份月工作总结

发布 2019-06-11 13:07:35 阅读 3664

5月24日上午9:00,研修班举行了隆重的开班典礼。陕西师范大学教师干部教育学院的苏争艳副院长、杨斌副院长,中小学教师研修部沈善良主任出席了开班典礼。

土生土长的西安人——苏争艳副院长,向大家介绍了千年古都和陕西师范大学。

争奇斗艳 (也做“争奇斗妍”),形容百花竞放,十分艳丽。 多形容花与女子。

西安临潼石榴产量、面积和质量均居中国之首。骊山之麓,遍布榴园,初春嫩叶抽绿,婀娜多姿;仲夏繁花似锦,灿若霞光;深秋硕果累累,华贵端重;寒冬铁干虬枝,苍劲古朴,尤其以五月榴花红似火被唐代诗人白居易赞美“花中此物是西施”,因此石榴花成为西安的市花。

2位教授用自己深厚的文化底蕴、丰富的阅历,诠释着古都风采,陕大魅力,引人深思,激人深省。

5月25日,初夏的古都西安凉爽舒适,宝安区小学语文、英语骨干教师高级研修班的学员在文化底蕴丰厚的陕西师范大学迎来了第二天的学习。

孙根年教授的《美丽中国》,从旅游学看人生观,因何而美,到底多美,美有何用,如何更美!重点介绍大美西安的历史人文景观,学员们跟随着孙教授生动幽默的介绍,神游大美古都西安,感受到了它的山川之美、历史之美、人文之美。

两位老师的课堂设计精彩纷呈,各有千秋,让听课的老师得到不一样的启发。

而宋戈老师的浸入式英语课堂更是让在座的听课老师有很大的收获。他用一口纯正的英语及其独特的人格魅力感染着学生,在课堂中,他注重学生的听、说、演的训练,不断地进行各种有意义的互动。由strong这一核心词汇延伸拓展,教会了学生除了要stronginbody,还要stronginmind.

这些都给学员们留下了深刻的印象。

接连几日的雾霾天气让郑州城暮气闷沉,可暗里依然涌动着希望和欢喜。今日,五月的西安阴雨绵绵,阵阵凉意。陕西师大教育干部学院的研修室里,却笑声不断,暖意融融。

5月27日,宝安区语文英语骨干教师研修班全体成员又开始了新一天的求智之旅

在长达25年的职业生涯中,赵精兵教授始终坚持教学工作,矢志不移地把“教学”升华为“艺术”。他几十年如一日地坚持阅读文学、艺术、经济、历史等书籍,随时随地搜集教学资料,广集群芳之英名,博采众人之精粹,把教与学有机结合起来,通过新颖的观念与数据、丰富深刻的内容、风趣幽默的语言,以及宛如编排精致的歌舞剧——时而动,时而静;时而抑扬顿挫,激情放歌的授课方式,才有了今天“恢弘大气,激情澎湃,睿智机敏,收放自如”的教学境界。

一走进教室,赵精兵浑身的细胞似乎就燃烧了起来,三尺讲台立刻化作舞台,任由他唱、念、做、打。而这个舞台上的“演员”和台下的“观众”无时无刻不进行着互动……记者看到,整节课上,同学们的眼睛似乎“粘”在了赵精兵身上,一刻也舍不得离开。

赵精兵讲课时从来不坐,短则50分钟、长则8个小时。记者看到,赵精兵腿部的静脉曲张已经非常严重,医生也叮嘱他不能长时间站立,但他仍然坚持站立讲学。“赵老师真是豁出命讲课呢,这就是师德的体现啊。

”一名学生向记者感慨道。

一走进教室,赵精兵浑身的细胞似乎就燃烧了起来,三尺讲台立刻化作舞台,任由他唱、念、做、打。而这个舞台上的“演员”和台下的“观众”无时无刻不进行着互动……记者看到,整节课上,同学们的眼睛似乎“粘”在了赵精兵身上,一刻也舍不得离开。

近年来,针对学生们的就业面越来越宽,赵精兵不断调整课程内容,他课前课后与学生交流,闲暇之余和同行讨论,就连平时坐车、吃饭或是与人闲聊时,他都会特别留心,时常用随身携带的本子记下对教学有益的信息。在他随身携带的包里,记者看到了几个大本笔记,每一页都写得密密麻麻,其中有课堂上要用到的知识点,还有与讲课有关的各种小故事、小笑话。为了丰富课堂教学的感染力,赵精兵开始关注央视的“挑战主持人”、“艺术人生”、“百家讲坛”等节目,从中体会别人是如何用语言、动作、表情来吸引观众的。

