二OO五年下学期《法律》教学工作计划

发布 2019-07-07 16:05:15 阅读 1289

钟国政。

一、教学目的和要求。

1、通过学习宪法、刑法、民法行政法等实体法的基本知识,使学生对我国的基本法有一个大致的了解,让他们由学法、懂法到守法、用法。使学生们认识到我们的生活、学习、工作各方面都离不开法律法规知识。

2、使学生在学习、掌握法律知识的基础上,能够自觉运用法律知识,在必要的时候,能运用法律**维护自身的合法权益。

3、通过学习诉讼法,使学生了解诉讼程序和非诉讼途径及法律帮助,懂得如何运用法律途径解决我们在生活工作中的某些矛盾和纠纷。

二、学生情况分析。

1、学生在初中阶段学习法律知识甚少,对我们的基本法知识、程序法知识了解不够,甚至不了解。

2、一部分学生存在认识上的偏差。认为只要自己不违法就行,没有必要学习法律知识。这里所指的“不违法”仅限于“不触犯刑法”,即“不犯罪”。

他们不清楚,若不认真学习民法、经济法、宪法知识就是一个法盲,有时自己违法了还不知道。

3、部分学生对这门课的学习不够重视,甚至轻视,态度不端正。认为在职业学校只要学好专业课就行,文化课学与不学无所谓。在这种思想指导下,有的同学会在课堂上不认真,甚至讲话、打瞌睡。

三、具体教学措施。

1、从思想上帮助学生认识到学好这门课的意义、作用。

2、认真备好每一堂课,上好每堂课,力争使教学内容生动具体,提高学习的学习兴趣。

3、多开展有益活动,如法律知识竞赛、班级辩论会等,提高学生的学习积极性。

4、要求学生多**有关法律法规知识的电视节目,如《今日说法》、《法律**》、《道德与法》等,在**节目过程中学习法律知识。

5、在适当的时候,带领学生走出校门,去法庭旁听案件的审理,了解诉讼程序。

二oo五年八月二十八日。

附:教学进度安排。

教学进度安排表。

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