在学校领导和科教处的指导下，在全组各位老师的通力配合下，高中数学组很顺利地度过了2008-2009学年度第一学期，高中数学组全体齐心协力完成了学校和科教处下达的各项任务。现将本学期的教研组工作总结汇报如下：
一、 总体概括。
、每位教师很努力地做好自己的本职工作。
、高中数学组全体积极参加政治和教学业务学习并认真得记好学习笔记。
、开学初，我组订立的教研组工作计划中，个别项目由于一些特殊的因素没有完成外，其余的基本完成妥当。
二、校内教研活动。
本学期的校内教研活动主要以三项基本功为主开展听课评课活动。总体指导方针是贯彻科教处指示，着力培养年轻教师。所以，教研组活动以听课和评课为主，而且，我组改变了以前的评课方式，现采取了先年轻教师评，后老教师评，先备课组内评，后其他备课组评的评课方式。
我们一直强调评课时个位教师应畅所欲言，很真诚地提出自己的意见和建议，这对讲课教师的进步起到了积极的作用。我组教师积极参与教研活动。不管是科教处安排的全校公开课还是本组内安排的组内公开课，被安排的教师都很积极地响应，上公开课前很认真地准备，一般都是提前几天就备好课，然后会进行好几次试讲，试讲时基本都是全组动起来，包括有课的教师也都是想办法把课换开去听课，而且每位教师都很积极主动地提出自己的一些看法或建议以便对讲课教师在修改教案或课件方面起到一些作用，这样，经过几次修改和试讲后，正式讲公开课时几乎每位教师都能淋漓尽致地展示自己的风采。
本学期上公开课的教师有(包括组内公开课和全校公开课)刘光能、姚平、唐成花、杨兴帅、李浪韬、龙瑛、罗国黎、潘继振、杨昌旭上了公开课，在全组老师的帮助下，当然也在全体老师自身的积极努力钻研下，所有老师已经能胜任高中数学教师的工作。很多老教师已经形成了自己老独特的教学风格。
三、 数学竞赛活动
本学期在科教处的安排下，我组还成功组织了一次高中年级数学竞赛，参赛人数学达183人，共有24位同学获奖。
四、其它方面。
1、本学期，我组高三年级教师在高三学部的组织下进行了三次摸拟考试，并结合学生及我校高中数学教学的实际，对每次摸拟考试试题进行分析，使全组教师理解高考动向，以便调整自己的教学方向。其后的两次月考分析，一次期中试卷分析更为提高各位年轻教师的理论水平起到了很好的作用。
2、本学期的集体备课进行得很好。各备课组在备课组长的组织下，在各组有经验教师的指导下，各组都及时地进行了集体备课，为提高课堂效率提供了有力的保证。
以上是本学期的教研组工作总结，工作有不到之处，请各位领导和老师批评指正，高中数学组将虚心接受．
高中数学教研组工作总结
八师第二高级中学2013 2014学年下学期数学教研组工作总结。2013 2014学年下学期，数学组全体老师敬业爱岗，以高度的社会责任感，把教学研究作为事业上的崇高追求。遵循 求实创新 定位合理 团结奋进 的指导思想，促使教研教学活动呈现勃勃生机，琢造了一批精品力作，教师的教育教学整体水平不断提高。...
高中数学教研组工作计划
2009 2010第一学期 新学期伊始，各项工作稳步展开，数学教研组工作开展的如何，将直接影响本组全体教师的思想 业务素质和本学科的教学质量。为了在本学期中把教研工作搞上一个新台阶，把本教研组建设成一支强有力的队伍，并结合本组的实际，特制定本学期的教研组工作计划。一 指导思想 教研组是学校教育教学工...
高中数学教研组工作计划
3 深化课堂教学研究，推进课堂教学改革。高一年级衔接教学，打好基础，培养良好学习习惯。本学期从常规教学，以 低起点，精讲解，多练习，勤反馈 为教学的指导方针，注重作业精选 面批和更正，注重保护学生成功的体验，促进学生学习惯的养成。注重平时教学资料的积累和提炼。作为起始年级要从规范化做起，从细小的一个...
高中数学教研组工作计划
2008 2009第二学期。新学期伊始，各项工作稳步展开，为了在本学期中把教研工作搞上一个新台阶，并结合我校实际情况，特制定如下计划。一 指导思想 教研组是学校教育教学工作中一个基层组织，是学校教学工作的一个重要组成部分。所以我们的一切工作必须围绕 全面提高学校教学质量 这个中心任务而开展。在抓好教...
高中数学教研工作计划
本学期继续以 初高中衔接 为研究课题，以课题的研究为立足点，将课题分解并将青年骨干教师分组，使每个青年骨干教师都参与课题研究并实验，使青年教师在做中学 学中做，不仅促进教学研究的深入进行，同时更有利于他们的尽快成长，使课改与教师的专业发展同行。以教研活动带动培训，充分利用学习教育资源，让青年骨干教师...
高中数学教研工作计划
区市组 张军 郑启学 胡绍亮 负责 杨云显 于德强 王建顺 王丕广 姜志强 王维华 市区组 巩念祥 高峰 康国 马曰义 负责 邵爱霞 于世章 李文臣等。4 加强校本教研的研究，特别是其内容与方式的研究，主要骨干成员是各区市教研员和各校的教研组长。市区还应该加强教材的研究与课堂的定位研究，负责研究指导...
高中数学教学反思
1.对数学概念的反思，学会数学的思考 对于学生来说，学习数学的一个重要目的是要学会数学的思考，用数学的眼光去看世界。而对于教师来说，还要从 教 的角度去看数学，不仅要能 做 还应当能够教会别人去 做 因此教师对教学概念的反思应当从逻辑的 历史的 辨证关系的等方面去展开。2.对学数学的反思 当学生走进...
高中数学教学反思
2009年高中数学反思。时间飞逝，转眼间，一学期即将过去，可以说是紧张忙碌而又收获多多。一学期以来，我热爱工作，严格要求学生，尊重学生使学生学有所得并不断提高，同时不断提升自己的教育教学水平。本学期我担任高一 2 5 两个班的数学教学，完成了必修第一册上下的教学任务。本学期的教学主要内容有 三角函数...