初中英语研修总结

发布 2019-05-20 10:56:35 阅读 9374

研修总结。

本人通过参加2013全员远程培训的学习,我对本次研修深有感触,总结如下几个方面:

一、加强教师自身的专业素养。

要给学生一杯水,教师首先自己要有一桶水,这句话很好地印证了日趋严格和完善的教育对教师的要求。教师除了其人格魅力能影响学生的情感态度和为人处事外,能给学生最直接、最有用的东西就是知识了。没错,我们只有不断学习,加强自身的专业素养,提高教学技巧和技能,才能教给学生全面、系统、有用的知识。

新形势下的新课程改革的确对教师提出了很大的挑战,对我们而言,在教学海洋里,自身的学习也如逆水行舟,不进则退,只有不断进行自我完善才能更好地完成教书育人的任务。

二、注重课堂角色的转变。

在研修过程中,我清楚地意识到教师角色的转变对课堂效果乃至教学效果的影响。“填鸭式”的教学方式不仅禁锢了学生的思维发展,也限制了教师自身的教学技能的提高。只有让学生最大限度地参与到课堂教学中来,从实际出发,加以合理的引导,教与学才能互长,达到良性循环。

虽然由于诸多客观因素如大班教学、学生水平不一等这一点在具体操作中存在很大的难度和挑战,但是这是我们必须努力的目标。

三、培养学生的良好的学习习惯和方法。

通过对新课程改革的材料学习以及本学科的专题学习,我的理论基础更扎实了,与此同时我更加深刻地意识到有理论基础作为指导是不够的,我们要更多地做的是把理论知识与教学实践紧密地结合起来。纸上谈兵不可能打出漂亮的胜仗,而我们所做的那么多教学思考和研究如果不转化为具体的实践,也只能是停留在表面,不可能做到真正意义上的改革。所以,今后我一定会努力把在这段时间里学到的教育理论和教学技能运用到自己的教学实际中,争取提高课堂效率,取得更好的教学效果。

本次举办的初中英语教师网络研修,使得我充分认识到,在课堂教学中要让每个学生在课堂上充分的参与到教学活动中去,发挥团队精神。因此,我们在教学过程中,要十分重视通过师生合作、生生合作,让学生学会倾听,学会分享,培养和发展学生的合作意识、合作精神,进而达到教学的目标。我们必须向四十五分钟要效益。

良好的课堂学习习惯是产生高效益的必要保证。而教师又在这中间起了举足轻重的作用。应从听说读写四个方面对培养学生良好学习习惯的培养。

初中英语教师个人总结

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初中英语教师年终总结

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2019初中英语时态总结表

初中英语时态及语态归纳。时态一般现在时态。概念 用法 1 表示经常发生的动作或状。态。2 表示客观真理的句子用一。rises in the east.时间状语 标志词 always,often sometimes,usual,everyday,every week.构成形式及例句。含be 是 句子肯...

初中英语教学反思

初二年级庹琼琳。学会做人,学会进修 是外语进修者胜利之首要要素。从教育心理学的角度看,进修过程中影响进修效果的最概略素之一是进修者的感情节制。认为自己 民主 开放 和平 体恤 乐于助人 灵巧 富于逻辑性和思考 的人,通俗来说,其进修外语胜利的可能性要大于与上述性格相反或相差极大的进修者。另外,在外语...

初中英语教学反思

初中英语书面表达教学的一点体会。1.听写 听写是一种有效提高写作能力的手段。对于课文 现的重点句型及子,教师可以进行定期的听写练习。让学生对于词组或句型的使用场合有一定的感性的认识。这样,在写作中碰到相同或相似的情景时,学生就可以模仿书上的句子进行写作,而不是凭空捏造。同时,必要的听写训练也有助于他...

初中英语教师年度述职报告

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初中英语因材施教方法

初中英语因材施教的方法。在教育改革的浪潮中,素质教育春潮涌动。素质教育要求充分调动各种积极因素,开发学生潜能,激发学生的学习积极性,教育面向全体学生促进学生全面发展,把因人而异的教学思想落到实处,全面提高学生素质。在英语教学实践中,我认为因材施教是实施素质教育的一个重要环节,是面向全体学生 促进学生...

初中英语教师年度工作总结

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