2、积极参加校本课程的研究，做出成绩，不断提高个人的研究能力，提高个人素养。
3、积极参加每个学年的**评比。
4、努力学习，勤奋工作，提高自身专业素质，5、积极研究新时期留守儿童的教育问题，找到可行的策略，有效地转变班风学风，6、计算机、网络信息技术应用水平再上一个档次。
五、行动策略：
1、加强专业文化学习，不断提高理论知识水平，指导个人成长实践；
2、通过自学和培训学习、提高个人班级管理能力，以更好地服务于学生，服务于教育；
3、注重行为规范的渗透和教育，关心每一个学生各方面的发展；
4、发挥班级集体团结互助精神，抓好细节，带领全体学生共同努力，形成良好的班风。
5、积极与同事经常**流，努力**教育教学中的现实问题，经常反思自己的教育教学行为，达到共同提高；
6、积极与后进生家长交流沟通，找到对策，帮助后30%学生的学习，努力使每一个学生在原有的基础上都有进步和发展。
小学教师个人发展规划张园园
小学教师个人成长计划。凤县新建路小学张园园。一 对教师专业发展的认识 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随 凡事预则立，不预则废。随着素质教育的实施，新课程理念的不断提升，对教师的理论素养 个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为教师要与新课改同行，适应新课程要求，必须更新观念 转变角色，学习掌握...
教师个人专业能力发展规划
社会在不断的发展，教育不断的改革，新的教育理念，新的教学方法，新的教学手段不断的应用，做为一名立足于发展教育事业的教师，一定要着眼未来，与时俱进，让个人的发展融入到教育事业的发展历程。这样有得于更好的奉献于教育事业，有得于更好的开展工作，有得于个人能力的提高和发展。为此，制定发展规划如下 一 指导思...
教师个人专业发展规划总结
教师专业化的动力主要来自于教师自身的内在需要，变成教师自觉行为，同时又能保证教师专业化的合理性，对这学期总体工作总结如下 1 师德为宗，努力提高自己的师德水平。教师的师德是教师从业的灵魂，有什么样的教师就可能教出什么样的学生。为此，我坚持按照 中小学教师职业道德规范 教师法 及有关政策法规，积极开展...
校长个人专业发展规划
个人工作发展目标。校长作为学校的灵魂，应当是一所学校的精神坐标 思想高地。伴随实施素质教育的大力推进，新课程改革的进一步深化，如何在把握教育本质和规律的基础上，运用自己的思想与智慧，科学谋划 形成特色，是摆在每一位校长面前的新课题。尤其是面对新的课程要求，校长的工作更多的应该来自于专业式的引领 校长...
小学教师个人三年发展规划 1
随着教育改革大形势的深化，学校的发展也随之突飞猛进，工作要求 工作节奏将越来越高，越来越快。教师个人自身的发展就显得尤其的重要，凡事预则立，不预则废 做任何事情，只有在做之前有一个明确的目的和方向，才能在开展的时候能够比较顺利地进行。进行自我剖析，制定今后三年的个人发展规划是当务之急，刻不容缓的大事...
教师个人发展规划总结
三尺讲台千古事，情义得失寸心知 工作十年来，我感悟到作为教师最重要的事情就是用爱去滋润每个孩子的心田，在心中时刻涌起一种责任 我是老师，我要带领孩子去寻梦，引领他们书写出人生最绚丽的篇章。是这种意识不断激励我以真诚的爱心去拥抱每一位学生，对学生少一份埋怨，多一份宽容 少一份苛求，多一份理解 少一份指...
小学数学骨干教师徐静的个人专业发展规划
3 课余缺乏博览群书，知识面狭窄，不能更好地为教育教学服务。在教学研究中，虽敏于思，却惰于笔，不善于总结和整理。个人专业素养和理论水平均有待于进一步提高。4 在教科研方面缺乏撰写研究 能力。在课堂教学方面，虽然掌握了一些先进的课改理念 方法，但却不能做到每节课都游刃有余 得心应手。我将努力不断地运用...
青年教师个人发展规划
邵寨中心小学刘小鹏。一 个人专业发展现状分析 这十多年来，我较顺利的完成了社会角色的转换，从一名学生到一名小学语文教师，我的课堂教学有了较快的发展，科研意识也有所增强，科研能力也得到一定的提高，面对学校那快节奏的工作觉得累，有一种精力憔悴的感觉，我感到自己的发展进入了 停滞期 特别是近几年由于教学工...