职业发展与就业指导作业 我对大学生创业的认识

发布 2019-05-02 07:30:55 阅读 5767

《职业规划与就业指导》课程心得。

我对大学生创业的认识。

姓名。学号。

专业计算机科学与技术

任课教师。学习时间: 年月至年月

一、 大学生为什么要创业?

大学教育就是就业教育,如果大学的学生毕业后连个工作都找不到,那样的大学教育无疑是失败的;如果大学的学生毕业后仅仅只能找份工作,那只是我们大学生的最低要求。我认为,作为学生不应只是现有岗位的适应者,更应该是新型岗位的开拓者和创造者。与其我们四处 ‘找饭碗’,不如自己‘造饭碗’。

我坚信,创业是富民之源,创业教育必将成为我国教育改革中的一个重要举措;创业是强国之本,创业教育才是最好的大学教育。

二、 大学生创业面临哪些问题?

1. 创业的素质能力不足。

由于应试教育的结果,我们从小所受的教育就是对现有知识传授,缺乏创造能力和创新精神,再加上高等教育基本以专业为主对学生进行教育,我们对本专业的知识了解较多,对跨专业的知识缺乏了解,综合能力不强,应变能力不强,学校对创业的教育重视不够,致使大学生创业的能力素质出现不足。

2. 社会经验不足。

大学生常常盲目乐观,没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大家以前创业,看到的都是成功的例子,心态自然都是理想主义的。

其实,成功的背后还有更多的失败。看到成功,也看到失败,这才是真正的市场,也只有这样,才能使年轻的创业者们变得更加理智。

3. 急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验。

我们虽然掌握了一定的书本知识,但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外,由于大学生对市尝营销等缺乏足够的认识,很难一下子胜任企业经理人的角色。

4. 缺少对现实的思考。

在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过,但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,在多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。

而对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。

5. 市场观念淡薄。

不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题,他们也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念。其实,真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西,相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务,常常会得到投资人的青睐。

同时,创业者应该有非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。

三、 如何鼓励大学生创业,提高创业的成功率?

1. 强化大学生创新创业意识。

强化大学生创新创业意识,是培养大学生创业及实践能力的前提和基础,也是当前高校开展创业教育的重点。

2. 高自身的创业素质。

3. 进行充分的市场调研。

在创业之前,应该冷静地思考,选择什么行业来做才能更接近成功。

4. 充分熟悉政策。

5. 一定要培养团队精神。

团队精神---这四个字也许是最平常最易懂的管理概念了,但由于大学生这一特定创业群体,一般为年龄在25岁以下的大学生,他们的社会与人生经验都不足,而且处于热血沸腾的感情阶段,个性化、自信力等都较强。纵观当前时代发展趋势,社会分工越来越细,越来越专业化,任何创业者想依靠单打独斗而胜利的可能性已降得很低。在实际工作中,大学生常常会出现以已为主、刚愎自用等不利于合作创业的情形。

最后,我想说的是,再充分的创业准备都是不完善的、再周密的商业计划书也难免有没有顾及的地方、再团结的创业伙伴也会发会摩擦、再厚实的资金有的周转不灵的时候。这些都说明在瞬息万变的创业环境中,能影响我们创业的不定因素太多了,谁都不法保障,在下一个路**们能选对方向,所以创业过程中会遇到挫折与失败是再正常不过的事情了。也许有时候会觉得前途一片茫然,有时候会觉得自己很无助,有时候又觉得创业太过辛苦,无法再继续。

但如果子夜到了黎明就不会远一样,胜利的曙光就在你最困难时刻的前面。坚持就是胜利。

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