上石桥高中201５届高三数学第一轮复习计划安排。
高三数学组 2014.8.28
一、 背景分析。
2014年，我们数学复习资料选取以《创新导学案》和课本为主，结合近几年高考试题；高考复习结合高考的实际，结合学生的实际，了解学生的全面情况，实行综合指导。可能有的学生应专攻薄弱环节，而另一些学生则应扬长避短。 了解学生要加强量的分析，建立档案；了解学生，才有利于个别辅导，因材施教，对于好的学生，重在提高；对于差的学生，重在补缺。
资料可根据各自班级作适当增减。
2014年，我校文理科数学高考平均分、本。
一、本二、本三进线都位居第二。
近年来的高考数学试题逐步做到科学化、规范化，坚持了稳中求改、稳中创新的原则。考试题不但坚持了考查全面，比例适当，布局合理的特点，也突出体现了变知识立意为能力立意这一举措。更加注重考查考生进入高校学习所需的基本素养，这些问题应引起我们在教学中的关注和重视。
数学试卷充分发挥数学作为基础学科的作用，既重视考查中学数学基础知识的掌握程度，又注意考查进入高校继续学习的潜能。在前三年命题工作的基础上做到了总体保持稳定，深化能力立意，积极改革创新，兼顾了数学基础、思想方法、思维、应用和潜能等多方面的考查，融入课程改革的理念，拓宽题材，选材多样化，宽角度、多视点地考查数学素养，多层次地考查思想能力，充分体现新课标的特色：
1、试题题型平稳、突出对主干知识的考查、重视对新增内容的考查；
2、充分考虑文、理科考生的思维水平与不同的学习要求，体现出良好的层次性；
3、重视对数学思想方法的考查；
4、深化能力立意，考查考生的学习潜能；
5、重视基础，以教材为本。
6、重视应用题设计，考查考生数学应用意识；
二教学指导原则。
1、高度重视基础知识，基本技能和基本方法的复习。
“基础知识，基本技能和基本方法”是高考复习的重点。在复习课中要认真落实双基，并注意蕴涵在基础知识中的能力因素，注意基本问题中的能力培养特别是要学会把基础知识放在新情景中去分析，应用。
2、高中的“重点知识”复习中要保持较大的比重和必要的深度。
原来的重点内容函数、不等式、数列、立体几何，平面三角及解析几何中的综合问题等。在教学中，要避免重复及简单的操练。新增的内容：
向量、概率等内容在复习时也应引起我们的足够重视。总之高三的数学复习课要以培养逻辑思维能力为核心，加强运算能力为主体进行复习。
3、重视“通性、通法”的落实。
要把复习的重点放在教材中典型例题、习题上；放在体现通性、通法的例题、习题上；放在各部分知识网络之间的内在联系上抓好课堂教学质量，定出实施方法和评价方案。
4、渗透数学思想方法，培养数学学科能力。
《考试说明》明确指出要考查数学思想方法，要加强学科能力的考查。我们在复习中要加强数学思想方法的复习，如转化与化归的思想、函数与方程的思想、分类讨论的思想、数形结合的思想，以及配方法、换元法、待定系数法、反证法、数学归纳法、解析法等数学基，本方法都要有意识地根据学生学习实际予以复习及落实。
5、复习课中注意新的目标定位。
培养学生搜集和处理信息的能力；
激发学生的创新精神；
培养学生在学习过程中的的合作精神；
激活显示各科知识的储存尝试相关知识的灵活应用及综合应用。
6、结合实际，了解学生，分类指导。
6、结合第一轮复习从９月初开始，基础知识复习阶段。
在这一阶段，老师将带领同学科重温高中阶段所学的课程，但这绝不只是对以前所学知识的简单重复，而是站在更高的角度，对旧知识产生全新认识的重要过程。主线索是知识的纵向联系与横向联系相结合，以章节为单位，将那些零碎的、散乱的知识点串联起来，并将它们系统化、综合化，侧重点在各个知识点之间的融会贯通。 所以大家在复习过程中应做到：
1、立足课本，迅速激活已学过的各个知识点， “回归”课本，夯实基础，熟练掌握解题的通性、通法，提高解题速度；
2、注意所做题目知识点覆盖范围的变化，有意识地思考、研究这些知识点在课本中所处的地位和相互之间的联系；
3、明确课本从前到后的知识结构，将整个知识体系框架化、网络化；
4、经常将使用最多的知识点总结起来，研究重点知识所在章节，并了解各章节在课本中的地位和作用；
5、适当选取高考题以周侧形式出现；