工作之余,赵精兵还阅读大量文学、艺术、经济、历史等书籍。正是这些日积月累的海量信息与数据、与时俱进的新颖观念与内容,以及精心编排的授课方式,才成就了赵精兵“收放自如”的课堂教学艺术境界。

发表于2005年青年文摘的文章《被欣赏的和被淘汰的》,不知道我们评价学生的标准和选择女婿的标准为什么会存在这么大的差异。我们培养学生的时候,轻易就可以忽略掉他的健康、品行、性格、情趣,我们对孩子行走坐卧的不良姿势视而不见,对孩子日渐加厚的近视镜片司空见惯,把孩子的沉默寡言看成是稳重,把孩子的冷漠无趣说成是乖巧。我们把教育的目标制定得那么宏大,一心要为国家培养出“栋梁之材”。

我们顾不上关照孩子们迥异的个性,我们眼里标准版的“好孩子”,就是不惜以失去一切为代价去换取高分的人。但是,当我们苦心调教出来的“好孩子”欲要走进我们的生活,成为我们家庭的一员的时候,我们却坚决地将他挡在了门外。似乎直到这个时候,我们才恍然明了健康、品行、性格、情趣对一个人有多么重要。

可叹的是,我们今天向这个人所讨要的一切,在他最适合获得的时期被我们不由分说地剥夺掉了。我们的教育,是不是考虑为国家培养“栋梁之材”的同时,也考虑一下如何为更多的普通家庭培养出无疾患、有趣味、善谈吐、气质佳的女婿和儿媳?

因此,我们为师者需要看看这篇文章,需要改变自己的评价标准,需要**因材施教。为孩子的终身发展奠基就应该关注孩子的健康、品行,性格和情趣。。

关注孩子的健康,要保证每天一小时的阳光体育锻炼,要做守时的老师,不提前上课,不拖堂下课,不将孩子的体育课无情的剥夺用于改错,用于知识盲点的扫除,不仅仅用题海战术,用大量机械重复的抄写来牺牲孩子比分数更重要的健康,这个代价太大了。

关注孩子的品行,就要和孩子同游戏,多心灵的沟通,让关心他人,乐于分享,吃苦耐劳,刻苦努力成为班级正确的价值导向,制定多元的评价标准,让孩子因为捡起了身边的一片废纸而享受到被别人称赞的快乐,因为替他人分担了悲伤而得到更多的友谊,因指正了他人的缺失而得到对方的尊重和感激,让正能量的氛围孕育健康的身心,没有药家鑫的无情,却有刘大明的坚韧,没有骄人的分数,却有良好的美德,健全的人格。

播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运;孩童时期正是性格形成的重要时期,老师的态度,同学间的习气都有潜移默化的作用,我们要让良好的习惯养成,要让值得发扬光大的行为传播,要用身边孩子的优秀现身说法,感召其他的孩子,培养孩子遵守规则,尊重他人,谦虚谨慎,积极上进,乐善好施,乐观开朗,稳重平和,阳光快乐的性格,从而营造宽松和谐的人际关系,让孩子因为良好的性格而有好运好命。

现代著名作家郁达夫曾经这样说过:“有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的感触来的。”(故都的秋》)无独有偶,梁实秋也说过类似的话:

“散步的去处不一定要是山明水秀之区,如果风景宜人,固然觉得心旷神怡,就是荒村陋巷,也自有它的情趣。”(散步》)一个不懂生活的人定然是一个毫无情趣,没有特长爱好的人。在统整课程,关注学生兴趣,尊重孩子差异,加长学生长板的今天,我们就应该发现学生的潜质,引导发现自我的长板,通过多样学校课程的开发和实施,让学生的情趣得以培养。

喜欢缝纫、烹饪开设厨艺课程,喜欢涂抹收藏,开设手工制作;喜欢摄影旅游,领着他们用相机、手机记录生活的美,喜欢……培养孩子的情趣就是培育丰富多彩的世界,培养孩子的情趣就是教给孩子好好生活的本领,而这是人为万物之灵之根本。

下午,西安市新城区教师进修学校英语教研员蔡云芳女士,又给我们带来一堂英语游戏,歌曲,歌谣的活动课,这堂课师生充分互动,学员们时而张大口型进行发音练习,时而跟随动感**做热身操,时而进行创意十足的英语rap秀,最后,学员们用不同方言演绎配音话剧“简爱”片段,他们大方投入的表演将课堂气氛推向高潮,掌声笑声欢呼声层出不穷。

