高中数学教研组工作计划

2008-2009第二学期。

新学期伊始，各项工作稳步展开，为了在本学期中把教研工作搞上一个新台阶，并结合我校实际情况，特制定如下计划。

一、指导思想：

教研组是学校教育教学工作中一个基层组织，是学校教学工作的一个重要组成部分。所以我们的一切工作必须围绕“全面提高学校教学质量”这个中心任务而开展。在抓好教学常规，落实学校各项具体工作同时，加强以“****”重要思想和科学发展观有关文件的学习，转变教学理念，贯彻我校求实创新教学的传统，以“面向全体学生，注重人人发展”的办学理念，“聚精会神抓教学，一心一意求发展”作为我们工作的指导思想。

做好本学期各项工作。

二、具体工作：

1．首先我们要把数学教研组建成一个文明的、朝气蓬勃的一个组室在组内营造一个轻松环境，鼓励人人发展，以共同的事业凝聚人。以“文明、团结、求实、进取”作为我们的作风。围绕“深入教育改革，提高教学质量，加快人人发展，创建教学特色”为教育主题，立足课堂，追求卓越。

以严格的教育管理求发展，包括学生发展，教师发展到学校发展，以管理求突破，即教育科研的突破，教学质量的突破。使每一个教师成为思想过硬、学识渊博、品格高尚，精于教书、勤于育人的优秀教师。

2．很抓课堂教学，提高教学要质量。

在教学上，提倡立足课堂，向四十五分钟要质量，所以每个教师都要履行教育常规，做到认真钻研教材、研究课程标准，研究所教学生，以全体学生发展为本备好每一节课，提高每一节课堂效率，在课堂上精讲多练，在布置作业时要精练、细批，有反馈，使学生做到当天的知识当天消化吸收。另外重视教学过程的反思，每节课后教师要认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视二备和反思，要从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思和二备。

3．加强校本教研，提升教师的科研水平。

1）加大课例研究力度。本学期计划在高。

一、高二进行1—2次的课例研究，要求个年级组要有计划、有步骤、有记录、有总结，切实作好这项工作。

2）继续开展听评课、说课、集体备课等常规教研活动。要求每个教师，本学期在组内至少开一节公开课，并说课一次，备课组的集体备课应不少于每学期一次。

4、加强教师业务培训，提高全组综合实力。

1）继续加强教师业务培训工作。在本学期教研组活动时开展如何备好课，怎样备好课，，以及如何上好数学课怎样评价一节课开展教研组讨论。此外还要结合组内青年教师上课的具体情况再进一步深入讨论，要每一个教师在开完课后进行说课和自我评价。

2）要求数学教师要加强做题。把握教材的准确来自于教师的多做题，获取信息。教师只看了解答去讲和自己解了之后再去讲感觉不同，教师首先要自己悟清楚，学生才能悟清。

而且教师在解题时往往能启发自己对知识的广度、深度的拓广。

3）加强教师心得交流，提高全员水平。本学期教研活动时要进行教学经验交流座谈会，互相交流教学中的得与失，互相学习，共同提高。5、加强对青年教师的培养。

根据我组的特点，青年教师多，相对集中于高一高二组。在上学期已经进行了这方面的活动，新教师都有了很大进步，本学期老教师应继续从教育教学的各个环节对新教师进行指导帮助，使他们能迅速胜任我校的教育教学工作。

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