一、评价指导思想。
美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节。通过科学的发展性评价有利于发挥学生主体性作用，促进学生个性的发展，强化评价的发展功能及内在激励作用，弱化评价的甄别与选拔功能，积极改善课程设计、完善教学过程，从而有效地促进学生的发展，激励教师进取。
二、评价目的。
通过对学生学习效果的评价、使学生了解自己的进步以及不足的地方、激发学生的学习兴趣、进一步培养学生的动手能力和想象创造能力。
三、评价的内容。
根据《美术新课程标准》的要求，从学生的实际出发，依照低年级（一年级）年龄从“学习态度”、“基础知识”、“综合技能”、“个性发展”四个方面总结评价学生成绩。评价总分为100分。评价分优、良、合格、不合格四个等级，90分以上为优，80分—89分为良，70分—79分为合格，60分以下为不合格。
四、评价方式。
采取综合评价的方式，共100分。
a、题目：《可爱的公鸡与母鸡》（50分）
b、学习态度（5分）
1、对美术课感兴趣。
2、美术用品准备齐全。
c、课堂纪律（5分）
1、专心听课，不讲小话。
2、认真思考问题，积极举手发言。
3、创作时安静有序，不影响同学。
d、综合技能（5分）
1、认识常用颜色10种以上。
2、能用各种线条和色彩进行绘画表现活动。
e、平时作业成绩（共25分）
1、作业能按时完成，效果良好。
2、能安全正确地使用材料和工具。
f、个性发展（共10分）
1、作业表现出大胆的想象和创新。
2、构思巧妙，造型独特。
一年级家访总结
家访总结。西林小学姚慧。2015年3月。为搞好家访，密切师生沟通，真正了解学生的学习 思想状况 学习实践活动的效果，我们进行了家访，加强学校与学生家长的沟通，以更有利于学校的教育教学工作。老师进行家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师 家长 学生三者共处一...
一年级读书总结
在学生对阅读有兴趣的基础上，培养低年级学生写话能力，激发学生的兴趣，化难为易，使他们对 写话产生兴趣 要让他们学会 写自己想说的话。快乐写话本 在写话的过程中让学生获得成就感，感受到快乐。手抄报展评。学生们通过搜集资料 版面设计 书写等环节，精心制作了 并茂的手抄报。如 规 手抄报，锻炼了学生的各种...
一年级阅读总结
让阅读成为一种习惯。泗洪县第一实验学校一年级语文组双语阅读总结。本学期，根据期初双语阅读教学计划，我们一年级语文备课组进行了积极的研究 经过一学期的语文阅读教学实践，总结如下 一 了解了小学生课外阅读的趋势。新课程标准 提出，小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读。首次把 丰富语言的积累 写进了教...
一年级读书总结
2014年一年级读书总结。为了拓宽学生的知识面，提高学生思想道德素质和文化素质，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。为此，学校开展了 书香伴我成长 的读书活动，从此学校掀起了轰轰烈烈的读书热潮，但对于只有七岁的一年级学生来说，效果如...
小学一年级美术教学工作总结
一年级美术教学工作总结。光阴飞逝，一个学期的工作业已结束，本学期由于学校实际工作。需要，我承担了我校一年级美术教育教学工作，现对半年来的美术教学进行工作总结如下 一 在教学中的指导思想和理论。一年级的学生是没有什么美术学习功底的，这需要教师耐心的引导，并且逐渐的培养学生的兴趣爱好，兴趣是学习美术的基...
小学一年级美术教学工作总结
教育教学工作总结。学校 中村希望小学姓名 曹鑫秀。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。光阴飞逝，成为一名特岗教师已经一年了，这一年我担任一年级和五年级的美术教学工作，为了今后更好地进行美术课的教学，弥补不足 精益求精，现将这一年的教学工作总结如下 一 在教学中的指导思想和理...
一年级班队会总结
小学一年级的学生正处于世界观 人生观 价值观形成的初期，所以此时必须要引导其养成良好的行为习惯和品德修养。因此，在学期初制定班队会计划时，我便将此作为本学期班队会的出发点和落脚点。通过本学期的努力，可以说取得了一些不错的成绩，现将本学期的收获作出如下总结 一 学生养成了良好的学习习惯和生活习惯。一年...
一年级数学总结
一年级数学教学工作总结。濠江完小赵香香。时光飞逝，转眼之间，新的一学期即将过去，在这紧张有序的教学工作中，平心静气坐下来反思一学期的教学情况，有苦 有甜，而更多的是思考！不过在与学生们一起相处 教学相长过程中，也有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优...