提高执行力演讲稿

发布 2019-08-18 19:50:55 阅读 2886

提高执行力共谋大发展。

尊敬的各位同仁们:

大家好!今天我演讲的题目是:“提高执行力,共谋大发展”。

为政之道,贵在力行,重在履事。执行力不仅是能力问题,也是作风、制度、纪律问题。以我的理解,所谓执行力,就是按质、按量、按时完成自己的工作,就是贯彻落实上级的各项方针政策的能力,就是实现既定目标的具体过程,就是完成任务的态度和精神,就是抓落实的手段和能力。

结合实际,我用五个词来概括如何提高执行力,那就是:激情、责任、钻研、细节、合力。

目前,我们学校处在一个特殊阶段,这个时期既有巨大压力,又有良好的发展机遇,如果我们抓住了机遇,就会进一步推进学校的建设和发展,为此,我校认真贯彻县局提出的“质量、安全、稳定”的六字方针,狠抓学校管理,大打教育翻身仗,向管理要效益,力争在较短的时间内扭转被动局面,最大限度地调动广大师生的积极性,办一所有特色、高质量的学校。作为一校之长我认为必须做好以下几个方面的工作。

1、加强领导班子建设,增强队伍凝聚力。

以“学习三平精神,做三平教师”主题教育活动为契机,积极组织全校教师认真学习各种政治文献和职业道德规范材料,提高教师的理论水平、认知能力,树立服务意识,发挥带头作用,转变工作作风,提高教师政治素质和职业道德,凝聚合力,弘扬正气,为全面提高教育教学质量奠定坚实的基础。

2、构建全方位安全防护体系,杜绝安全事故发生。

推行安全工作目标制和安全责任制,从校长到各科室负责人、班主任、学生、学生家长层层签订安全目标责任书,定期开展校舍安全和设施安全排查,定期开展安全教育和知识竞赛,防护演练,建立安全专项档案,认真督导,树立“安全意识重于泰山”的意识,普及安全防护知识,提高学生安全防护能力,坚持周一安全排查,晨会安全教育制度,建立安全隐患整改台账,对校舍、设施、食堂卫生存在的问题,记录详实,限期整改,通过黑板报、标语、周会、晨会等形式,强化安全意识,规范安全管理,力争本学年内不发生重特大安全事件。

3、推行自主学习,深化教学改革。

鼓励教师自主学习先进的教育理论和教学方法,通过集体研讨和自我完善的方式,落实集体备课制度,采取“走出去,请进来”办法,组织教师外出学习先进地区的教学经验,邀请实验一中、实验二中优秀教师到校做课,推进教法改革,充分利用远程教育资源和课件光盘引导**先进教学方法,改变课堂教学模式,通过推门听课、优质课赛讲等活动,促进教师在备课、讲、批、练”上动脑筋,在严、细、实、活“上下功夫,向课堂45分钟要质量,在教学模式中求实效。

4、加强过程督导,重视毕业班管理。

以教学常规要求为指导,以绩效工资考核为杠杆,引导教师自我约束、自我加压,紧扣“备、讲、批、辅、考、评、研、补”八大环节,精心备课,认真批改,耐心辅导,全面评析,建立教师业务档案,两周一检查作业教案,节节考察,教师上课情况,认真组织调研考试、月考、期中、期末考试,公正评价教师业绩,根据《中招工作意见》,制定2011年毕业班工作管理制度,分化中招指标,实行责任到人,结合调研考试成绩,分析学生状况,划片承包,死包死打,耐心做好思想教育和培优补差工作力争实现“一练”、“二练”科科前10名优奋斗目标,提高教学质量,奠定中招基础。

5、加大资金投入,改善办学条件。

尽管目前学校经费紧张,但也要开源节流,想方设法量入为出,加大教学资金投入,大力整治校园环境卫生,添置校园文化基础设施建设,更换陈旧落后的教学设备,制作大型活动版面,刷新校园大型标语,制作大型条幅、竖幅,添置温馨提示牌,改善办学条件,全力保证各项教育教学活动的顺利开展,营造良好的育人氛围,全方位提升学校管理水平和办学品位。

6、推行素质教育,优化育人氛围。

坚持“以人为本,全面发展”的育人原则,以加强学生思想教育为起点,重视学生习惯养成,素质提升,实践操作能力培养,通过开展’爱国主义、集体主义、亲情感恩“等主题教育活动,提高学生道德素质,通过”阳光体育、经典诵读、演讲比赛、歌咏比赛、书画展示等实践活动,培养学生的艺术情趣,提升学生实践操作能力,狠抓安全、纪律、卫生工作,加强班级管理,开展“五有五无,争创文明“活动,激活学生,班级合理有序竞争,丰富校园文化生活,让学生学有所长,快乐成长,利用校园文化、绩效考核、吸引学生、留住学生,减少学生辍学、流失事件发生。

同志们,新学年的帷幕刚刚拉开,我相信在乡中心校的正确领导下,我校的领导班子和全体教师一定会同心协力,齐抓共管,为推进我校的大发展而不懈努力,为振兴东宋的教育事业而奋斗终生,我坚信,东宋教育的明天一定会更辉煌、更灿烂。

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