2013年度特殊学生跟踪方案。
黎托小学。活动目的】
进一步促进我校学生教育、管理、服务工作的规范化、科学化、信息化，确保存在近视、肥胖以及患有先天性心脏病、癫痫、肺结核，高血压、胃溃疡、哮喘、肺炎、肾炎、精神病、伤残等严重疾病和心理偏差的“特殊”学生能得到及时的关爱，顺利完成学业。
跟踪对象】特殊体质或特异心理学生。
跟踪时间】2012年度（包含2012年下期、2013年上期）
跟踪内容】1、关注特殊学生中的近视学生，对其进行一月一次的跟踪记录，了解其学习生活状况，及时作出调整。
2、关注特殊学生中的肥胖体质学生，对其进行一月一次的跟踪记录，了解其学习生活状况，及时作出调整。
3、关注特殊学生中的特殊疾病学生，对其进行一月一次的跟踪记录，了解其学习生活状况，及时作出调整。
4、关注特殊学生中的特异心理学生，对其进行一月一次的跟踪记录，了解其学习生活状况，及时作出调整。
2013年度特殊学生跟踪小结。
黎托小学。活动目的】
进一步促进我校学生教育、管理、服务工作的规范化、科学化、信息化，确保存在近视、肥胖以及患有先天性心脏病、癫痫、肺结核，高血压、胃溃疡、哮喘、肺炎、肾炎、精神病、伤残等严重疾病和心理偏差的“特殊”学生能得到及时的关爱，顺利完成学业。
跟踪对象】特殊体质或特异心理学生。
跟踪时间】2012年度（包含2012年下期、2013年上期）
跟踪情况】1、关注特殊学生中的近视学生，对其进行一月一次的跟踪记录，了解其学习生活状况，及时作出调整。
2、关注特殊学生中的肥胖体质学生，对其进行一月一次的跟踪记录，了解其学习生活状况，及时作出调整。
3、关注特殊学生中的特殊疾病学生，对其进行一月一次的跟踪记录，了解其学习生活状况，及时作出调整。
4、关注特殊学生中的特异心理学生，对其进行一月一次的跟踪记录，了解其学习生活状况，及时作出调整。
跟踪反馈】总体情况比较稳定、平安，有个别特异心理问题的学生，班主任及时与家长联系沟通，确保他在校的学习生活能正常进行。大部分特殊学生能积极参加学校各项活动，学习情绪稳定愉快！
特殊学生帮扶记录
学生姓名原因不良。课上注意力不集中，意志消沉，不爱与人交往。班级辅导时间。一 2 年龄帮扶。帮扶。教师。心理辅导。家庭贫。困。重点。表现实际。家庭贫困。困难。1 与她的父母取得联系，进一步了解孩子在家的情况及表现，并说明她的在校表现。帮扶过程。2 与她谈心，告诉她应该学会坚强，不能因为生活上困难而影...
特殊学生帮扶计划
焦家庄小学特殊学生帮扶方案。一 指导思想 紧紧围绕学校 为每一位学生的可持续发展和人生幸福夯实基础 的教育理念，以帮助解决生活困难学生和学习困难 行为异常学生的实际问题为突破口，以改善学生精神面貌 提高学生自理 自立和学习能力 以及学生心理健康的发展 构建和谐校园为目标，促进学生的全面发展。充分调动...
HACCP计划验证记录
haccp计划验证记录表。haccp计划名称 小麦粉haccp计划企业名称 验证类型 定期验证 其他 验证人员 验证日期 年月日。验证项目。1评价产品和加工过程。1.1终产品和原辅料的产品描述是否与实际相符1.2产品预期用途的描述是否与实际相符1.3流程图是否与实际相符1.4实际操作是否与工艺描述相...
特殊学生群体的教育和管理
特殊学生群体是指由于生理 经济或其他客观原因而在享有和行使受教育权利时处于不利境地 需要特别保护的那些学生。在教育过程中，我所教的班级的特殊学生群体主要是指家庭贫困学生 学习困难学生 单亲及父母双亡家庭学生 外来务工人员子女 留守学生等等。这些学生由于父母长期在外，家庭教育严重缺位，性格内向 自卑 ...
新员工入职跟踪表 员工
一 员工基本信息。姓名所在单位。专业所在科室。入职时间所在岗位。该岗位相关工作经历 此项内容将为入职岗位培训提供参考 二 单位入职导入内容。入职手续是否办理。是 否。办理时间。年月日。录用通知。发放 新员工入职跟踪表。资料 其他。责任人 新员工 介绍单位各项规章制度。单位 介绍单位管理层介绍。责任人...
小学生心理辅导个案记录
学生姓名 余思佳班级 五年级。辅导老师 马桂香地点 学校心理咨询室。家庭住址 休宁县蓝田镇南塘村五陵村民组。父母 案例介绍 婷婷，女，2岁，五年级学生。性格上，胆小 自卑 不爱动。在交往方面的主要问题有 不合群，孤独，害怕参加活动 自卑感强，回避与老师同学相处。上课从不主动举手回答问题，即使被老师喊...
小学生主题班会活动记录
六年级一班。班会主题 感恩教育。一 活动目的。自我教育活动，学习 继承中华民族优秀文化传统，体会父母 师长 亲人 同学 朋友之间的无私的亲情友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好 和谐的社会。二 活动准备。1 排练全班同学边做手语边学唱 感恩的心...
特殊学校教师个人实习总结
特殊教育教师岗前培训班学员。个人实习总结。特殊教育教师岗前培训班学员。个人实习总结。参加实习工作的目的，就是把学到的理论知识运用到实践中去，熟悉学校工作流程。2011年11月29日至12月9日，我被分往乌鲁木齐市聋人学校实习，同组还有其他来自各地州的学员总共11人。乌市聋人学校是全疆唯一一所设有高中...