八年级语文上册诗词鉴赏集锦(课内外)
1.阅读杜甫的《望岳》,按要求回答问题。
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦人归鸟。会当凌绝顶,,一览众山小。
1)这首诗颔联是描写近望泰山所见景物,其中“钟”“割”两字用得好,历来被人称道。请简要分析“割”字好在何处?
答:一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,筏。
突出了泰山遮天蔽日的形象。
2)“会当凌绝顶,一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概。
答:写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。
3)这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的望字展开,热情赞美了泰山的高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色。
4)“会当凌绝顶,一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情?
答:不怕困难,誓要攀登自己人生的顶峰,实现自己的远大抱负的雄心壮志。
5)下面是对这首诗的理解分析,错误的一项是(d)
a.这首诗是杜甫现存诗中年代最早的一首,字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。
b全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。
c颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。
d诗的前六句在“望”字下功夫,后两句是诗人登上泰山后的感受。
7)“阴阳割昏晓”一句写出了泰山高大巍峨的特点。
8)“会当凌绝顶,一览众山小”蕴含的人生哲理是什么?
答:站的高才看的远。
9)请从“钟”字人手,对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。
答:钟是聚集的意思本自然集神奇秀丽于泰山。
2.阅读杜甫的《春望》,完成下列各题。
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
1)诗的前四句都统领在一个“望”字中,诗人的视野由远及近,由大到小。
2)请展开想像,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现画面,并揭示诗句的含义。
答:面对沦陷的山河,一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落,已经短得无法梳髻插簪。
诗句所描写的这一细节,含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。
3)这首诗寓情于写景叙事之中,句句都有言外之意,深沉含蓄的表达了诗人怎样的思想感情?
答:忧国伤时,念家悲己。
4)古人论诗“凡景语,皆情语”请你对“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这—联作简要赏析。
答:这一联诗运用融情于景的写法,诗人触景生情,因感时而恨别,见花而落泪听到鸟鸣而。
惊心。诗人运用拟人的手法,以花,鸟拟人,花感时而落泪,鸟恨别而惊心,移情于物表达。
了诗人感时伤世的思想感情。
5)诗的前四句都统领在一个“ 望 ”字中,诗人的视野由远到近,又大到小,由山河到草木花鸟 。
6).展开联想与想象,请用简洁生动的语言描绘“国破山河在,城春草木深。”一句所展现的画面。其中“破”“ 深”两字用得很好,历来被人称道,请简要分析两字好在**。
答:国都沦陷,城池残破,残垣断壁;虽然山河依旧,可是乱草遍地,林木苍苍。一个“破”字,使人触目惊心,仿佛目睹国家的残破;一个“深”字,令人满目凄然。
作者寄情于物,春城败象似在眼前,作者悲叹似在耳边。
7).作者触景生情,借“花溅泪”“ 鸟惊心”表达了自己怎样的思想感情?
答:伤时、忧国、思家的感情。
8).颈联妙用数词,写出了作者怎样的心情?
答:写出了作者与家人音信隔绝,久盼不至的迫切心情。思亲念亲之情油然而生。
9).展开联想与想象,请用简洁生动的语言描绘“白头搔更短,浑欲不胜簪。”一句所展现的场面。并说说其中表达了作者怎样的思想感情?
答:面对河山的沦陷,家人的离别,满头白发的作者因此而焦虑忧愁。百无聊赖之际,搔首踌躇,昔日那长长的头发如今已纷纷断落,如今稀疏的短发,几乎无法梳髻插簪。
诗句描绘的这一细节,含蓄地表达了诗人忧国和思家的情怀。
3.阅读王维的《使至塞上》回答问题。
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁人胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
1)诗的首联叙事,交代了出使路线,颈联实写塞上秋景,也写出了诗人身世浮沉漂泊的感受。
2)赏析“大漠孤烟直,长河落日圆”的妙处。
答:以十分工整的对仗,描绘出塞外雄奇壮观的独特风光。
3)诗中表明作者身份的字是使表明作者此行目的一个短语是问边,表明这首诗写的是塞外风光的词有汉塞,胡天,萧关,居延等。
4)用自己的话描述诗中颈联所写的奇异景色。
答:沙漠上一支孤零零的烟柱袅袅直上云霄,河边水连天处是赤江滚圆的落日。
5) 王维,字摩诘, 唐代杰出诗人、画家。苏轼曾说“味摩诘之诗, 诗中有画 ;观摩诘之画, 画中有诗 。”
6) 颔联作者以“征蓬”“归雁”自比,意在表达怎样的思想感情?
答:因受排挤流露出孤寂、激愤、抑郁之情。
7)展开联想与想象,请用简洁生动的语言描绘“大漠孤烟直,长河落日圆”一句所展现的画面。
答:广阔无垠的大漠黄沙漫漫,远处一缕白色的烽烟直上云霄。大漠无边,黄河如带,从天边汹涌而来,那一轮圆圆的落日静静地悬挂在天边。
8)近代学者王国维盛赞“大漠孤烟直,长河落日圆”为“千古壮观”之句,仔细品味这句诗,谈谈王国维评价的理由?句中哪些字用得特别有表现力?
答:这句以传神的笔墨描写了奇丽壮美的塞外风光,笔力苍劲,视野开阔,意境雄浑。充分体现了诗中有画的特色。
这句话还精于炼字,“直”“圆”两字用得极好,广阔无垠的大漠黄沙漫漫,远处一缕白色的烽烟直上云霄,黄河如带,从天边汹涌而来,那一轮圆圆的落日静静地悬挂在天边,诗歌以烽烟之直和落日之圆突出了大漠的辽阔壮美。
4、阅读陶渊明的《归园田居》 回答问题。
1).“草盛豆苗稀”中“盛”和“稀”的对比说明了什么?
