一年级美术教学工作总结。
光阴飞逝，一个学期的工作业已结束，本学期由于学校实际工作。
需要，我承担了我校一年级美术教育教学工作，现对半年来的美术教学进行工作总结如下：
一：在教学中的指导思想和理论。
一年级的学生是没有什么美术学习功底的，这需要教师耐心的引导，并且逐渐的培养学生的兴趣爱好，兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生创造生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独**值。
经常有其他学科的老师羡慕地对我说：“你们美术课最好上了，不用从头讲到尾，学生兴趣自然有，上课轻松又愉快。”我笑一笑，心想要是真能让每一节美术课轻松愉快又有良好的效果，这个美术老师的造诣可不一般了。
美术课要想上好，还真不是那么容易，课前的精心准备，课堂的情景创设、环节安排、个性辅导、多样评价以及课后的反思等等一样都不可少，都需要美术老师下工夫来思考、推敲。
美术课程标准》提出九年义务教育阶段美术课程的价值主要体现在以下几个方面：一，陶冶学生的情操，提高审美能力；二，引导学生参与文化的传承和交流；三，发展学生的感知能力和形象思维能力；四，形成学生的创新精神和技术意识；五，促进学生的个性形。
成和全面发展。应该说，课程改革给美术课提出了更高的要求，它不仅仅停留在过去的以学习美术技能为主的教学模式，而是加入了更多人文性质的内涵，要达到这样的目标，需要美术教师有很高的综合素养、人文素养。
二：指导思想和理论的实践。
开学以来我就在思考：怎样上好美术课呢？什么样的美术课称得上好？在思考的同时，我把自己学习到的理念放到课堂里，在一次次实践的检验中寻找答案。实践一：美术课前的准备。
美术课的准备绝不仅仅是教具的准备，它要有更广泛的内容。比如在《鱼儿游游》这一课里，为了让课堂更有氛围，我准备了优美的**和大量关于鱼儿的**和**影片资料，歌曲和图、影片结合的范例在课堂气氛的烘托上起了很大的作用。除了有形的课堂资源的准备之外，更要准备的是老师多方面的知识、深厚的文化底蕴。
这得靠老师长期的积累。
实践二：美术课堂教学。
课堂教学当然是重点，很多问题都值得深入**。这里我想谈我一直在思考的一个问题：课堂教学的有组织性和引导儿童自由创作可能会出现的无序性的矛盾。
课堂教学的有组织性是上好课的保证，这是大多数教师认可的原则。但有些类型的美术课往往不需要孩子规规矩矩端端正正地作业，比如一些手工课，需要几个儿童合作完成，小朋友凑在一起难免会各抒己见，不会像**那样有克制力，这样势必。
造成纪律不好。还有一些绘画课为了更好地调动孩子的积极性，加入了游戏、舞蹈等活泼的形式，课堂也会显得杂乱，问题是这样形式上的“乱”并非无效。在国外，老师在上美术课不需要孩子坐得端端正正，他们给孩子足够的空间创作，可以画在桌子上，可以“乱涂乱画”。
学生还可以在作画时戴耳机听**，边听自己喜欢的**边作画。学校要求课堂必须有秩序，但一味的整齐往往会抹杀孩子的个性，限制孩子的创造性。怎样兼顾呢？
因此，在组织教学中，我因地制宜的充分利用各种资源和灵活运用各种教学结构形式，使教学收放自如，既不放纵，也不压制。
实践三：美术作业的评价。
有时，大人看孩子的画往往摇头，画的是什么呀，乱七八糟！殊不知，儿童绘画贵在无序、天然童真，去雕饰的浪漫稚拙，而且个性鲜明，想象力丰富。有的孩子喜欢色彩，有的孩子画画喜欢用线条。
还有的孩子只喜欢画抽象的形状。所以在教学中，我对学生作业的评价坚持多重标准，多种形式，从而发现了儿童画中闪光的东西，并积极表扬，大大提高了学生的学习兴趣，取得了预期效果，提高了学生的素质。
小学一年级美术教学工作总结
教育教学工作总结。学校 中村希望小学姓名 曹鑫秀。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。光阴飞逝，成为一名特岗教师已经一年了，这一年我担任一年级和五年级的美术教学工作，为了今后更好地进行美术课的教学，弥补不足 精益求精，现将这一年的教学工作总结如下 一 在教学中的指导思想和理...
小学一年级数学教学工作总结
2 上课。1 进行课前口算练习，给孩子养成课前口算的好习惯，为学习数学知识打下坚实的基础。2 创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生 动手 动口 动眼 动脑。针对教学重 难点，选择学生的 结果，学生进行比较 交流 讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，...
一年级语文下册教学工作总结
2014 2015学年度第二学期 时间过得真快，一转眼这学期又很快过去了，回顾本学期的工作，能根据学校的语文教学工作计划，以新课程实验改革为契机，以全面推进素质教育为基点，在学校领导的大力支持和直接领导下，在各科任教师和家长的积极配合和耐心帮助下，圆满地完成了教育教学任务，现将具体工作总结如下 一 ...
第一学期小学一年级语文教学工作总结
五 结合课文内容，加强学生的思想教育。通过学习民族英雄和历史人物的故事，激发学生的爱国主义情感 学习科学家的故事，教育学生从小刻苦学习，树立长大了为祖国，为人民作贡献的雄心壮志，培养学生热爱大自然，观察大自然，爱学习守纪律的良好品质。如学生吃早餐经常挑吃，把不好吃的早餐倒掉。针对这些现象，我联系课文...
小学一年级上学期数学教学工作总结
认识物体和图形，本单元以认识长方体 正方体 圆柱 球的实物和图形，通过操作和观察学生知道了它们的名称，掌握了它们的基本特征，建立了初步的空间观念 在平面图形的认识中学生初步认识了长方形 正方形和圆，在本单元的教学过程中学生区别平面图形和立体图形还存在一定的困难，通过反复的练习还是有个别的同学区别不开...
小学一年级语文第二学期教学工作总结
蒙西阳光学校2015 2016学年。转眼间，一学期在不知不觉中即将结束。现总结自己的教学工作如下 一 加强了有感情朗读指导。语文新课程标准关于阅读方面指出 喜欢阅读，感受阅读的乐趣。养成爱护图书的习惯。能用普通话正确 流利 有感情地朗读课文。结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语...
小学五年级美术教学工作总结
本期学生学习情况 五年级学生由于接触美术作品和阅历的增加，有了空间深度的感觉，逐渐摆脱了儿童画的大胆 泼辣的作画风格，绘画讲究 象 在表现对象时，绘画风格倾向拘谨 工细 对于色彩的配置仍然比较大胆 总的来说处于眼高手低阶段。回顾这一学期的工作和思想，应该说是收获多多，但是也有好多遗憾。现在总结如下 ...
小学五年级美术教学工作总结
五年级上册美术教学工作总结。加巴小学五 1 班任课教师 马得晶。本学期学校根据实际工作需要，我承当了五年级 1 班的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下 一 激发学生学习美术的兴趣。兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并...