幼儿园教学管理制度

发布 2019-05-29 10:14:15 阅读 3628

一、幼儿园应当通过科学保育教育,促进幼儿身心健康快乐成长,使兴趣、特长、才智得以早期开发,体、智、德、美等方面均衡发展,养成良好的品德和行为习惯。

二、幼儿园必须坚持教学活动化、活动游戏化原则,在游戏、运动、生活、学习四大方面通过创造性设计各种活动游戏,使幼儿的情感、知识、技能等素质得到全面提升,获得完整经验。不允许提前读写小学知识,杜绝小学化教育倾向。

三、幼儿教育在面向全体的同时必须注重个性差异,对不同年龄体质、不同兴趣爱好、不同性格特长的幼儿,采取不同的教育方式,提供不同的游戏平台,确保不同的幼儿在原由基础上的共同进步。

四、幼儿教师必须学会尊重、理解、欣赏、激励幼儿。要微笑、和善、亲切地面对每名幼儿。严禁训斥、侮辱、体罚或变相体罚幼儿。

五、幼儿园要制定教育教学管理评价奖励办法,对在活动设计、环境创设和自制玩教具、活动组织、幼儿心理研究等保育教育方面取得突出成绩的优秀教师进行表彰。

六、幼儿教师要使用普通话,书写规范字,穿着整洁,仪表端庄,要密切与家长的沟通与合作。

七、幼儿园必须健全教师业务档案和教育管理档案。

幼儿园课题管理制度。

一、园课题组在分管园长的领导下开展课题研究活动。

二、园设立总课题,班级设相应的科研小组。

三、课题组成员必须认真负责自己所承担的课题研究任务,积极参与教科研的一切活动。

四、课题组成员必须每个研究阶段有相应的阶段总结和撰写研究性的**。每年的七月份举行“园**交流会”一次。

五、为保证课题研究活动正常有序地开展下去,由园长组织,定期检查考核研究活动情况。

六、课题成员在课题研究中要团结协作进行集体备课,互听研究课、并进行评课,每个老师每学期不少于20节。

七、理论学习、业务学习,每次活动为2小时。

八、由分管园长安排每周检查教师备课情况,并向教科室提供教案一份。

九、教师积极参与教科研活动表现将作为考核、晋升职务、入党、提干等重要依据之一。

十、凡参加不同级别的课题,按国家级、省级、市级、县级、园级五个级别给予一定的津贴。

十。一、凡参加各级**评比获奖的或各类报刊上发表的给予奖励。

十。二、对所有教科研成果获奖者,按规定分别奖励。

一、备课管理制度。

1. 每学期初进行幼儿园教研组长例会,由教研组长制定学期教学计划。

2. 任课教师必须认真完成活动设计、课堂教学、教学反思。

1)活动设计中要确立活动目标,制定活动方式,突出幼儿活动。

2)课堂教学以幼儿活动为主,注重幼儿学习方式的培养及综合能力提高。

3. 教师备课突出重点,遵循针对性、实用性、创造性相结合原则。

4. 教师每月集中进行一次集体备课,备教材、备教法,集体研讨资源共享。

5. 教研组长每周对教师备课进行检查指导,园长每月一次全面检查,监控备课质量。

6. 教研组长、园长对教师备课提出改进措施,教师应及时解决存在问题。

二、课堂教学管理制度。

1. 园长、教研组长负责课堂教学管理和评价工作。

2. 教师在教学中要积极动用现代教育技术,采用灵活多样的教学方法,有效利用幼儿园课程资源开展教学活动。

3. 教师应严格按照计划组织教学,在课堂教学中要遵照园本课程方案实施教学。

4. 以游戏为主要教学形式,充分调动幼儿学习积极性,发挥主动性。

5. 教学应面向集体注重个别差异,注意观察幼儿表现,根据幼儿实际做相应调整。

6. 教师语言生动规范,富有感染力。课堂教学组织有序、手段合理、方法有效。

7. 教具准备恰当、充足,能起到为教学服务作用。

