2019年秋小学英语常规检查小结

发布 2019-04-26 19:59:55 阅读 6961

2011年春学期小学英语常规检查小结。

英语组蓝谢秋。

本学期来,我们英语组进行了两次教学常规检查。英语组共4位老师,这是我们学校有始以来英语结组最有力的、人员最多、最能团结的一股教学力量。现将本这学期来的常规检查情况简单总结以下:

一、 主要亮点。

1、 本组老师能认真学习各自的教学大纲(三、四年级与。

五、六年级各用着不同的教材)针对不同年级采用不同的教学方法。每位都有本学期的教学计划、教学教案、教学反思等常规要求。

2、 课堂教学也是互相促进,相互听课,做到取长补短每位老师都上了两节以上的教学公开课,黄丽娜老师代表我们英语组参加县里的赛课获得了二等奖。

3、 课后认真批改作业,这点是每位老师都做得很好,蓝姣老师每次作业批改后认真做好记录,记下哪位同学进步了,哪位学生错哪了,做得比较详细,到位,以便更好的补缺补漏。

4、 教学方法不断地改革更新,这个学期来积极参加开展的eepo学习,而且效果显著,课堂上每个老师都努力应用其于课堂上,让其真正做到学以致用。

5、 认真辅导差生,每个教师辅导的差生达15个以上,达到常规要求。

一、 不足方面:

1、 由于时间关系这个学期没有机会进行一次全年级或者全校性的英语展示活动。

2、 因为一个老师要面对一个年级的学生,班数多,没有时间照顾做到位,所以导致有少数学生成了英语学习困难者。

3、 英语作业布置了,学生没有时间来做,可能是由于语数的作业太多,孩子们照顾不过来。

二、 建议:

1、 每年进行一次全年级或者全校性的英语学习活动,让学生懂得学好英语的重要性,同时也能启起学生们的兴趣。

2、 也许各班科老师一起配合才能使全班学生的英语科成绩提高上来,否则则难以提高本科目的英语成绩。

2019秋英语组期末常规检查小结

忻城县实验小学英语组。我校于元月28日进行了期末常规检查。从检查情况来看,总体上来比以往有所改善和进步,现将情况总结如下 一 教师备课情况反馈 所有英语教师都有教学教案,注重因材施教。备课环节较为齐全,每课时能根据学生实际定好教学目标,确定教学重 难点,有一定的教学准备,教学过程较清晰,每位英语教师...

英语科常规作业检查小结

为进一步规范教师教学行为,优化教学过程,提高教学质量,依据学校教学工作计划,我校英语科组于上周对学校三至六年级的英语科教学进行了常规检查,检查的内容有 学生的课堂作业本 听写本 优化设计 和第二单元能力测试试卷。检查情况反馈如下 本次检查主要是对教师的批改,学生的书写和作业的格式等进行进一步的规范,...

高段英语组期中教学常规检查小结

教学常规是对学校教学工作的基本要求,落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。只有搞好教学也常规才能有成功的教育。本次检查,英语组教师都比较重视,检查内容完整 全面,现将检查情况总结如下 一 英语教案优点 1,整体情况好。项目全,内容完整。所有老师都按照学校的要求完成了备课量。教案撰写环...

常规检查情况小结

小学教学常规检查总结。教学常规的好坏,直接影响课堂教学的效果,要让学生有良好的课堂秩序,必须要让学生养成良好的课堂常规!学生良好的课堂常规不是两三天就能够养成的,需要教师在长期的教学过程中对学生进行行为习惯,纪律,要求等教育。要抓好学生的常规,一定要抓住常规教育的时间段,一般来说都是在开学前两周对学...

半期常规检查小结

2 教案环节不够完整,应加强学科间的交流学习,特别是年轻教师多向有经验的教师学习。少数教师没有按时备课,节数不够。3 部分教师的听课记录太过简单,过后可能已经回忆不到其中的亮点。所以在听课的时候要详细地记录听课内容。有些老师的听课记录,表头填写不完整,听课的时间也请大家仔细的看看日历,有节假日听课的...

小学英语组教案作业检查小结

茶埠镇中心小学英语组教案作业检查小结。上周三小学英语组在教导处的指导下,进行了教案 作业的检查。检。查目的在于发掘优点 改善不足,进行查缺补漏。现总结如下 英语教案优点 1.整体情况良好。项目全,内容完整。所有老师都按照学校的要求完成了备课量。教案撰写环节清楚,目标明确,重难点突出,反思仔细 认真,...

小学语文教学常规工作检查小结

肥城市龙山小学语文教学常规检查总结 彭诗彬 4月20日,我经领导安排对五年级语文进行常规检查。现就检查情况作如下小结 一 教学计划。通过检查,发现全部教师能按要求制定本学科的教学计划。计划详细,计划中有学生的学情分析 教材分析 教学内容 教学要求及任务 教学重点难点分析 教学主要措施和教学进度安排等...

2019年秋罗针田小学教学常规第二轮检查情况小结

11月6日,教务处对全体教师的常规工作进行了一次检查,现将检查情况作如下小结 一 本次检查的主要内容 备课 作业 检测 辅导。二 亮点 1 全体教师能做到备课上课,年轻教师不但写了一个主教学科的文本教案,其余学科采取了圈点备课,特别是新教师黄蓉教师三年级语文文本备课结构完整,内容具体,课本上还有重点...