金庭学校雏鹰争章获章标准。
准备入队章。
1、上队前教育课，知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导。
一年级者和队的作风。
2、会写入队申请书，会读入队誓词，会戴红领巾，会行队礼，会唱队歌，会呼号。3、帮一件好事，并说出自己的体会。
自理章。1、自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。
二年级2、自己的学习自己管，不迟到，不早退，不逃学，按时作息。
3、自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。
手拉手章。好朋友章。
1、能说出身边的同学的优点。2、喜欢与同学交往。3、诚实守信，答应别人的事情要努力做到。4、能和同学友好相处，不吵架，不骂人，不讥笑、不欺负同学。5、能主动地帮助同学。
文明章。1、知道基本礼节（握手、敬礼等）。2、会正确使用基本的文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）。
3、遵守基本的文明规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗。
自护章。1、遵守交通法规，不攀越护栏、不闯红灯，过马路走人行横道线。
2、认识危险标志，远离危险区。
3、知道等常用报警**和求救方式。
4、知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法。
科技章。1、主动学习科学常识。2、有一个科技爱好。
3、积极参加“少年科学院”等科技社团活动。4、能用科技知识解决日常生活中的一个小问题。
国防章。1、知道解放军的历史，认识军旗，会唱军歌。
2、能说出几个我军历史上的著名战役或战斗英雄的故事。3、积极参加少年军（警）校活动。
4、参加一次拥军优属的活动。
创新章。1、有一个“手拉手”好朋友。
三年级2、与“手拉手”好朋友通信交流。
3、帮“手拉手”好朋友解决一个困难。4、学习“手拉手”好朋友的一个优点。
岗位责任章。
1、有一个为集体服务的小岗位。
四年级2、尽自己的能力在岗位上为集体、为他人。
服务。3、有集体荣誉感，学会分工合作。4、分享为集体为他人服务的快乐。
民族精神章。
1、能从具体人物身上体会民族精神。
五年级2、能从具体的事件中。
体会民族精神。
3、做一件体现民族精神的事。
环保章。1、能说出环境与人类的关系。2、了解当地环境污染的状况，提一条治理小建议。
3、参加一次分类**活动。4、坚持开展节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米等活动。
社会考察章。
1、能从不同的角度提出解决问题的方案。
1、说出一到二种社会考察方法及其作用。2、提出五个以上的奇思妙想或科学幻想。
六年级2、参加中、小队组织的社会考察活动。3、改进一件日常用品，要有明显的实际效。
3、合作完成一篇社会考察报告，并与他人果。交流分享。4、参与一项小课题研究活动，完成一篇小。
课题报考。
刘雅宾雏鹰争章计划
雏鹰争章计划。刘亚斌3.1 一 指导思想。雏鹰争章 活动是 中国少年雏鹰行动 的重要组成部分，把对儿童的思想道德素质 科学文化素质和健康素质等方面的要求，根据班级学生的情况，具体内化为若干枚 雏鹰奖章 鼓励儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过争章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己...
中学“雏鹰争章”校外活动总结
中学 雏鹰争章 校外活动总结703班许锦辉。学校领导班子非常重视校外实践活动，制订了活动计划，让学生在社会大课堂里接受教育的原则，有目的 有计划地开展了一系列校外活动，效果显著。使学生在校外活动中感受到了成长的快乐。现就本学期具体工作总结如下 一 内容丰富，平安健康。内容丰富，形式多样。我们从学生的...
四年级雏鹰争章方案
2016年秋四 1 班 雏鹰争章 活动计划。一 指导思想 以我国二十一世纪发展目标对人才素质的基本要求为依据，以提高四 1 中队少先队员的全面素质为目标，面向全体少先队员，通过积极主动地参与 雏鹰争章行动 独立自主地开展生动活泼丰富多彩的争章活动，学会生存，自强自立 学会服务，乐于助人 学会创造，追...
一年级雏鹰争章活动小结
一年级雏鹰争章活动小结 胡建芳 本学期大队部将继续开展雏鹰争章活动，我们一年级的学生主要争的是星星火炬章，在入队前要求我们的队员知道队名 红领巾 队旗 队礼的意义和呼号 宣誓的内容 会系戴和保管红领巾，会正确行队礼，会响亮回答队的呼号，会唱队歌，会写入队申请书，会读入队誓词。要学习一个少年英雄的榜样...
太仓港港口开发区第一小学雏鹰争章活动简介
2008 2009学年第一学期。一 争章手册及争章活动记载 1.争章手册由大队统一发放，填写记录。奖章颁发由大队部协调全校统一时间进行。2.各中队及时把争章活动记录在中队台帐，每学期上交一张汇总表，作为中队开展争章活动和争取 雏鹰红旗中队 的依据。二 各年级争章计划。我校结合学校特色，根据各年级队员...