面对刚接触新教改的红红来说，对任何事情都是似懂非懂，常会面对顽皮的孩子们束手无策，因此，给她安排一位教学经验丰富的老师，在日常工作中给于指导和带教，是非常必要的，所以制定以下计划：
一、 提升专业技能。
在教育、教学上：教师是人类灵魂的工程师老师要有长流水，孩子才会有一桶水。教书育人，教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。
作为青年教师，要向老教师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，争取在语言、计算、**、舞蹈、外语等各方面都有所发展，并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示，激发幼儿潜能，让孩子们在快乐中学习。
二、 加强师德修养。
在师德修养上：孩子有着水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。教师应该用无限热情，无限希望，无限爱去爱护他们，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们；呵护他们、雕琢他们。
我将用各种方式、方法引导红红来了解孩子，使她在日常生活中以妈妈的细心关心体贴他们；在教育教学中以严师的耐心启发引导他们；不厌其烦地教导指正、循循善诱；在游戏活动中以玩伴的童心信任鼓励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲优美的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。
三、 丰富保育知识。
在保育知识上：幼儿教师不仅要负责传道、授业、解惑，还要负责他们的吃、喝、拉、撒，保教任务相当繁重，没有一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的。我将带领红红一起学习，一起探索，努力学习保育方面的知识，保证孩子们身心健康全面地发展。
四、 重视及时反思。
多年的工作经验告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。并对幼儿的学习状况做出及时准确的评价，对自身的教育教学行为做出改进。
因此，本学期要求红红积极参与每一次的研讨活动，多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。
总之，在以后的工作中要不断地耐心细致的指导青年教师，引导她向有经验的教师学习，加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在徒弟的心目中永远是和蔼可亲的好师傅。
2019年师徒结对成长心得
师徒结对成长心得。xx转眼间，一个学期就这么过去了，在这感谢我的师傅 在我新入职的这段时间中，给于了我很大的帮助，下面我做一下 师徒结对 总结。学校组织的师徒结对活动使我成长了很多，师傅的 传 帮 带 加速了我的成长。回顾这半个学期，真是快乐，在师傅和其他老师的关爱与帮助下，我逐渐适应了韩兴庄小学的...
师徒结对计划
6 每学期指导徒弟上一节备课组内或校级公开课或汇报课。7 鼓励 指导 帮助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动，让得到更多的锻炼和提高。二 徒弟 职责。做到 两学 学为师 遵纪守法，诚实正直，学习教育教学理论，树立先进的教育理念 学为学 熟练掌握教育教学和科研的基本功。1 在指导教师的帮助下，对自身的教...
师徒结对计划和总结
师徒结对计划。王庆玲。为青年教师迅速 稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传 帮 带作用 促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质。学校安排我与赵福英老师结为师徒，不管是出于学校要求还是自身和徒弟，我都有必要把这个事情做好。现将本学期的师徒结对情况总结如下 所谓好的计划是...
师徒结对总结
一位教育专家说过 如果孩子生活在赞赏中，他便学会自信 如果孩子生活在批评中，他便学会谴责 如果孩子生活在敌视中，他便学会好斗 如果孩子生活在恐惧中，他便学会忧心忡忡 如果孩子生活在安全中，他便学会相信自己周围的人 如果孩子生活在受欢迎的环境中，他便学会钟爱别人 如果孩子生活在互相帮助中，他便学会关心...
师徒结对师傅计划
二 徒弟 1.带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己专业发展的需要或就自己面临的业务问题，有选择地与师傅进行交流 2.完成师徒协议中规定的任务，解决问题。3.努力提高教学技能和教育综合能力。4.克服教育教学中的低效行为或高原现象。5.积极探寻专业发展的新途径，采取新对策，在自我反思与行动研究中不断...
师徒结对师傅总结
本学期我有幸成为郭凤菊老师的师傅。在师徒结对活动中，我们互相学习，互相帮助，努力提高自身素质。对于本学期的师徒结对工作，现小结如下 结合教师的原有水平，制订师徒计划。每个老师都有自己的特长 优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析郭凤菊老师的优缺点，对于她好的地方，提出来一起学习，对于不足的地方，...
师徒老带新 师徒结对 培训计划
二 活动学习内容 1 认真观摩师傅 师姐的示范活动，并对活动作出自己的分析，提出见解，逐步提高业务水平。2 对于学生的教学活动做精心准备，认真上好每一节课并随时接受师傅的随堂听课，及时听取师傅的意见，并做出相应的调整，在交流中升华理念。3 积极参加学校组织的公开教学活动，经师傅指导创编教案，进行多次...
师带徒总结
三 在教学 反思中成长。做为教师，上完一节课很简单，但要上好一节课却是一门艺术。师傅常说 不能带半点疑虑进课堂 所以她让我一定做到一定做到前认真钻研教材，课前师傅还经常让我阐述备课的构思，这样备课时会特别注意围绕授课目标安排教学活动，而不是为了讲内容而讲课，从而使自己的备课水平有了提高。师傅在他的课...