《如何做最好的老师》学习体会

发布 2019-05-09 06:55:35 阅读 2279

《如何做最好的教师》学习体会。

学科:数学。

姓名:张爱农。

单位:赵店子初级中学。

如何做最好的教师》学习体会。

赵店子初级中学张爱农。

今天我**了***的《做最好的老师》**,感触很多。这是***25年教育教学思想和智慧的精华集粹,全方位地阐述了***的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。***把他的教育思想、教育机智、教育技巧与教育情感融为一体。

语言朴实而富有诗意,形象而充满激情。让人不禁为之激动、赞叹、折服!yl7广西南宁机电技工学校欢迎您!

yl7广西南宁机电技工学校欢迎您! 参加工作十几年了,对于怎样做一个好老师,我却有了困惑,有时甚至还想放弃做老师。当我读到***这段话“既然只能当教师,那么悲悲戚戚是当,高高兴兴也是当,我当然选择后者!

”此刻我心潮起伏,事都是同一件事,可是心态决定了这件事的结果不一样。既然只能当教师,那么高兴过一天,不高兴也过一天,为什么不让自己天天高兴呢?

如何使自己高兴起来的呢?***的方法是:首先,多想孩子们可爱的地方,尽量把课上好,尽量和他们一起玩儿,这样孩子们就越来越爱他了。

每天生活在一个充满爱的环境中,能不高兴吗?其次,用“科研”的眼光把在教育上遇到的每一个难题,都当作科研课题来对待,把每一个“难教儿童”(这是苏霍姆林斯基对“后进生”的称谓)都当作研究对象,心态就平静了,教育也从容了。

自己高兴的做老师的同时,还要做最好的老师。“做最好的老师”,是任何一个做教师的理想,可什么样的老师才是最好的老师呢?***在序言中说:

“每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观……我所谓的‘做最好的自己’,强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己。‘做最好的自己’,便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。

” ***告诉我们了,“最好”就是“更好”,虽然这个“最好”永远达不到,但一个一个的“更好”,便汇成了一个人一生的“最好”。 谁都渴望成为英雄豪杰、伟人巨匠,但受自身条件、社会环境等制约,真正成为艺术家、文学家、企业家的,只是少数。“人比人,气死人”,因为你比的人,处于人类文明的金字塔尖,当然越比越觉得自己无能。

但是,请别忘了,虽然也许你永远成不了“家”,但通过努力,你却完全可以成为最好的你。”通过***的话,我知道了自己以后该如何去做:我争取每天多读些书,多反思自己,每天学习他人的一个优点,改掉自己一个毛病,我想我一定会有很大的提高。

不知道我将来会不会成为一名优秀的人民教师,至少我现在一直在努力。

作为教师,我们都想过该怎样帮助那些学习上有困难的学生,想过该如何在课堂上吸引学生的注意力,想过该如何培养学生的创造力,也想过该如何让学生喜欢自己……但我们是否真正去想过,学生到底为什么来上学?当我读到教育就是要“每一个从他手中走出的人都能幸福地度过一生。”我震撼,这是苏霍姆林斯基的教育思想,但这已经深深融入到***的血液当中,成了***的教育追求。

所以他不仅仅于学生在校期间尽职尽责,即使在学生离开学校后仍牵挂着他们——所以他会为高考落榜的学生写信——“这个世界如同一个茂密的大森林:有高大的乔木,也有茂盛的灌木,有参天的巨树,也有缠绕的藤萝,有鲜艳的花朵,也有青翠的小草……但都在阳光下展现自己的勃勃生机。”让自己的学生幸福地度过一生——这是一种多么广阔的胸怀,多么博大的爱啊!

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yl7广西南宁机电技工学校欢迎您!***对爱的执著也深深打动了我。他做的许多事情,我们许多老师也都曾做过,也有很多普通的事,为什么***能成为名师?

一个真正的名师。而我们却在日常工作中变得越来越平庸,这当然有本身素质的差异,但更重要的是对教育的一份执著,对爱的一种坚持。***把教育事业当成自己的事业,把带给学生一生的幸福当成一生的追求,正如他自己所说“‘爱心与童心’是我教育事业永不言败的最后一道防线。

”而我们更多的只是把教育当成自己谋生的工作。一个人做一件好事不难,难的是做一辈子好事。一个老师创造一个感人的场面并不难,但一个老师,能够长期像李镇西老师对待万同那样对待每一个学生,难!

