活动展示方案
古诗中的春天。一年三班读书交流活动方案。一 指导思想 书籍是人类的朋友，书籍是人类进步的阶梯。语文课程标准 指出 培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书 好读书 读好书，鼓励学生自主选择阅读材料，为能更好地贯彻这一新课标的要求，着眼于学生的终生发展，积极开展班级书香活动，使班级更...
一年级四班读书活动方案
我读书我快乐我成长 读书交流。活动方案。黄岛区东风小学 104班高娜。活动宗旨 书是知识的结晶，书是智慧的钥匙。为了营造健康文明的班级文化氛围，打造 书香班级 工程，加强班级文化建设，扎实推进素质教育，我班开展了读书活动。拟开展 我读书，我快乐，我成长 的读书活动，此次读书活动让课外书为同学们打开一...
一年级班级读书计划
读书工作计划。姜娟娟。一 情况分析。一年级学生刚进入小学学习，虽然在幼儿园已学过部分拼音，但识字能力有限，但识字还很少，还不能够自己阅读课外读物，需要指导及陪伴。教师和家长要多为他们读故事，激发他们的阅读兴趣，培养他们爱读书的良好习惯。二 总体目标 加大阅读量，开拓阅读面，激发阅读激情，降低理解度，...
一年级学生的读书笔记
花格子大象艾玛。曾奕萱。同学们，你见过大象吗？我想你一定会回答 见过，在动物园里。那么，你见过一头满身花格子的聪明象吗？告诉你们，我见过，在英国作家大卫的书里，我认识了这头特别的象。艾玛很聪明，不过有时也会犯傻，它经常边走路边思考问题，有一次还撞到了长颈鹿。艾玛有时很俏皮，它会爬上树，用 说 我掉进...
一年级一班中队活动计划
一年级下学期班级中队活动计划。班级现状分析 我班现有学生46人，他们刚上学不久，又加上刚加入少先队，聪明好动，好奇心强，但是在各方面的能力还没有养成，自制力还比较差，各方面的技能和习惯都需要培养。尤其有几个孩子自制力很差，根本管不住自己 还有几个孩子习惯差，总是耍懒，不完成作业 还有几个孩子在家里很...