答:说明了作者辞官归田,虽然耕作不佳却乐在其中,可见其本意在享受田园生活的宁静和安适。
2)、展开联想与想象,请用简洁生动的语言描绘“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”一句所展现的情景。
答:清晨我下地松土除草,晚上披星戴月,我扛着锄头回家歇息。
3)、展开联想与想象,请用简洁生动的语言描绘“道狭草木长,夕露沾我衣。”一句所展现的画面。
答:狭窄的田间小路边草木丛生,皎洁的月光照在草叶的露水上,亮晶晶的,诗人走在小路上,衣服都被露水打湿了。
4)、请具体解释“但使愿无违”中作者“愿”的具体内涵。
答:归隐田园,按照自己的意愿生活,不在污浊官场中失去自我。
5)、这首诗表明了作者怎样的生活志趣和理想?
答:表达诗人不与世俗同流合污的志愿和对田园生活的热爱。
6)“衣沾不足夕,但使愿无违”中的愿是什么意思?
答:蕴含了不要在那污浊的现实世界中失去了自我的意思。
7)“晨兴理荒秽,带月荷锄归”写出了诗人怎样的生活图景和生活状态?
答:为了不使豆田荒芜,诗人一大早就下了地,到了晚上才披着月光回来。劳动归来的诗人。
虽然独自一身,却有一轮明月陪伴。月下的诗人,肩扛一副锄头,穿行在齐腰深的草丛里,这是一幅多么美好的月夜归耕图啊!虽然很辛苦,但他并不抱怨表现了心情的愉快和归隐的自豪。
5、阅读李白的《渡荆门送别》回答问题。
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
1)“山随平野尽,江入大荒流”两句中的“随”和“入”写出了景物怎样的变化?
答:“山随平野尽,江入大荒流”两句,它用高度凝炼的语言,写诗人坐在船上,举目所见地面上的景色变化。穿过蜿蜒起伏,千姿百态、高耸入云的三峡,来到辽阔的湖北平原,高山峻岭逐渐消失,随着山势的变化,滚滚奔腾而来的长江,也渐渐平静下来,在广阔的原野上,缓缓东流。
2)“仍怜故乡水,万里送行舟”是写“离情别绪”的?赏析并对比“夕阳西下,断肠人在天涯”一句,看有什么不同。
答:“仍怜故乡水,万里送行舟”这两句诗的妙处在于,明明是诗人有离乡惜别的情思,而又不直说,反而采用拟人化手法,说“故乡水”对自己怀有深情,不辞劳苦。从四川一直送他到荆门外,即“万里送行舟”,显得更曲折含蓄,更有诗味和情趣。
而马致远却直抒胸臆,用“断肠人”陈述离乡之情,显得直白。
6、阅读《望洞庭湖赠张丞相》 孟浩然。
1. 本诗表达了作者怎样的情怀?(请指明“悟诗情”的方法)
答:不甘于仕途的失意和寂寞,一心想施展自己的抱负,希望张丞相能给予引荐,表现了诗人积极进取的人生态度。(方法:抓重点句“端居耻圣明”等)
2.用生动的语言描述诗中的望洞庭湖所见的画面。(请圈出句中物象)
答:秋水盛涨,八月的洞庭湖,湖水满满,和岸上几乎平接。远远望去,水天一色,洞庭湖和天空接合成了完完整整的一块。
湖面上水汽蒸腾,如烟似雾,仿佛广大的沼泽地带,都受到湖的滋养哺育,才显得那样草木繁茂,郁郁苍苍。湖水澎湃动荡,稳固如山的岳阳城好像也瑟缩不安地匍匐在它的脚下。
3.颔联中“蒸”“撼”二字用得妙,**以分析。
答:“蒸”字写出了水汽蒸腾,如烟似雾,孕大含深,蒸蒸日上的动感;“撼”字犹如雷霆万钧,极显湖水的喧闹动荡,桀骜不驯的自然伟力。突出了洞庭湖汹涌澎湃,磅礴的气势。
动静结合,诗人笔下的洞庭湖不仅广大,而且还充满活力。
4.“坐观垂钓者, 徒有羡鱼情”一句有何深意?
答:闲坐**别人辛勤临河垂钓,只能白白羡慕别人得鱼成功。委婉地表达了作者渴望出仕和希望得到对方引荐的心情。
7、阅读《送友人》 李白。
1. 本诗表达了作者怎样的情怀?(请指明“悟诗情”的方法)
答:表达了对友人深切的关心和依依惜别之情。(关键词“游子意”“故人情”)
2. 用生动的语言描述诗中首联的画面。(请圈出句中物象)并说说首联描绘出怎样的送别场景。
答:一抹青翠的山峦横亘在外城的北面,一湾清澄的流水绕城东潺潺而过。“青”“白”相映,使整个画面色彩清丽。
“横”字写青山的静,“绕”字写白水的动,首联描摹出一幅山清水秀的送别场景。
3.诗人运用怎样的艺术手法表达出怎样的思想感情?
答:诗人借孤蓬来比喻友人的漂泊生涯,巧妙地用“浮云”来比喻友人,行踪不定,任意东西,无限关切之意自然溢出。而那一轮西沉的红日落得那么徐缓,恋恋不舍地把最后的光线投向青山白水,真切地表达出诗人对友人依依不舍的深情。
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