3、圆满地完成了县教育局举办的乒乓球比赛（团河赛区）
为了贯彻落实阳光体育活动纲要，推动我县体育活动的广泛开展，发现和选拔乒乓球运动人才，不断提高乒乓球运动技术水平。县教育局决定在9月份举办全县中小学生乒乓球比赛。全县分三个赛区。
小河片9个乡镇的中小学生比赛由我校承办。从筹备工作到组织比赛全部由我校体育组负责。工作量之大可想而知。
但我们在学校领导及全体教师的支持下，把比赛举办得非常成功，得到了教育局的高度赞扬。
4、成功举办了我校2011年体育活动周活动。
为切实推动学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮。经学校领导同意，我校体育组成功组织了2011年团中心小学体育活动周活动。项目既有专项性的，也有全民性的。
包括篮球赛、乒乓球赛和跳绳比赛等。9月底开始筹备，12月5月至9月利用一周的时间进行比赛。取得了相当好的效果。
成绩的背后，离不开体育组全体教师的倾力指导与参赛学生的辛苦训练，同时也与学校领导的大力支持是分不开的。展望未来，体育组全体教师将再接再厉，争取获得更好的成绩。
5、教工篮球赛。
我校体育组在10月份全力配合学校工会组织我校男、女教职工成功参加了小河片区教工篮球赛。取得不错的成绩。
二、教育教学工作。
1、认真搞好体育教学常规工作。
我校的体育教师都是兼职的，但在备课、上课等常规工作上却毫不逊色言主课教师，做得非常出色。
2、值周工作。
全体体育教师轮流值周，认真组织学校的两课两操及大小集会，把这项工作做得井井有条。
3、积极开展教研活动，撰写教育教学**。
本年度我校体育组开展主题体育教研活动三次主题分别是“小学体育特长生的培养”、“小学体育课堂意外事故怎样处理”和“如何上好小学体育课”。会上大家进行了热烈的讨论。针对每个主题都提出了自己的想法和建议。
2019小学体育教学个人工作总结
和什力克学校小学2013 2014学年第一学期体育。教学个人总结。本学年，我服从学校工作安排，担任。一 二 三年级体育，三年级信息技术教学工作。扎实做好本分工作的同时，还利用课余时间学习教育理论知识，扩大自己的知识面。工作尽职尽责，面向全体学生，为人师表，深受学生的好评，我认真学习，不断提高自己的业...
望亭小学教学教研工作总结2019
望亭小学。2013 2014第二学期教学教研工作总结。2013 2014学年度第二学期的教育教学工作即将结束，本学期，我校在上级的领导 关心和支持下，在乡教委等各级教育行政部门的正确领导下，我校以科学发展观为指导，认真落实上级各种教育教学精神，更新教育思想和观念，大力实施素质教育，认真探索和转变教学...
小学体育教师教学工作总结
2014年 中心小学校 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，这期间我对自己的业务有很多的思考和感受。回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了更好地做好今后的工作，总结经验 吸取教训，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的...
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篇一 2015年幼儿体育教师个人工作总结。2015年幼儿体育教师个人工作总结。本学期我担任小班 中班和大班的体育课，首先体育训练要有明确的目标。如小班会走，中班会跑，大班会跨的要求已经达到。体育训练的内容丰富。跑 走 跳 投 拍 钻 爬 平衡和攀登等不断变换。例如练习跨跳吧，使用的教。具也是不断变化...
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2009至2010第一学期数学教研工作总结。九年义务教育全日制数学教学大纲提出 数学是日常生活和进一步学习必不可少的基础工具，掌握一定的数学基础知识和基本技能，是我国公民应当具备的文化素养之一。我校着力建立健全教学研究活动制度，讲求实效开展教学 教研 科研等专题实验，全面提高学校数学教学水平。下面从...
中学教学教研工作总结
一 落实教学常规管理 1加强教学常规检查。本学期每月由由教务处教导主任检查各个教研组教师的教案 科计划 听课记录 教育教学笔记 学生的作业以及各组根据自己的特色制定相应的检查内容，如语文组的摘抄本 周记本，理化生组的实验教案 实验单等。发现问题由教研组长及时要求相关老师进行整改。2 认真组织月考试，...
小学体育教师工作总结
工作总结。楚雄开发区永安小学张贵华。光阴似箭，日月如梭，不知不觉已经在楚雄开发区永安小学度过一个学期的教师旅程。一个学期已过去，新的学期即将来临，在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的体育教育事业上，倾注于每一个学生身上。在这过去一个学期里，我不断努力工作和...
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2011学年第一学期小学部体育教研组工作总结。本学期，小学部体育教研组紧紧围绕部 仁为本 和为贵 的核心理念，强化 学业十活动 的思路，坚守全面推广素质教质，整体促进学校发展的培养目标，加强阳光体育活动课程建设，强化 生本 意识，深刻认识 核心价值观 研究学生，积极推进行动研究，推进本组教师专业化发...