这个学期学生对品德与社会这一学科的兴趣更加浓厚，学生能对所学的知识有较深的印象，对社会常识、科技知识方面的知识有比较全面深入地了解，对一些常识性的知识掌握得比较好，对一些社会问题也能提出自己的看法。现将这学期的工作总结如下。
一、要求学生上课自主学习、交流讨论，学生对所学的知识非常感兴趣，特别是在社会课堂上经常有一些学生提出他们非常感兴趣的问题，每当这时候，教师从来不打消学生的学习积极性，而是围绕这些课堂的生成资源来进行进一步的教学，这样大大调动了绝大部分学生的学习积极性，这对于社会这一门知识的学习都是非常有效的。
二、用品德与社会的视眼来给学生做拓展训练，打开了学生的思路，使课本上的知识得到有效的补充。平时上课的时候明确要求学生当堂作好课堂笔记，对于要求掌握的知识划记好，加深印象。
三、结合教材内容与国家大事精心准备课外阅读资料，并开展相应的活动，通过阅读与活动进一步了解我们这个社会，了解我们民族曾经的灾难与屈辱，让学生通过大量翔实的历史与现实资料直接感受社会，感受历史，让他们对社会中的是与非、善与恶有一个更加感性的认识。如针对于《不能忘记的历史》与学生一起搜集“回看历史振我中华”的演讲资料；在玉树大**时期，与学生一起收集“众志成城，抗震救灾”的感人故事来阅读，并抒发自己的感想。学生从民族的大灾难中学会了珍惜生命，学会了团结，学会了奉献自己的爱心，感受到了心灵的震撼，感受到了众志成城的力量！
社会知识只有与社会生活相联系，才具有更深的感染力，更深刻的教育意义。
在教学中还有不足的地方如还可以设计更丰富多彩的教学内容，给学生展现更大的更丰富的世界；对于个别学习兴趣缺乏的学生可以采取个别辅导的方式及时巩固所学知识，让他逐渐对社会学科产生兴趣；另外学生对于社会知识的复习与巩固还可以进一步加强。
五年级下册《品德与社会》教学总结
五年级下册 品德与社会 教学工作总结。姓名 何学凤。时间 2016年6月23日。五年级下册 品德与社会 教学工作总结。品德与社会 教学是学校的一门重要学科，回顾本学期的教学，已圆满完成了教学任务，也取得一定的教学效果，为了使今后的教学取得更好的教学效果，总结经验，克服缺点。现将本学期教学工。作总结如...
品德与社会教学工作总结
工作总结。一转眼，我来到阳光小学已经一年了，这段时间里，我学习了很多东西，同时也发现了许多的不足，借此机会，把本学期担任四年级品社教学工作总结如下。一 取得的成绩与经验 1 培养学生讲道理，不任性，尊老爱幼 勤俭节约的优良品质。在教学中结合课文内容教育学生，在平时的日常生活中，要养成一个好习惯。遇事...
五年级上册品德与社会的教育教学工作总结
本学期，我承担了五年级的 品德与社会 的教育教学工作，现对一学期来的教学工作做如下总结 在这一学期中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划，期末有总结。1 教学中认真钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找效...
六年级品德与社会教学工作总结
紧张又有序的一个学期已过去。在这一学期中，我任教六年级 品德与社会 人的思想品德体现一个民族的形象，反映一个社会的性质。为此，品德与社会 教育凸显其重要性。为了培养优秀的高素质的人才，适应社会发展的需求，我们责任重大。下面就自己的教学工作总结以下 一 落实课程计划，完成教学任务开学初，在学校德育工作...
六年级品德与社会教学总结
3 培养学生心中有他人，遇事互相谦让的社会公德。在教学中结合课文插图引导学生认识哪些应该做，哪些不应该做，通过讲故事，辨一辨，说一说的活动形式引导和教育学生，无论何时何地都要有一种良好的社会公德，心中有他人，遇事互相谦让，见到别人有困难要乐于助人。4 培养学生讲道理，不任性，尊老爱幼 勤俭节约的优良...
小学五年级美术教学工作总结
本期学生学习情况 五年级学生由于接触美术作品和阅历的增加，有了空间深度的感觉，逐渐摆脱了儿童画的大胆 泼辣的作画风格，绘画讲究 象 在表现对象时，绘画风格倾向拘谨 工细 对于色彩的配置仍然比较大胆 总的来说处于眼高手低阶段。回顾这一学期的工作和思想，应该说是收获多多，但是也有好多遗憾。现在总结如下 ...
小学五年级美术教学工作总结
五年级上册美术教学工作总结。加巴小学五 1 班任课教师 马得晶。本学期学校根据实际工作需要，我承当了五年级 1 班的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下 一 激发学生学习美术的兴趣。兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并...
五年级下册美术教学工作总结
彰武县大四家子九年制学校。包墨。本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学，着力提高学生感受美 表现美和创造美的能力。贯彻加强基础知识，开发智力，发挥学生的个性和创造性的原则，重视审美教育和加强工艺设计教育，力图把知识性 趣味性和科学性融为一体。一 激发兴趣，培养学生的 美 感。兴趣，是做好每一件事的...