6、资料选取以《大一轮复习步步高》和课本为主，结合近几年高考试题为辅； 高考复习要结合高考的实际，也要结合学生的实际，要了解学生的全面情况，实行综合指导。可能有的学生应专攻薄弱环节，而另一些学生则应扬长避短。 了解学生要加强量的分析，建立档案；了解学生，才有利于个别辅导，因材施教，对于好的学生，重在提高；对于差的学生，重在补缺。
三、教学参考进度：
第一轮的复习要以基础知识、基本技能、基本方法为主，为以后的调研考试做好准备。
时间内容分章测试卷组卷人。
8.29—9.5 集合与常用逻辑用语喻修生。
9.6—10.12 函数、导数及其应用张永江
10.13—10．27三角函数罗锐。
10.28—11.5平面向量张潇。
第一次大考。
11.6—11.20数列刘昌林。
11.21—12.5不等式黄正。
12.6—1.4平面解析几何郭清。
1.5—1.12算法初步、复数喻修生。
1.3—1.24计数原理、统计、概率、随机变量及其分布周礼学。
1．25—2.2选修内容 1、几何证明选讲 2、坐标系 、参数方程 、不等式选讲。
第二次大考。
查漏补缺。 第一轮复习结束，目标是形成完整的知识体系；
2019届高三数学第一轮复习计划
数学2016届高考总复习。第一轮复习计划书。长江中学高三数学备课组。一 背景分析。最近3年高考数学命题很平稳，坚持了稳中求改 稳中创新的原则。充分发挥数学作为基础学科的作用，既重视考查中学数学基础知识的掌握程度，又注意考查进入高校继续学习的潜能。做到了总体保持稳定，深化能力立意，积极改革创新，兼顾了...
2019届高三数学第一轮复习 函数
函数。当堂练习 1 下列四组函数中，表示同一函数的是 ab c d 2 函数的图象与直线交点的个数为 a 必有一个 b 1个或2个 c 至多一个 d 可能2个以上。3 已知函数，则函数的定义域是 a b c d 4 函数的值域是 a b c d 5 对某种产品市场产销量情况如图所示，其中 表示产品各...
2019届高三物理一轮复习计划
一 教学复习指导思想。立足学科，抓纲靠本，夯实基础，联系实际，关注综合。一轮复习要抓好学科基础知识的落实，以大纲和考试说明为依据，以教材为线索，以考试说明中的知识点作为重点，注重基本概念基本规律的复习，理解含义，掌握产生背景 适用条件 与相关知识的联系，弄清它们的本质，会运用他们分析解决实际问题。复...
高三数学一轮复习计划
一 复习的指导思想。第一轮复习中我们坚持贯彻落实 全面 系统 扎实 灵活 创新 的总体指导思想，根据本校学生实际，立足基础，构建知识网络，形成完整的数学知识体系，面向低 中档题目抓训练，提高学生运用知识的能力，要突出抓思维教学，强化数学思想的运用，要研究高考题，分析相应的应考对策，优化复习过程，提高...
高三化学一轮复习计划 通用
3 研究疑点，处理好教师的 教 与学生的 学 的关系。学习过程的实质就是与疑难问题乃至错误作斗争的过程，化解疑难问题和改进错误的多少决定着学习进步的快慢。复习教学中要引导学生有针对性的回顾错误，看 错题笔记 分清错误类型 知识型 方法型 能力型 心理型 以及近年高考试题的错例分析等，查准导致失误的主...
2019届高考地理第一轮限时规范复习题五
五个地区 东南亚 中东 欧洲西部 撒哈拉以南的非洲 极地地区，一 选择题 每小题4分，共60分 2012 莆田模拟 读世界某区域图，回答1 2题。1 甲区域是世界主要农业区，该地。a 盛产小麦，商品率高b 农业类型属资金 技术密集型。c 地广人稀，农业机械化水平高d 水旱灾害频繁，制约了农业的发展。...
2019届高考数学第一轮考点分类检测试题
考点26 不等关系与不等式。一 选择题。1.2013 浙江高考文科 t10 设a,b r,定义运算 和 如下 a ba b 若正数a,b,c,d满足ab 4,c d 4,则 解题指南 充分理解新定义的运算，根据它的运算性质求解。解析 选c.因为a b min,a b max,又ab 4,所以a,b中...
2019届高三数学复习备考计划
为了备战2015高考，做到有计划 有步骤 有效率地完成高三数学学科教学复习工作，特制定此计划，并作出具体要求。1 指导思想。根据我校学生实际情况，以 普通高中课程标准实验教科书 以及 湖北省普通高中新课程实验数学学科教学指导意见 为指针，结合高考考点，紧扣考试大纲和教材，加强双基教学，注重高考题型强...