五年级下册《品德与社会》教学工作总结。
姓名： 何学凤。
时间：2016年6月23日。
五年级下册《品德与社会》教学工作总结。
品德与社会》教学是学校的一门重要学科，回顾本学期的教学，已圆满完成了教学任务，也取得一定的教学效果，为了使今后的教学取得更好的教学效果，总结经验，克服缺点。现将本学期教学工。
作总结如下：
一、在这一学期中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照课程标准制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划，学期末有总结，质量分析。
教学中论题钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习，成绩良好，提高了学生的整体素质。教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理，生理素质。
二、取得的成绩与经验
1、 培养学生从小爱学习的习惯。
在教学过程中结合课文教学内容和班的实际情况，教育学生在学习上要多动脑，不懂就问，课后多看课外书，汲取营养，增长知识，还要认真完成作业。
2、 培养学生爱国家和爱家乡的情感。
在教学中让学生了解祖国，知道祖国有美丽的风光和丰富的物产。引导学生做一个关心集体、爱护公物的好公民， 培养学生心中有。
他人，遇事互相谦让的社会公德。
3、在教学中结合课文插图引导学生认识了我国是由56个民族组。
成的大家庭，各族人民团结友爱。
4、通过学习，让学生知道生命的重要性，从而珍爱生命，远离。
毒品。三、采取的方法和措施。
1）新的教学理念。以学生为中心，以问题研究为手段，以个。
性发展为目标的教育观，在课堂教学中逐步形成。
2）注意创设情景，把课上“活”；开发教学资源，把课上“实”；
组织学生活动，把课上“乐”。
3）比较重视师生之间的双向交往。
四、不足及今后努力的方向。
经过一个学期学习，同学们的思想觉悟都有不同程度的提高，帮助别人，拾到东西上交学校，好人好事不断出现。应进一步加强学习，更新观念，提高科研能力和组织教学的能力。应打破传统的教学模式，注重现代化教学手段和学科教学的整合，提高课堂效率。
课堂教学应把教学重点放在培养学生的各种能力上（搜集材料的能力、阅读。
能力、理解能力、运用能力）。
五年级下品德与社会教学工作总结
这个学期学生对品德与社会这一学科的兴趣更加浓厚，学生能对所学的知识有较深的印象，对社会常识 科技知识方面的知识有比较全面深入地了解，对一些常识性的知识掌握得比较好，对一些社会问题也能提出自己的看法。现将这学期的工作总结如下。一 要求学生上课自主学习 交流讨论，学生对所学的知识非常感兴趣，特别是在社会...
六年级品德与社会教学总结
3 培养学生心中有他人，遇事互相谦让的社会公德。在教学中结合课文插图引导学生认识哪些应该做，哪些不应该做，通过讲故事，辨一辨，说一说的活动形式引导和教育学生，无论何时何地都要有一种良好的社会公德，心中有他人，遇事互相谦让，见到别人有困难要乐于助人。4 培养学生讲道理，不任性，尊老爱幼 勤俭节约的优良...
五年级上册品德与社会的教育教学工作总结
本学期，我承担了五年级的 品德与社会 的教育教学工作，现对一学期来的教学工作做如下总结 在这一学期中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划，期末有总结。1 教学中认真钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找效...
六年级品德与社会教学工作总结
紧张又有序的一个学期已过去。在这一学期中，我任教六年级 品德与社会 人的思想品德体现一个民族的形象，反映一个社会的性质。为此，品德与社会 教育凸显其重要性。为了培养优秀的高素质的人才，适应社会发展的需求，我们责任重大。下面就自己的教学工作总结以下 一 落实课程计划，完成教学任务开学初，在学校德育工作...
五年级下册评语
马萌倩 你活泼乐观，直率 聪明，乐于助人。接受能力较强，喜欢阅读，积极整理班级的图书柜。劳动积极肯干，希望你上课再专心些，争取各科全面的发展。黄彩红 你个性安静，尊敬师长。但你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。希望你平时多看书，多学习。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力，争做一个...
品德与社会教学工作总结
工作总结。一转眼，我来到阳光小学已经一年了，这段时间里，我学习了很多东西，同时也发现了许多的不足，借此机会，把本学期担任四年级品社教学工作总结如下。一 取得的成绩与经验 1 培养学生讲道理，不任性，尊老爱幼 勤俭节约的优良品质。在教学中结合课文内容教育学生，在平时的日常生活中，要养成一个好习惯。遇事...
五年级下册语文单元教学计划
学科。语文。年级。五年级。任课教师。吴闯。单元主题走进西部。1.掌握本单元的字词，丰富词汇积累。2.把握课文内容，感受西部风情。教学目标3.联系上下文，品味优美的语言和含义深刻的句子，体会这。样写的好处，对好词佳句能主动摘抄。4.激发热爱西部 了解西部 建设西部的情感。一是引导学生通过读书和搜集资料...
小学体育五年级下册教学计划
小学体育。五年级下册教学计划。2010 2011学年第二学期。韩振元。2010 2011学年第二学期。一 学生情况分析。一 学生生理发育的特点 1.五年级学生一般为10 11岁，属于人体发育的少年时期，总的说来，身体发育处于增长率高峰阶段，发育指标的增长出现第二高峰。2.速度 腰腹力量 柔韧 速度耐...