实习日记（四）
2011年9月9日星期五。
明天是教师节，首先想提前祝周老师教师节快乐。呵呵，自己现在是一名实习老师，那也祝自己教师节快乐吧！
根据学校安排，今天主要有两个会议：学校英语组每周星期五三四节教研活动和下午的教师节表彰大会，根据学校的要求我们实习生也参加会议。
上午的教研活动是由高老师主持的，高老师是英语教研组组长，在会上作了发言。会上，肯定了鲁巷中学英语组在全区的成绩，同时也对学校面临的挑战进行了分析，要求老师们再接再厉。另外，学校每年有主办英语优质课比赛，要求老师们也积极报名参加。
在我们其中的一位实习生动听的英文歌声中会议结束了。
下午的教师节表彰大会是全校老师都参加，我们实习生也受邀参加。出席大会的领导有洪山区人大代表、洪山区教育局领导、鲁巷中学校长等领导。会议的主要内容有两个：
一是表彰上年度优秀教师，二是祝全体老师教师节快乐。
作为一名实习生，首先很感谢学校对我们的重视，自己也深受会议的精神所鼓舞。
实习日记（五）
2011年9月12日星期一。
不知不觉已经实习了一个星期了，自己已经习惯了每天的实习工作。
每天早上7：20我会到班，督促同学们及时交作业、做清洁，7：40早自习开始我才会回到自己的办公室。
我会了解每天的英语课程安排，每天下第一节课我会主动去周老师办公室帮忙批改作业，他们的英语作业主要有字帖、抄写、听写、学练优和英语试卷。我主要是负责字帖、抄写本和学练优作业的批改，同时也会和周老师对学生作业存在的问题进行交流。周老师每天早上都会对前一天所学的内容进行听写，听写不过关的学生中午会被留学，要求学生错的单词每个抄写20遍句子每个抄写5遍然后中午放学找我和周老师重新默写，错的写对了才去吃饭。
虽然留学不好，但是可以体会到周老师对学生的高要求。
周老师工作做得很细，每项学习安排都有一张对应的**。听写、背诵、考试成绩都有相对应的**，详细地记录了学生的分数和完成情况并根据这些**及时指导学生改正、提高。
每天的第八节课后放学时间是学生们最激动地时刻，都迫不及待的想回家，教室乱哄哄，周老师总会来到教室提醒学生各科作业，安排好值日最后放学。
实习日记（六）
2011年9月14日星期三。
今天的英语课分别是第二节和第六节，周老师的安排是第二节讲新课“starter unit 3 what color is it? ”和第六节复习“starter unit 1-3 ”。
根据课本首先代入了what color is it? —it’s…，将不同颜色的单词red、yellow、green、blue、black、white、grey、pink、orange、purple代换练习。注重对单词发音规则的理解，引导学生准确发音。
第二步听录音，跟读录音。第二部分是对英语字母s—z的学习。听课小结：
不断在课堂上发现学生的不良习惯，及时纠正，注意学生发音嘴型，发现学生发音错误要正确地进行引导，鼓励学生不仅在课堂上还是生活中都要大胆、大声说英语，注重课本知识在实际生活中的应用。
初中英语研修总结
研修总结。本人通过参加2013全员远程培训的学习，我对本次研修深有感触，总结如下几个方面 一 加强教师自身的专业素养。要给学生一杯水，教师首先自己要有一桶水，这句话很好地印证了日趋严格和完善的教育对教师的要求。教师除了其人格魅力能影响学生的情感态度和为人处事外，能给学生最直接 最有用的东西就是知识了...
初中英语教师个人总结
三 业务学习和提高。社会是发展的，我们的教育也只有跟上发展的步伐才能兴邦强国。教育的发展离不开我的教师自身的学习和提高。近段时间来，我积极参加学校和教委组织的教研活动，虚心向前辈们同行们学习，向他们取经 尤其是参加了本校的听课活动和重庆市特级教师献课活动让我受益匪浅 主动学习各种教育理论和班级管理方...
初中英语教学反思
初二年级庹琼琳。学会做人，学会进修 是外语进修者胜利之首要要素。从教育心理学的角度看，进修过程中影响进修效果的最概略素之一是进修者的感情节制。认为自己 民主 开放 和平 体恤 乐于助人 灵巧 富于逻辑性和思考 的人，通俗来说，其进修外语胜利的可能性要大于与上述性格相反或相差极大的进修者。另外，在外语...
初中英语教学反思
初中英语书面表达教学的一点体会。1.听写 听写是一种有效提高写作能力的手段。对于课文 现的重点句型及子，教师可以进行定期的听写练习。让学生对于词组或句型的使用场合有一定的感性的认识。这样，在写作中碰到相同或相似的情景时，学生就可以模仿书上的句子进行写作，而不是凭空捏造。同时，必要的听写训练也有助于他...
初中英语教师年终总结
由于刚刚调进 初中，对新环境 新教材的教学要求知之甚少，加上多年未教初一，教学上遇到前所未有的挑战。因此，本人虚心请教同行 潜心研究教法 在实践中摸索前进。经过一个学期的努力，学到了很多教学经验，也取得了应有的成绩。以下是对本学期教学情况的简要总结。初中英语教师年终总结一 一 培养英语学习兴趣。英语...
2019初中英语时态总结表
初中英语时态及语态归纳。时态一般现在时态。概念 用法 1 表示经常发生的动作或状。态。2 表示客观真理的句子用一。rises in the east.时间状语 标志词 always,often sometimes,usual,everyday,every week.构成形式及例句。含be 是 句子肯...
初中英语教师年度述职报告
尊敬的各位领导和同事 从我参加教学工作以来到现在，回顾过去的工作，在我校校长的正确领导下，在全校教职工的关心和支持下，我积极投身新课程改革，深入实施素质教育，圆满完成了学年工作目标和任务。平时能依章办事。不迟到，不早退，不参加非法组织。严以律己，克己奉公，在教师中能够率先垂范，在学生中能够为人师表。...
初中英语因材施教方法
初中英语因材施教的方法。在教育改革的浪潮中，素质教育春潮涌动。素质教育要求充分调动各种积极因素，开发学生潜能，激发学生的学习积极性，教育面向全体学生促进学生全面发展，把因人而异的教学思想落到实处，全面提高学生素质。在英语教学实践中，我认为因材施教是实施素质教育的一个重要环节，是面向全体学生 促进学生...