三、个人提高和业务学习方面。
为进一步丰富自己的专业知识，提高自身素质修养，适应教育改革发展和全面推进素质的需要，结合自身实际情况在个人提高方面制定如下计划：
1、当今社会的教育，尤其是计算机教学教育，必须要用新鲜的血液来补充自己的不足，在授课的同时，也要认真的进行自学，提高自己的素质和教学水平。
2、在本学期里，认真作好备课、听课等工作，使自己的课堂教学有所提高。
3、认真进行业务学习和政治学习，仔细做好笔记。
4、积极学习《课程标准》，努力钻研教材、研究教法，学习相关的教育理论和专业知识，学习先进的教育教学经验，注重知识的积累和更新，努力成为一名新课程理论和实践的研究者。
四、计算机室管理方面。
1、认真执行计算机室管理教师岗位职责。保持计算机室的清洁卫生，进入室内要换鞋。
2、爱护计算机设备，按时进行计算机的维护和维修工作，发现问题马上上报并维修，不耽误教学工作。
3、把各台计算机分配个每个学生，让学生自行管理，提高了教师使用微机的效率和微机的维护工作。
4、学生上机完毕时，仔细检查机器使用情况，教师检查完毕后才能离开，课后仔细填写计算机室使用记录。
5、下班时，认真检查电路，把所有电源全部关闭后才能离开。认真做好机房管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。
五、多**教师教室管理方面。
1、认真执行多**室各种制度法规。合理调度多**室的使用情况，不让各个学科在使用时发生冲突。
2、合理安排学生座位，在上课时不让学生带入各种小食品。课后，认真检查卫生情况。保持室内卫生清洁。
3、严禁使用未杀毒的光盘、软盘、移动硬盘在接收卫星的机器上使用。
以上是本学期我在信息技术学科当中的工作计划，在制定当中还有很多不足和不太周全的地方，自己在工作执行当中应仔细发现不足之处，加以改正。严格按照开学初制定的计划来进行教学工作和全面的信息技术方面的工作。
附：教学计划表如下。
计算机教学工作计划
计算机教学工作计划范文 计划。一 指导1 根据电脑科的特点 技能性 性强，知识且深奥，2 根据大纲要求 重点培养学生掌握电脑基础知识和一些基本技能，培养兴趣。3 根据要求及电脑科课时 一周只有一节电脑课。4 过程中既育人也要提高自己。二 达到的目标和完成的任务第一 在这一要让学生掌握开关机，会自己进...
计算机教学工作计划
2010 2011学年计算机教学工作计划。为了有效地培养学生的信息素养，本学期要着力指导学生研究性学习 协作性学习 自主性学习等，使学生逐步具备获取信息 传输信息 处理信息和应用信息的能力，能初步认识和理解与信息技术相关的文化 伦理和社会等问题，知道文明规范地使用信息技术，并把信息技术作为支持终身学...
计算机教学工作计划
2009年 2010年计算机教学工作计划。一 学生情况分析 1 四年级学生是第一次接触计算机，对计算机还很陌生的。虽说有一部分学生思维很活跃，而且学生的态度很端正，学习习惯也很好。但有个别学生基础较优为薄弱，头脑不够灵活，学习习惯也需要进一步加强训练。2 五 六年级两个班的情况差不多，大部分学生基础...
中职计算机应用基础教学计划
作为中等职业技术教育的学生，都应该了解计算机，掌握计算机的各种常规操作，并能应用于各行各业。本学期我任教中职一年级计算机应用基础课程教学，为了更好地完成本学期的教学任务，特将教学计划安排如下 一 课程的性质和教学目标 计算机应用基础课是中等职业学校的一门基础技能操作课程。在本学期中主要任务是掌握计算...
计算机基础教学计划
篇一 计算机基础教学计划。本学期学校安排我担任20xx级饭店管理班的 计算机应用基础 课程的教学工作，为了更好的完成本学期的教学任务，特制定本学期的教学计划，具体安排如下 一 学生特点 今年20xx级饭店管理班的学生人数较少，学生的基础知识不轧实，但学生纪律较好，尊敬老师，学生之间关系较融洽，有较强...
计算机教学工作总结
回顾工作以来的教育教学工作，虽然有可喜的成绩，但是也存在着一些不足之处。为了以后更好的开展教学工作，下面我把教学工作总结如下 在教学工作中，我认真做到 1 在平时工作中，我能做到严格要求自己，认真学习 基础改革课程纲要 和 新课程标准 在工作中，勤勤恳恳，任劳任怨，尽职尽责，踏实肯干，认真遵守学校的...
计算机基础计划
三穗职高2011秋计 2 班 计算机应用基础 教学计划。短短一个月的暑假已经过去，又回到了这个熟悉的讲台。这个学期我担任了计算机基础这门学科的教学工作，计算机知识是新世纪每个首先具备的一门十分重要的技能，作为中等职业学校的学生，都应该了解计算机，掌握计算机的各种常规操作，并能应用于各行各业。为能更好...
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初级职业技能培训计算机基础教学计划。一 职业定义。使用个人计算机及相关外部设备作为个人计算机操作方面的一门通用的常规技术和工作技能，并作为进入国家计算机高新技术各专业模块的基础阶段。二 适用对象。申请参加初级工鉴定者，初中毕业以上。从事或准备从事计算机工作的人员。三 培养目标 通过本课程的学习，学生...