在万同的身上,我们看到转化一个后进生有多难更看到了一个为人师者的爱心,耐心,信心。万同的每一点变化,无论是朝着哪一个方向,都牵动着老师的心。而万同身上所体现的反复,足以考验最有耐心的老师,只有爱心的坚持才能创造这样的奇迹。

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从***的报告中我还学到了,教育者要拥有一颗童心。yl7广西南宁机电技工学校欢迎您!yl7广西南宁机电技工学校欢李镇西老师说,“童心是师爱的源泉”,的确,你如果真要想和学生相处,你就要走进学生心里,真正的体验他们的喜怒哀乐,站在他们的角度看问题。

比如他们爱看的动画片,我们也要看看,了解了解,这样在与他们相处时就有了共同的话题,还可以了解他们喜欢什么,讨厌什么。另外,也要允许学生去犯错,犯了错允许他去改正,这样学生才能在曲折中成长。是人都会犯错,你不能强迫他们按照你自己的意愿来做,有时甚至我们应该允许他犯错,因为犯错是为了下次不犯错。

这也是他后来能够真正走进学生的心灵,并且能够在教育上取得成绩的重要原因。他说:“能够自然地与学生‘一同哭泣,一同欢笑’的教师无疑会被学生视为知心朋友。

有些在**看来是不可理解的感情,在儿童看来却是非常自然的。而变‘不可理解’为‘非常自然’,正是不少优秀教师赢得学生心灵的可贵之处。”他说:

“只要把握学生的情感,并注意环境、场合,教师任何‘过分的孩子气’都不会是多余的。在与学生嬉笑游戏时,教师越是忘掉自己的‘尊严’,学生越会对老师油然而生亲切之情——而这正是教育成功的起点。”

yl7广西南宁机电技工学校欢迎您!今天听了***的报告,可以说使我豁然开朗,无论从教学工作还是个人发展方面,都给了我很大启发,yl7广西南宁机电技工学校欢迎您!在以后的工作中,我会勤学习,多思考,做最好的自己,做最好的教师。

《做最好的老师》心得体会

做一个老师容易,做一个好老师不容易。这句话道出了多少老师的心酸。过去的教育由于受到师道尊严的影响,加之教育的法制不健全,忽视了教育的人文性。为了显示教师的权威,对学生的教育采取 惟命是从 有甚者以体罚作为法宝,致使学生的身心受到严重的伤害。现在的教育呼唤文明化,关注儿童的生命成长,要求教师以高度的责...

《做最好的老师》读书心得体会

做最好的老师 读书心得体会。因为一些特殊的原因请假在家休息了很长一段时间,在这段时间内我偶尔翻看李镇西老师的 做最好的老师 在读这本著作之前我对教育著作总感觉是大而空,没什么好印象。而这本书是一本很实在的书,没有任何的不能企及到的目标和令人害怕遥不可及的精神境界,记录的都只是平平常常的一些教育小事。...

读做最好的老师有感

今天读了 做最好的老师 第十章,有关于语文教学的内容。正如文章所说 思维训练不可能孤立进行,课堂教学的内容在不同程度上都会反映出思维。训练,我们应该有目的 有计划地在知识传授,能力培养的过程中体现出思维。训练的内容。是呀,我们老师在教学过程中不能把学生的思维训练的过死,要让我们的。学生去多方面的思考...

做最好的老师 读后感

做最好的老师 读书有感。读本好书,像是给心灵洗澡。做最好的老师 书中的每一个字,每一句话,都敲打在我的心灵深处,一直在感动着。这是李镇西老师 年教育教学思想和智慧的精华集粹,全方位地阐述了 的教育观 学生观 班级管理 思想工作 心理教育以及语文教学的理念与实践。把他的教育思想 教育机智 教育技巧与教...

做最好的老师读后感

做最好的老师 读后感。爱就是 一份纯真,一份庄严,一份责任感 就是民主,就是平等,就是把 童年还给童年 就是为学生的 美丽人生 奠定美好的开端。只有这样的爱,才是真正的爱,只有这样的教育,才是真正的教育。启示三 教师每天的必修课 五个一工程 我最欣赏的是 无论多忙,每天都要进行的 五个一工程 上好一...

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