2013-2014学年度。
这学期本人担任五年级二班的数学教学工作。一个学期来本人严格按照学校的教学工作计划和上级教育部门的有关教育教学精神，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。做到认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。
一学期来，我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，现将工作总结如下：
一）、以良好的学风为基础。
开学之初，我发现该班学生在数学课堂上纪律松散，注意力不集中，大部分学生做作业不动脑筋，照抄现象较为严重，布置的家庭作业只有极少数学生完成，针对这些现象，我通过找学生谈心，及时和班主任和家长沟通，并利用一切在校时间对一些学生进行知识辅导，组织不同形式的活动，让学生认识学习数学的重要性通过比赛互帮等激发学生的学习兴趣，家庭作业由易到难，由少渐增，而且做到每天亲自检查，经过一段时间的努力，学生已进入正轨，学习自觉性有了很大的提高。
二）、以课堂教学为核心。
1．备课。本学期初，认真钻研《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。根据教学大纲要求及学生实际制定切实可行的教学计划，对共案进行认真详实的补充，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。
思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。
2．上课。1）创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生**，动手、动口、动眼、动脑。
针对教学重、难点，选择学生的**结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。
这样，提高了对数学课的兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。
2）及时复习。我的做法是：新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。
3）努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识串；每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。
3．批改作业。
对学生的作业批改分两个阶段，（1）：针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。
（2）：我在办公室对学生课外作业进行批改，学生订正之后，补给优秀，并善于用激励性评价，来指出学生的不足和激励学生更加进步。这样分两个阶段，对学生建立学好数学的信心，对激发学习的兴趣取得了较好效果。
综上所述，我认真地备好每一节课，在备课中，我认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲，虚心地向有经验的老师学习。力求吃透教材，找准重点、难点。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。
转变学生的学习态度，从要我学，到我要学之间的跨越。为今后学好数学打下扎实的基础。
xx小学 ***
2014年1月3日。
五年级上册数学教学工作总结
教学工作总结。2012 2013学年度第一学期 海石湾第二小学柳小萍。本学期，本人担任小学五年级二班的数学教学工作。我从各方面严格要求自己。现对本学期数学教学工作进行总结，以促进自己教学工作更上一层楼。一 以课堂教学为核心。1.备课。由于我是第二次接触新教材，总觉得还是比较陌生。学期初，为了每一课都...
小学五年级数学教学工作总结
小学五年级数学教学工作总结 总结本，本人担任五 1 班的，一学期来，我自始至终以认真 严谨的治学态度，勤恳 不懈的从事教学工作。首先，根据我所任教班级的实际，针对优生少这一特点。把基础教育和差生转换作为这学期的工作重点 因而对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为喜，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为...
五年级上册科学教学工作总结
本学期又有很多收获，也有一些自己并不满意的环节。现对科学学科的教学工作总结如下 一 认真学习课程标准，提高自身素质。尽管我已经教过一个学期的科学课，面对新教材，我还是积极 认真学习课程标准，认真学习教育教学杂志，更新观念，努力提高理论水平和业务能力。在教育教学过程中，努力把学习的主动权教给学生。通过...
五年级数学上册教学工作总结 人教版
2014 2015学年第一学期。任课教师 这个学期由我担任五年级的数学教学工作。这学期来，我认真执行学校教育教学工作计划，并以认真 严谨的教学态度，勤恳 坚持不懈的精神从事数学学科的教学工作，现总结本学期以来的教学工作以便今后的教学方法再上一个新的台阶 一 学科成绩简析。本学期期末考试五年级有学生 ...
人教版小学五年级上册语文教学工作总结
2 实施新的教法，提高教学的实效性。第。一 在口语交际中，联系实际，创设情境，使学生入情入境地进行口语交际，达到有话可说，有话想说。特别是在学科课题 以课本为载体，读写结合 我首先认真钻研教材，制定出可行性的读写内容，之后，依据教材，随堂进行读写训练，学生坚持不懈，一学期下来，写作水平有了很大的提高...
六年级上册数学教学工作总结
二 工作的措施。认真做好后进行转化工作，本学期，我除了在课堂上多照顾他们外，课后还为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度，从心理上疏导他们，拉近我们师生之间的距离，让他们意识到学习的重要性和必要性，使他们对数学学习萌发兴趣，建立了自信心 对于他们遗...
六年级上册数学教学工作总结
三 做好每一次的单元测验与课后辅导工作。本期教学工作，教学完每个单元，就立即反馈检测，对学生知识掌握情况进行单元测验，测验后我认真做出成绩单，对学生成绩进行认真细致的分析，对成绩好的学生进行表扬 对成绩不理想的学生及时找出原因做相应的处理。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生...
小学五年级美术教学工作总结
本期学生学习情况 五年级学生由于接触美术作品和阅历的增加，有了空间深度的感觉，逐渐摆脱了儿童画的大胆 泼辣的作画风格，绘画讲究 象 在表现对象时，绘画风格倾向拘谨 工细 对于色彩的配置仍然比较大胆 总的来说处于眼高手低阶段。回顾这一学期的工作和思想，应该说是收获多多，但是也有好多遗憾。现在总结如下 ...