8. 教师教态亲切,尊重幼儿,发挥教师的支持者、合作者、引导者作用。

9. 将动与静、室内与室外、教师组织与幼儿自主活动等有机结合、交替进行。需在园外进行的教学,教师必须事先上报幼儿园并负责幼儿在活动中的安全。

10. 教研组长组织教师定期开展教研活动,讨论研究教学中存在问题,交流经验提高课堂教学机智。

幼儿园教师各项管理制度

幼儿园安全制度。一 预防烫伤。1 暖水瓶 开水壶 热饭 菜 汤要放在幼儿摸不到的地方,禁止热源进班。2 幼儿进餐 饮水或喂药时,温度要适宜,手摸杯子不烫手为宜。3 冬季取暖期间,保证取暖器的安全。二 预防外伤。1 清除园内房屋 场地 玩教具的不安全因素。拐角 器械边角要圆滑,墙面要软处理。大型玩具每...

幼儿园日常护理管理制度

1.幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作。2.幼儿饭前便后要洗手,用流动水或干净水洗手和洗脸,经常保持清洁。3.饭后漱口,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。4.要求幼儿每周剪指甲1次,每天带干净的小手绢。5.要求幼儿服装整洁,被褥勤晒,床单每月洗1次。6.保护视力,室内要注意采光,损坏灯具...

护理教学管理制度

1 护理部安排专人分管护理教学工作,制定护理教学管理和。有关制度 计划 措施等,并组织检查 反馈,进行动态评价。2 建立护理教学 管理网络,即护理教育管理委员会 教学 长 带教组长,对全院的护理教学工作进行全面管理。3 护理带教人员应具备大专文凭 护师职称。4 督促各级护理人员认真学习各项规章制度 ...

实习生教学管理制度

1.科教科负责接收实习生,做好实习生岗前教育和考试,排出实习生轮转表。2.各科教研室根据学校毕业实习大纲制定实习生教学计划,每周安排1次讲课 示教 病例讨论等形式的集中教学,在实习生入科前上报科教科。3.教研室对实习生进行入科教育,讲解本科诊疗中的注意事项 教学计划等,并将带教教师对应学生名单报科教...

幼儿园保安员管理制度及工作职责

8 若发现有撬门 入室的现象,应采取下列措施以协助破案 1 立即报案,现场留人 切勿让任何人移动 触摸 破坏现场物品,协助公安部门保留证据,便于取证 切勿开动电扇或其他电器,以免破坏现场 禁止任何人在现场走动,并礼貌的劝阻闲人进入现场,以便公安人员取证 调查 向公安人员提供详情,例如 案发经过 人员...

临床教学管理制度与职责

第一章教学管理制度。一 实习教学管理工作规范与程序。为了规范教学管理,落实各项教学管理制度和各类人员的岗位职责,保证各项教学工作顺利进行,提高教学质量,根据医院教学管理制度 学校毕业实习计划和医院实际情况,制定本院教学管理程序与规范,供教学工作中执行。以下各项工作的实施以科室为单位执行,由科秘书在科...

幼儿园教学反思

范文一 拼图 教学反思。本月孩子们认识了长方形 正方形 三角形 梯形 平行四边形 圆形 椭圆形 星形等图形,并且找到了生活中哪些物品是正方形的,哪些物品是长方形的,哪些物品是三角形的等等,巩固了所学内容。并让家长帮忙给孩子用硬纸板做一些孩子们认识的图形。最后我组织了一次综合活动,目的就是利用这些图形...

幼儿园教学计划

08 09学年度上学期体智能教学单元表。每节课配合 律动为热身运动与活动气氛营造。以上上课单元,可因各幼儿园器材 场地及天气的因素而作调整。08 09学年度上学期游戏体智能教学器材表。协会可提供器材 长绳 迷你绳 滑溜布 气球伞 小布球 木教具 实验园赠送 其他器材需要幼儿园购买或者制作,无法提供的...