高二第二学期期中班级工作总结张志刚

发布 2019-04-30 01:51:15 阅读 6295

高二二班张志刚 2016年5月2日。

期中考试过去了,回顾这半个学期以来的工作,感想有不少,今总结如下:

一、所做的主要工作。

第。一、狠抓了学生的思想教育。开学以来,利用一切可以利用的时间,进行励志教育,理想教育,利用生活指导时间开展未来教育,**了衡水中学的微电影,十七岁的花季,绽放的生命等,**了衡水中学的高考百日誓师大会**,**了衡水中学的学生的日常生活的**,**了全国著名高学的学校简介ppt,进行礼仪教育,**靳谰礼仪教育讲座,所有这些都收到了良好的效果。

第二,各项活动能有序开展。开学以来,先后进行了校歌比赛,(我们获得了第三名的好成绩),春季田径运动会,(我们班取得了第二名的好成绩,)国学大讲学之“贤哉,回也”(冯文华老师主讲),集体游览了复圣公园等活动,我们班都取得不错的名次。这和全班每一名同学的奋力拼搏分不开,和全体老师的悉心教导分不开,更离不开学校、年级和各部门的正确英明领导。

二、存在的问题。

高二分科以后分化加剧。通过这个学期两次考试,从成绩上看,差生越来越多,数理化生加上语文外语,不及格的人数越来越多,优秀生越来越少,除了学习的难度加大这个因素以外,主要是这个学期学生的思想发生了一些变化。一部分同学在分科以后,看到练专业的练专业去了,学**的练**去了,可是自己什么特长也没有,春考也没有定下来,看不到希望 ,不知道自己的未来在**,有几个想练体育舞蹈的,有两个想练乒乓球的,也要到高三才能确定。

这阶段思想比较活跃。他们已经有了自己的想法,徐云杰想去当兵,李衍强也不想在这浪费时间,想去上个职业学校,这也要等到高考完有了高考成绩才能去上。这些都是学生再阶段的真实想法。

所以学习成绩出现下滑是必然的,因为他们不知道为什么去奋斗。

另外一个问题是常规方面。自初一入学以来,我们就进行常规教育,已经快要五年了,可是到现在仍然有扣分现象,不是卫生不行,就是内务不行,可以说检查人员尽心尽责。为什么会屡教不改呢,屡禁不止, 是为什么呢?

我们每天都在规定时间进行通报,每天都整改,可是怎么改也改不掉,这不得不引起我们的重视。

第三,优秀生不够优秀,在前几名的学生中,就出现了偏科,更别说后面的学生了,好象这也不应该是科任老师的责任吧,高二的学生,有自己的人生观价值观世界观了,有判断能力了,那些每天在宿舍里挑灯夜战的同学就是他们的杰出代表,她们渴望成功的愿望一点也不少,她们有自己理想的大学,她们正在努力。我想,通过未来一段时间的学习和训练,他们一定会有较大的进步的。

就这些吧。高二二班班主任张志刚。

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