蔡云芳老师的《有效的英语教学活动的实施》,学员用客家话,潮汕话,粤语三种语言配音《简爱》的精彩片段,真是太有才了[偷笑]。

门票含兵马俑和皇帝陵,当然帝陵是没什么看的,但是仍然可以感受到它的巨大,兵马俑就非常壮观,现场仿如千军万马,气势恢宏,非电视上所能体会。如此强大的军队,难怪能够横扫六国,非常值得游览。建议游览时请个导游,本次遇到个很好的导游。

西安必去景点,宏伟壮观的世界奇迹,一定要在大门口找正规的景区讲解员,可以几个人一起拼,挺划算的。

历史性的景点,全靠讲解了。讲解员讲解的很详细,了解了兵马俑的历史,被劳动人民的智慧所震撼,带孩子去的让她感受我中华文明,值得一去! 确实是世界的奇迹,浩大的工程,雄伟的队伍。

每个雕像都刻画的栩栩如生!感叹古人的智慧和工艺!来到了一直憧憬的皇陵,兵马俑,比书里面壮观,很值得一去的景点***981 2016-06-08 23:

46了解了不少皇陵的历史和现状,现场还有不少正在修复的俑。可惜的是还有不少坑在开发,而且有些坑不能下去。

觉得这里像是一本历史教科书,带孩子游,可以让他有一种直观的历史文化认知!

吃东西就不建议在大门口去吃。

领略大唐芙蓉园的美丽景色,再现大唐文化的风采,感受文化的气息,中华文明最鼎盛时期的恢宏气象。

看了奔跑吧兄弟之后去的,其实挺无聊的地方,也就夜景还凑合,其他没什么意思,性价比很低。

园区很大,可以玩上大半天的时间,园区的建筑都很宏伟,模仿大唐盛世的建筑。西安市内一处不错的景点。

华清宫 4分震惊中外西安事变发生地。

唐华清宫遗址,唐玄宗与杨贵妃恩爱共浴之处。

经国家权威部门认证,华清宫温泉富含47种矿物质和微量元素,具有极高的医疗价值,特别适宜洗浴。

华清宫(华清池·骊山)景区位于西安城东30公里,与“世界第八大奇迹”兵马俑相毗邻。

从人文角度来说,这个景点有古代和近代的历史积甸,卖点还是很足的,是值得一去的地方。

历史底蕴厚重,华清池唐明皇李隆基杨贵妃爱情故事,蒋介石西安事变兵谏亭,周幽王烽火戏诸侯丢了江山。值得一看。没事的话最好爬爬骊山,锻炼身体。

历史底蕴厚重,华清池唐明皇李隆基杨贵妃爱情故事,蒋介石西安事变兵谏亭,周幽王烽火戏诸侯丢了江山。值得一看。没事的话最好爬爬骊山,锻炼身体。

美丽的骊山,美丽的华清宫。孩子大人都喜欢。去的不是时候,没看上《长恨歌》。有机会一定再去。

订的含电瓶车,不错,电瓶车司机兼导游,帮我们免费讲解,还帮我们找回其它游客拿走的雨伞,值。另外晚上的长恨歌值得大家欣赏,大场面。真想再看一场。

2016年宝安区语文英语骨干教师研修班学习体会。

潭头小学英语科杨秀云。

在这春末夏初微热的季节,继续开展着我的教学常规工作、 代班主任,除此以外,我有幸成为宝安区语文英语骨干教师研修班的一员,来到陕西师范大学进行为期一周的研修学习。在这个充满文化底蕴的校园里,我们深受感染,仿佛又回到了当年的学生时代。

陕西师大培训day1:开班仪式上,领队给西安之行学员们的期盼:学文化、学智慧、学气度。

史建义教授的《养成教育与教育的养成》,教育何以养成:知人、重人、教人和育人!赵克礼教授的《从传统文化视角看教育》,教育,教是严厉的,育是柔和的,教育是刚柔并济的,教育是充满智慧的!

教育不要说大话,应该追求朴实!

陕西师大day2:博导乜勇教授的《微课制作与应用》,教师应该养成“从教兼撰文”的习惯。孙根年教授的《美丽中国》,从旅游学看人生观,因何而美,到底多美,美有何用,如何更美!

陕西师大day3:上午参观金泰假日花城小学,观摩了低年段语文课和英语浸入式品德与生活的英语课,感触最深的就是:一节成功的教学课堂背后必有强大的团队支撑!

下午史教授的《高效教学与教师专业发展》,“师也者,教之以事而喻诸德也”!

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