2009年，我担任有52名学生的六年级班主任工作同时主要担任这个班的数学教学工作，这一年的班主任工作，与我的班主任工作相比，我付出更多，同时也收获了不少、享受了不少。现在回想起来，还真有些小故事辐射在自己的脑海里。
这一年的班主任工作中，最让我担心的是班上的俩姐妹罗序芝和罗序芬同学，她两学习成绩不算好但却很努力，因为父亲大脑失常而母亲在她们很小的时候就离开了那个家，姐妹两从小相依为命，姐姐很会照顾妹妹。她们除了学习还要承担家里的所有家务活及农活，所以学习时间很少，导致很晚才有时间做作业经常直到深夜才能睡觉。
我初次踏进这个让我放心不下的家，眼前的一切让我留下了永远也抹不去的印象，家简陋却一尘不染，这哪像一个没有妈妈的家呀？父亲的失意、孩子的懂事让我决定用爱心帮助她们。我小心翼翼的鼓励她们，生怕一不小心触动她们的内心伤痛。
在学校，只要有时间，我就主动陪她两谈心，鼓励她们自立自强，经常以她们为榜样教育其他孩子们，我发自内心的以这两个孩子为榜样。
有一次，正是农忙季节又是孩子们学习稍微紧张的时期，在征得她两的同意后，我发动全班去帮她家插小秧，因为不能占用其他孩子的周末时间，我只好组织全班同学放假一天去帮忙，在班上，为了给她两留下面子，我的理由是让孩子们体验体验劳动过程，所以调查了罗序芬、罗序芝同学家可以为我们提供锻炼的场所。当我把一切准备就绪向校长申请时被否定了，校长一开口就是除了安全事故怎么办？我当然也知道这些因素的厉害，但又想不出更好的办法，所以自己承担所有可能发生的后果。
我们开始步行出发了，全班在我的带领下，在班干的组织中排成两路纵队整齐快速步行。班上的语文老师则上街区买学生的午餐，当然，钱由我们两位老师自己掏。六公里的路程，孩子们整齐、自觉遵守约定而且很开心。
刚到达，我还没有喘气的机会，孩子们就七手八脚的取秧盘，找盆等劳动必备工具，一切在不到十分钟内准备就绪，其实这时由于步行路程过长他们都累了，但是，他们都表现出一幅我能行的样子，争着抬秧苗，从家到田里还有两公里多的路程，由于都是田间小路，我都赶不上孩子们了，因为我也带头抬劳动工具以身示范。到田里时，由于长期没有进行体力劳动我真的不行了，我坚持着分工安排，一起劳动，经过五个小时左右，两公斤种子的秧苗终于在我们的齐心协力下完成了。虽然效果可能没有农民伯伯们种植的好，但整个过程，52名孩子都很认真，没有一人叫苦，没有一人偷懒，都在互相学习，争抢着干，就连在田间午饭时也互相谦让。
这一幕幕，直到今天，我还记忆犹新。
之后，孩子们的日记中反应出了快乐，写出了劳动的感受。所以，我因此而更享受幸福！
如今孩子们都高中了，我一直和这两名孩子有联系，每次过节，都是她们先发短信祝福，我很享受，其他孩子也有联系，似乎更优秀了，每当想起她们初中老师对我说过的话，我更享受“杨老师，你得学生们经常在我面前提起你、夸你”！
当然，也有遗憾，为了妹妹的生活、学习，姐姐一直在假期打工挣钱，由于现在消费更大，姐姐坚持放弃了学习而打工为妹妹提供更好的学习机会，无论我怎样坚持，她两都拒绝我在经济方面的帮助！这将是我最遗憾的事情，只能祝愿她们快乐、健康成长！
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