小学班主任工作反思

发布 2019-05-06 21:47:55 阅读 5004

“公正”也是学生所看重的一项教师品质,因此对于所有的学生我都会一视同仁,当学生有进步时,我会及时做出表扬,而当学生犯错时,我也会做出合理的批评与教育。不会因为他成绩好而心存袒护,而对成绩差的学生抱有偏见。

其次,成为一名“人和”的班主任一直是我追求的目标,当然“人和”的班主任也应该是有威信的,而威信并非凭空产生,是要靠自己树立的,以身作则,言教不如身教,良好的身教是树立威信的最好办法。另一方面“人和”的班主任又应该是具有亲和力的,因为每一个学生都是有情感的,如果威信能使学生对教师敬重,那亲和则使学生对教师不会敬而远之,情感像一根纽带,把教师与学生紧紧联系在一起。在日常的工作中,用“爱”的思想来指导我们的工作。

当孩子表现好时,教师看似不经意地摸摸其脑袋或拍拍其肩膀、后背等,都会给学生带来很大鼓动。在和学生交流时我会注意自己的语气和语速,让学生感受到我对他的重视与尊重。

四、加强家校联系。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,或是平时放学时与多位家长进行交流。

以上就是我个人班主任工作中的一点得失体会。当然,我做得还不够,有待于进一步提高。相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中。

班主任工作反思总结

国培计划 班主任培训总结。班干部的选拔和培养。宁夏青铜峡市红星中心小学陶斯亮。我参加工作11个年头了,班主任也伴随我走了11个年头,所以我对班主任工作也有了更进一步的认识,对班主任这个岗位有了更深层次的理解,对班级管理有了更多的策略指引。任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重的班务中解脱出来...

班主任工作反思 初中

如何教会学生积累。花水湾学校 赵海。说道积累,文科教学过程应该不会陌生。语文教学更是如此。新课程标准强调要重视学生的积累 感悟和培养语感,治理与学生语文素质的整体提高。既然要提高语文素质,那么挤出尤为重要,基础如何而来,那就需要积累,行千里路,破万卷书 也就是这个意思。那么教师应该如何教会学生积累呢...

班主任工作总结和反思

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班主任工作总结和反思

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小学班主任评语

强 你很聪明,老师知道有很多问题是难不倒你的,为什么不加入同学们积极举手的行列呢?要知道课堂上的积极思考,主动发言是理解和掌握知识的有效手段之一,来一点勇气吧!如果你上课发言再积极一点,做题时更仔细一些,你的学习成绩一定会更优秀的。在暑假期里老师希望你能博览群书,提高自己各方面的素质,做一个更出色的...

小学班主任月工作小结

二 班干部管理。在学期初,我定了一个目标 继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。一年半下来,原先培养的第一批班干部已经很好地能为班级服务了,因此,从班级的长远发展来看,我们应该选好第二梯队,接过第一梯队的接力棒,使班级管理再上新台阶,目前看来,学生比起上学期是有进步,但是我觉得这些...

小学班主任工作流程

班级工作是学校工作的重要组成部分,班级工作的质量直接影响学校工作的质量。班主任是班级工作的组织者,是学校教育 教学工作主要实施者,为规范班主任工作,加强其操作性与监控性,学校特制订本校 班主任工作流程 一 每天班主任工作流程。1.早读前。班主任提前到校,检查学生出勤 仪表,教室卫生 包干区卫生,保证...

小学班主任工作计划

2009 2010学年第一学期班主任工作计划。一 指导思想。结合学校的 和 文化理念,根据 无痕德育 的总体思路,以 五大教育 民族精神教育 生命教育 心理健康教育 文明习惯养成教育 安全教育 为抓手,结合本班实际情况,配合学校开展丰富多彩 具有时代气息的活动,使学生在活动中受到民族精神教育 生命教...